✶⋱手拿星星的孩子⋰✶
- 特殊教育｜主題式工作坊 -
❖ 為維護課程品質，活動於4/12報名截止❖
雲田慈善基金會長期關注與支持身心障礙兒少教育發展及權益促進，為響應每年4月2日的「世界提高自閉症意識日」（World Autism Awareness Day），本會延續對特殊教育發展的重視、培養特教從業人員之專業能力與提供實務教學經驗交流。
本次主題式工作坊同時回應上年度「打開特教的多重宇宙」講座與會者之回饋，希望從理論基礎延伸至實體演練。藉由專業講師分享之實務經驗與教育觀點，能夠使參與者看見特教工作專業人員之教學實踐！
人們常說自閉症的孩子為「星星兒」，因為他們擁有自己獨特的表達方式與想法。本會透過星星意象傳達出特殊身分的隱喻，盼特教教師能以更加專業、理解並接納的態度看待特殊孩童的多樣性面貌，打造共融、共好的社會願景！
✸ 本活動提供〘研習證明〙，報名時請確實填寫資料，以利後續登載作業！
✸ 𝙒𝙤𝙧𝙠𝙨𝙝𝙤𝙥𝙨 𝙁𝙤𝙧 𝘼𝙪𝙩𝙞𝙨𝙢 工作坊活動：
💫 社交行為演練 – Super Skills
黃穎峰理事長及廖敏玲常務理事為 Super Skills 中文版譯者，同時也實踐以「合作式互動」的學習方法，增進自閉症與亞斯伯格症的孩子與他人正向互動的社會技巧。透過策略性的指導，為團體中每個孩子建立「社交行為的基礎」，滿足每個孩子社交互動的「獨特需求」，並且能夠有效類化到生活中的真實情境，在學校與社區中能夠持續融入結交朋友。
本次工作坊，將能夠了解致力為星星的孩子培養社交技巧的黃理事長與廖老師，他們的教學理論與實際操練如何讓孩子們彼此互相練習和支持呢？讓我們一同陪伴特殊孩童學習新的社交行為，發展出足以勝任社會關係的能力！
時間：04/20（六） 09:30~16:30
講師：社團法人台中市自閉症教育協進會–黃穎峰理事長、廖敏玲常務理事
地點：雲田慈善基金會課程教室–台中市西屯區市政路386號21樓之3
09:00-09:20 | 報到 |
09:30-12:30 | 1.Super Skills課程架構與理論簡介 2.Super Skills 教學實務分享 |
午 餐 | |
13:30-16:30 | 3. Super Skills 技能單元演練 4. 問題行為介入策略 5. QA問答交流 |
💫 正向行為與情緒支持
自閉症患者及智能障礙者出現情緒行為問題的機會較一般人高，例如自我傷害、傷害他人、破壞物品、不適當的互動...等等行為，往往影響自身或他人的生活品質，甚至造成生命安全的威脅。第一社會福利基金會成立「第一行為工作室」，藉由專業行為輔導團隊的參與，運用「正向行為支持」的專業知能，了解孩子們問題行為背後可能的原因與功能，共同討論服務策略，為特殊孩童們提供多元面向的支持！
09:00-09:20 | 報到 |
09:30-12:30 | 1.心智發展障礙者的特質與常見的情緒行為問題 2.以正向行為支持取向探討行為問題可能的原因與功能 (上午課程將搭配作業單、檢核表單進行。) |
午 餐 | |
13:30-16:30 | 3. 正向行為支持取向常提供的支持目標與輔導策略 4. QA問答交流 (下午時段安排實際分組演練。) |
時間：04/27（六） 09:30~16:30
講師：財團法人第一社會福利基金會專業支援處–陳馨梅副處長
地點：雲田慈善基金會課程教室–台中市西屯區市政路386號21樓之3
報名方式：Accupass線上報名。
活動費用：酌收每堂380元，用於課程講義、午餐便當與場地費補貼。
✸ 本活動提供〘研習證明〙，報名時請確實填寫資料，以利後續登載作業！
主辦單位：財團法人臺中市雲田社會福利慈善事業基金會
