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▓ 2019四大思維策略主題：
本系列共分四大主題思維策略課程，每堂6小時。可單報、也可依興趣選擇搭配選擇多堂課程報名。揪團10人(班)同報可享最低優惠!
（額滿） Ⓐ 3/20 - 3/21（三、四）19:00~22:00 思維策略課 ▏溝通 Communication Skills
（額滿） Ⓑ 3/27 - 3/28（三、四）19:00~22:00 思維策略課 ▏情緒管理 Emotional Management Skills
（可報名） Ⓒ 3/30（六）思維策略課 ▏問題解決 Problem Solving Skills
（可報名） Ⓓ 3/31（日）思維策略課 ▏團隊績效 Team Management Skills
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Ⓐ 3/20 - 3/21（三、四）思維策略課 ▏溝通 Communication Skills
👉 是溝通還是表達? 你聽得出問題背後的問題嗎?
不管是職場上、家庭對話裡，到處充斥「有表達，沒溝通」的經典例子。
一個讓人覺得「難溝通」的上司，問題往往就出在他真心以為自己在「溝通」，殊不知他只是利用權力在「表達」他自己的個人意見而已。
「表達」，是片面將自己無形的想法，具體、實體化的展現出來。
但「溝通」，是用表達的形式，達到人與人之間相互了解的目的。
如果錯把表達當溝通，永遠陷在互相了解的誤區！
▓▏為什麼我要上課這門？
在哲學諮商中，使用「預設立場」技巧：當我們說出一句話時，往往隱含有某種前提，這些前提通常是基於雙方認知的基礎。但其實溝通的誤區就出現在這些其實有認知落差的前提。
透過批判性思考的練習，我們可以學會找出、拆解、檢視這些預設立場，究竟是真的？還是沒有根據的臆測？我們也可以透過「預設立場 」的練習，加上提問技巧的應用，篩檢、縮小對方背後想法的範圍，判斷他真正在想甚麼，找出問題背後的問題。
▓ 在這堂【思維策略課 ▏溝通】課程中，你將學到：
👁🗨 思維策略：❶觀察力 ❷預設能力
👁🗨 區分「溝通」與「表達」
👁🗨 透過觀察發現溝通問題的本質
👁🗨 透過練習如何正確「預設立場 presuppositions」避免溝通問題
Ⓑ 3/27 - 3/28（三、四）思維策略課 ▏情緒管理 Emotional Management Skills
當我們身處壓力、焦慮、脆弱、恐懼、悲傷 …的時候，最常聽到的勸說是：「不要想太多。」
我們到底是「想很多」還是「很會想」?
面對情緒，我們應該發洩還是平撫?一句「正向思考」，反而可能讓我們的情緒硬生生被堵住、進入情緒漩窩。
別再「情緒溺水」！別把忽略情緒誤以為是情緒釋懷。
你必需學會讓思考深化，直探情緒問題本質。
▓▏為什麼我要上課這門？
為了能夠找到問題的根本，需要「究竟」，所以我們必須讓思考「深化」、學習探究問題的技巧。
哲學諮商應用「 To explain 解釋」、 「 To argue 辯論」 、 「Exemplifying 舉例」 、 「Interpreting 詮釋」等七大技巧，直探情緒問題的根本。
例如「解釋」就是一種「現形」的技巧，讓原本被包裝、隱形的想法，變得更清晰可見。而「詮釋」的練習，則可以讓我們盡量避免陷入解讀錯誤、過度解讀、或解讀不足的錯誤。
▓ 在這堂【思維策略課 ▏情緒管理】課程中，你將學到：
👁🗨 思維策略：思維策略：思考深化
👁🗨 區分「想很多」跟「很會想」的差異
👁🗨 透過「思考深化 deepening」的技巧看待情緒問題的本質
👁🗨 透過練習正確辨識情緒，避免情緒問題
Ⓒ 3/30（六）思維策略課 ▏問題解決 Problem Solving Skills
困境像洋蔥、層層疊疊？
你是否總在反覆處理同樣的問題？遇到問題時，思緒總是一團亂？
嘗試拆解梳理，卻越解越亂或者偏離、蹦出更多的問題?
