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【確定開課】思維策略課 ▏親子教養 ▶ 用哲學思辨一次想清楚「親子關係」

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2019.12.14 (Sat) 09:30 - 17:00 (GMT+8)Add To Calendar

文化大學推廣教育部延平館 B101演講廳

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🔥有句話說〞親子對話的深度,決定孩子未來思維的廣度〞🔥 法國兒童哲學思考之父-奧斯卡.伯尼菲博士說:「當孩子提問時,不要急著給答案,應該引導孩子自己探索答案,他才能學到如何為自己的想法負責。」 伯尼菲博士的弟子_褚士瑩用6小時重啟你的父母腦,讓你與孩子的對話深度可以往下紮根。
🔥有句話說〞親子對話的深度,決定孩子未來思維的廣度〞🔥 法國兒童哲學思考之父-奧斯卡.伯尼菲博士說:「當孩子提問時,不要急著給答案,應該引導孩子自己探索答案,他才能學到如何為自己的想法負責。」 伯尼菲博士的弟子_褚士瑩用6小時重啟你的父母腦,讓你與孩子的對話深度可以往下紮根。

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Event Introduction

👉️當孩子提問各式各樣「為什麼....」,你是直接給孩子答案,還是引導他思考?

👉️當孩子問出連大人也都不曾思考過的問題時,你如何回應孩子的問題?

👉️與叛逆期的孩子如何開啟對話?

 

▓ 本課程專為父母及教育從業人員設計 ▓ 

在與孩子相處的多數情況,我們大多都是憑着“直覺”進行,而不是靠“理性思考”

親子對話的深度,決定孩子未來思維的廣度。

有思考才有對話,一堂課重新開啟你與孩子不一樣的關係。

 

------ 為什麼上這門課?------

從2017年開始,我們以奧斯卡‧伯尼菲哲學諮商發展出的兒童哲學思考課,至今己超過百位小孩參與邏輯思考夏令營;我們都認同「思考」對小孩是非常重要的一件事。

但我們看見跟聽到不少重視孩子的思考教育的父母,自己卻沒有機會跟方式,不知道怎麼開始也進入思考的訓練,所以可能孩子可以透過思考看懂父母,但是父母卻想不懂孩子,也就是懂思考的孩子,跟父母之間的溝通,變成了單行道。

有人形容走進哲學思辨的世界,就像走進思考的奇幻世界,詭異,困惑又令人驚嘆。

親愛的大人們,如果你不曾撥開思緒,重新思考,那你又如何身教孩子「會思考是一件很棒的事?」

這堂課我們邀請赴法國「哲學諮商學院(IPP)」與奧斯卡博士學習哲學諮商的褚士瑩老師,用6小時重新啟動親子關係思考。

 

一堂課,讓思考不再只是單行道

當思考在兩代之間,不再是單行道,而是雙向通車,這條思考的公路,就會變得順暢。

當大家都熟稔交通規則、並且知道為什麼要遵守,而且從心底想要遵守時,有紀律的思考,帶來的就不再是限制,而是更大的自由。

思考的種子以家庭為單位萌芽的時候,存活長大的機率,就變得更高了。

 

比起說教,更重要的是讓孩子知道如何思考

有一位跟隨奧斯卡學習哲學諮商一年後,觀察到自己如何因為思考,帶來他與子女之間互動方式的改變。以下是他的自述:

有一回正在念七年級的大兒子跟我說,他班上有位同學很成熟。

我:「他做了什麼事讓你覺得他很成熟?」

兒子:「那個某某某都會看很多A書和A片,他常常在班上跟我們說他又看了什麼什麼書和什麼什麼的影片。」

我(很冷靜沒抓狂):「所以,你覺得會看A書和A片是一種成熟的行為嗎?」

兒子:「……。」(思考中,頗有認同的表情,只差沒點頭)

我:「你認為想學當一個成熟的人是看很多A書或是A片嗎?」

兒子:「……。」(再度陷入思考中,略有認同的表情)

我:「如果爸爸在外面一天到晚跟人家聊A片和A書,你會認為爸爸是一個成熟的人嗎?」

兒子:「怎麼可能,當然不是啊!」

我:「如果你想當一個成熟的人,看A片和A書就可以讓你變成熟嗎?」

兒子:「當然不會啊!」

我:「那你還會認為某某某很成熟嗎?」

兒子:「喔! 你去上哲學課以後變厲害了耶,幾句話就把我問倒了。」

 

後記:我完全可以想像還沒跟著奧斯卡學思考之前,聽到一個剛滿13歲的孩子說A片A書是成熟的表現,會引發多火爆的親子衝突,但這次我卻在沒有受任何情緒的影響下,一句責難也沒有,不著痕跡的讓孩子自己想清楚成熟與色情的關係。

所以學會哲學諮商,學會思考,受益最大的不僅僅是自己本身,也是我的孩子們

看完整文章,【哲學諮商室】一堂親子間的哲學課,可由此去:http://bit.ly/318vd8x

 

📋️ 在這堂【思維策略課  ▏親子關係】課程中,你將學到:  

👁‍🗨 思維策略:❶概念化conceptualization ❷問題化 problematization❸分析

👁‍🗨 如何透過概念化的訓練找到人與人關係之中的「核心概念」

👁‍🗨  善用「問題化」的思考技巧,成功而準確達到「換位思考」

👁‍🗨 如何有效使用資訊進行分析,從「想很多」變成「很會想」

 

📋️ 專業師資:思維策略家、哲學諮商師- 褚士瑩 

師事法國哲學諮商大師奧斯卡.伯尼菲的褚士瑩,是國際NGO工作者,專業訓練來自埃及AUC大學唸新聞,及哈佛大學甘迺迪學院。曾在緬甸北部撣邦主持農業轉作計畫近十年。2012年後轉任美國華盛頓特區國際金融組織的專門監察機構BIC(銀行信息中心)緬甸聯絡人,訓練緬甸的公民組織監督世界銀行及其他外國政府對緬甸的貸款及發展計畫。 另除協助多方停戰協商,設計戰後重建之外,也意識到真正的改變必須來自教育,從「學會問對的問題」開始,讓下一代開始接受多元社會,改變衝突的本質,因此從2015年開始,赴法國「哲學諮商學院(IPP)」師事奧斯卡.伯尼菲,學習哲學諮商,並且參與緬甸內戰衝突地區克欽邦少數民族自治區IDP難民營的哲學思考教育,終極目標是鼓勵武裝部隊想清楚「為什麼我們要打仗?」這個問題,以推動哲學思考為目標的草根哲學機構。

【以上師資、課程內容、時間及場地等,本單位保留變更之權利。】

 

 《2019下半年》思維策略主題:

本系列共分四大主題思維策略課程,每堂6小時。可單報、也可依興趣選擇搭配選擇多堂課程報名。揪團10人(班)同報可享最低優惠!

Ⓐ 12/12~12/13(四~五)19:00~22:00 思維策略 ❙ 決策力

Ⓑ 12/14(六)09:30~17:00  思維策略 ❙ 親子教養

Ⓒ 12/15(日)09:30~17:00  思維策略 ❙ 創新思維

Ⓓ 12/16~12/17(一~二)19:00~22:00 思維策略 ❙ 如何處理衝突?

 

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原價每班$3,000元。 

揪團最優惠!10人團報最惠價,每人每班$2,000元。 

跨課程湊班同報10班請洽諮詢專線:(02)2708-6634 分機15 陳小姐

 

或加入line@rxu8073d (或掃瞄下方QR code)

 

 

 

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褚士瑩
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