12/10（六）【信息散步】
知識巨變的時代裡，圖書館何去何從？ 10:00-12:00 5F多功能教室
主講：傅月庵 | 「掃葉工房」主持人
知識就是力量！自從文字發明，書籍出現，人類取得知識的方法便只有一種，那就是透過「閱讀」。從草紙、甲骨、竹簡、羊皮，到最後定於一尊，閱讀「紙本書」成了人類汲取知識的唯一途徑，書店、圖書館應運而生，成了販賣、商借知識的中途站，無論有價或無價，人類知識產業流程，遠從1450年古騰堡發明活字印刷以來，大致維持不變。
然而，1990年代後期網路出現，人類獲得知識的方法，不再僅有紙本書——千年大變局當下即是——人們打開電腦，透過網路、資料庫、電子書、各種APP、視頻⋯⋯即能迅速取得他所需要的知識，「讀紙本書的人越來越少」、「年輕人都不看紙本書」，這一趨勢形成後，整個紙本出版產業，包括營利的編輯、出版、印刷、書店，乃至非營利的圖書館該何去何從？到底要怎樣因應，方始能蛻變重生呢？
▲傅月庵
本名林皎宏，台灣台北人。因熱愛閱讀，投身書籍產業上中下游，曾任出版社編輯、主編、總編輯，二手書店總監，現任「掃葉工房」主持人。樂在閱讀，志在編輯，並提筆為文分享書籍的美好，思索出版的形式與可能。近年熱衷古書拍賣，再現紙本書風采與價值。文章散見兩岸三地報紙期刊， 著有《生涯一蠹魚》、《天上大風》、《書人行腳》、《一心惟爾》、《閉門讀書》等簡繁體著作多種。
日常異境——生活中的口傳文學及其閱讀世界 14:00-16:00 B1藝文中心
主講：楊雨樵 | 民間譚（folktale）口頭表演藝術家
許多人看到「口頭傳統」（oral tradition）一詞，往往會認為距離當代人的日常生活十分遙遠，腦中可能會浮現某個陌生的鄉村或帶有奇幻元素的市集場景。實際上，這些口傳的文本形式與內容，在社會與科技技術的演變當中，也產生了一連串的變化。如今，網路上數以億計的訊息傳播，仍然蘊含著過往口頭傳統的元素及特徵。這個下午，我們將共同探索口傳文學在當代世界中的現況與變遷，並聯繫到人們日常的實體生活與網路生活樣態。同時，一起討論當代生活當中的口傳文本，認識一系列聚焦在此領域的閱讀書目。透過這些書本及其作者的引導，我們可能會發現許多的異境/異世界，乃潛伏在我們的日常生活之下，閃爍著誘人一探的微光。
▲楊雨樵
喜歡散步，喜歡樹的屍骨。專職為民間譚（folktale）的口頭表演藝術家，並從事口傳文學與電影的敘事學、故事詩學與比較故事學研究，定期舉辦「世界民間譚」展演式講座。個人著作包含甲骨文異譚《藝》與詩集《肸蠁》，文字散見於國藝會線上誌、Artalks、影展手冊、Giloo 紀實影音等線上平台，以及《幼獅文藝》與《MUZIK》等紙本刊物。
12/17（六）【空間造夢】09:30-12:30 5F多功能教室
09:30-10:30
永續多元包容環境下的圖書館：從第三空間的觀點談起
主講：宋雪芳 | 淡江大學資訊與圖書館學系副教授兼淡江大學圖書館館長
10:30-11:30
數位資訊環境下的圖書館：從社群出發的觀點與想像
主講：曹良賓 | Lightbox攝影圖書室創辦人
11:30-12:30
焦點對話
對話：宋雪芳 VS 曹良賓
▲宋雪芳
淡江大學資訊與圖書館學系副教授，淡江大學覺生紀念圖書館館長、「淡水好生活第二期 學習型城鄉建構計畫」共同主持人。藉由圖書館知能服務課程，進入各小學圖書館協助支援環境規劃、編目、策展，設計教案並準備教材，優化圖書館與閱讀環境。讓小學生具備使用圖書館的觀念、態度與資訊素養，讓各小學校方有能力維持圖書館整理與運作。所參與主持的「淡水好生活第二期 學習型城鄉建構計畫」是為「淡水淡江大學城」的建構。計畫以「生活圈／里／社區」為行動主體，進一步建立「在地知識」的學習模組，啟動城鄉空間在學習平台上共同交流的連結可能。並於過程中，建立教學資源平台，舉辦大學老師到中小學服務的經驗分享與交流會、大學與中小學校長交流會，以建立淡江老師的教學資源庫、中小學與大學合作的連結平台。
▲曹良賓
「Lightbox攝影圖書室」總監。美國紐約普拉特藝術學院藝術創作碩士。曾獲傅爾布萊特基金會獎助金、文化部紐約駐村創作計畫、法國在台協會巴黎攝影交流計畫等。創作之外，亦投身攝影教育、公共服務，並關注開放文化。現兼任政治大學傳播學院兼任講師、國家攝影文化中心諮詢委員。2015年，與友人共同發起「Photo Talks」計畫，促進台灣當代攝影的討論。2016年，成立「Lightbox攝影圖書室」，以圖書館為方法，致力於保存、傳播、深化從台灣出發的影像觀點和創作實踐。並透過書冊徵集、教育推廣、調查研究等計畫，逐步實踐文化共建、知識共享、開放平權的理念。