明明認真思考過，為什麼想出來的策略還是解決不了問題？
因為，思考慣性與框架堵塞了你的思路，讓你看不清問題的「本質」！
「概念化」簡化問題理解本質，「問題化」提供全新視角解析問題。
▓▏為什麼我要上課這門？
面對及解決問題，首先要理解這整件事情的本質是什麼？ 深入思考的第 一步就是 精煉概念！
透過練習，我們能學會怎麼把概念「概念化」，將事物有效的簡化變成一個濃縮的「概念」，才能知道如何定義一個概念，並且勾勒出概念的界線，避免把一個概念過度解釋，或是解釋得過於狹隘。
哲學諮商裡面的「問題化」則可以提供不同的視角。
不要害怕問題，不要把問題當作缺陷，實際上，能夠將表面上理所當然的真理「問題化」，知道怎麼把問題「問題化」，才能學習遇到問題的時候，自我詢問，形成問題意識，並且架構問題性空間。透過「問題化」的過程，通常可以幫助我們看到一些原先看不到的視角。進而分析管理問題、找到解決方案問一個好問題，比答案還重要。
▓ 在這堂【思維策略課 ▏問題解決】課程中，你將學到：
👁🗨 思維策略：❶ 概念化 ❷問題化
👁🗨 透過「概念化 conceptualization」的練習，學習認識管理問題的本質
👁🗨 透過「問題化 problemitization」的練習，學習從全新的視角來看待問題
👁🗨 綜合概念化和問題化的技巧，分析管理問題、找到解決方案
Ⓓ 3/31（日）思維策略課 ▏團隊績效 Team Management Skills
今日的主管面對的團隊帶領問題比往日更嚴峻；團隊成員常態性的變動、跨世代的思維落差、多元的背景組成、市場產業的劇烈跳動…。
傳統管理者大都是「交易型領導」風格，只要部屬達成目標，便透過外加報酬給予激勵。
事實上，團隊成員對於外加激勵，越來越常發生疲乏狀態，傳統績效管理制度在目前的世代中，已無法激發員工持續的產能。
到頭來只見主管用盡氣力還是捉襟見肘、無計可施。 不要當爆肝主管！你應該以員工為導向，重視員工動機與需求來驅動員工，採取有效的行動。 別讓老套的績效管理毀了你的團隊！
外在激勵法已無法讓員工帶來持續的投入。 善用「關鍵提問」技巧，引導思考、激發潛能，讓團隊成員自動自發地達成績效目標。
▓▏為什麼我要上課這門？
問一個好問題，比答案還重要。重點不在答案本身，在於思路的梳理。能提出關鍵的優質問題，也正是能啟動員工思考的鑰匙！
團隊績效不好，可能是員工遇到困境尋找不到解方，也可能是成員失去動機、無法對齊團隊的發展目標。這時候如果領導者只用單向的教或訓、或給予外加獎勵，也許能治標，產生績效暫時提升的假象，但是員工的疲乏會日益顯著，像拖著沉重的牛車，找不到往前的動力。
好的領導者，能善用四種關鍵提問類型，透過像成員提出一連串刺激思考的問題， 從概念、預設、問題拆解、論證、分析、到結論，揭開他們習以為常的假設，幫助員工跳出思考的陷阱，切實地直指績效問題核心，一步步找到團隊驅動力。
▓ 在這堂【思維策略課 ▏團隊績效】課程中，你將學到：
👁🗨 思維策略：❶發問的藝術 ❷哲學諮商
👁🗨 透過學會問關鍵問題，協助團隊找到發展方向
👁🗨 練習如何在四種發問類型中，有效提出的「優質提問」
👁🗨 示範如何透過哲學諮商技巧，釐清管理者與團隊的關係
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▓ 專業師資：思維策略家、哲學諮商師- 褚士瑩
師事法國哲學諮商大師奧斯卡．伯尼菲的褚士瑩，是國際NGO工作者，專業訓練來自埃及AUC大學唸新聞，及哈佛大學甘迺迪學院。曾在緬甸北部撣邦主持農業轉作計畫近十年。2012年後轉任美國華盛頓特區國際金融組織的專門監察機構BIC（銀行信息中心）緬甸聯絡人，訓練緬甸的公民組織監督世界銀行及其他外國政府對緬甸的貸款及發展計畫。 另除協助多方停戰協商，設計戰後重建之外，也意識到真正的改變必須來自教育，從「學會問對的問題」開始，讓下一代開始接受多元社會，改變衝突的本質，因此從2015年開始，赴法國「哲學諮商學院（IPP）」師事奧斯卡．伯尼菲，學習哲學諮商，並且參與緬甸內戰衝突地區克欽邦少數民族自治區IDP難民營的哲學思考教育，終極目標是鼓勵武裝部隊想清楚「為什麼我們要打仗？」這個問題，以推動哲學思考為目標的草根哲學機構。
【以上師資、課程內容、時間及場地等，本單位保留變更之權利。】
▓ 2019四大思維策略主題：
本系列共分四大主題思維策略課程，每堂6小時。可單報、也可依興趣選擇搭配選擇多堂課程報名。揪團10人(班)同報可享最低優惠!
Ⓐ 3/20 - 3/21（三、四）19:00~22:00 思維策略課 ▏溝通 Communication Skills
Ⓑ 3/27 - 3/28（三、四）19:00~22:00 思維策略課 ▏情緒管理 Emotional Management Skills
Ⓒ 3/30（六）10:00~18:00 思維策略課 ▏問題解決 Problem Solving Skills
Ⓓ 3/31（日）10:00~18:00 思維策略課 ▏團隊績效 Team Management Skills
⚠注意事項：
3/20、3/21（三、四）場地異動：文化大學大夏館（地址：台北市大安區建國南路二段231號）
3/27、3/28（三、四）場地異動：文化大學大夏館（地址：台北市大安區建國南路二段231號）
3/30（六）、3/31（日）場地：文化大學大新館（地址：台北市中正區延平南路127號）
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原價每班$3,000元，早鳥優惠價每班$2,550元。
揪團最優惠！10人團報最惠價，每人每班$2,000元。
跨課程湊班同報10班請洽諮詢專線：(02)2708-6634 分機15 陳小姐
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