賽局理論早在廿世紀初就被提出來，這個理論又可稱為「互動決策理論」，簡單來說就是針對一群完全理性的決策者在決策時，追求個人利益極大的策略討論。
我們在家庭中的互動關係猶如賽局一般，每個人都想要獲得最完美的結局，然而在各自決策、訊息不對稱的情況之下，家庭的關係並不是如想像中的那樣和諧。
親子教養的困境在於，當我們面對孩子的行為不如自己期待的時候，這通常都會勾動到我們自己過往的經驗，不自覺地呈現出以前我們在原生家庭裡學習得來的應對姿態。儀婷老師透過自己的範例，帶出教育與教養的核心。當面對學生上課不守秩序、孩子手足之間爭鬧、面對自己家人無法和諧溝通，儀婷老師以拆解冰山架構，讓學員更清楚了解我們自己內在的發生。
如果賽局理論用在教養，真能創造雙贏的局面，那麼方法肯定只有一個，那就是「愛」。
「愛」能讓人柔軟，能讓人懂得真正的退讓。而在愛的基礎下的退讓，才能造成巨大的蝴蝶效應，贏得更多的愛的回報，手足是如此，教養也是如此。
儀婷老師是薩提爾模式的帶領者也是實踐者，從原生家庭到自組家庭，都能運用薩提爾模式得宜。透過體驗，儀婷老師帶領學員將渴望中的資源導入，以正向與一致性投入家庭關係與親子教養，達到「愛的賽局」均衡。
課程大綱：
1. 從家庭的賽局找到自己的位置：核心價值
2. 從家庭圖像看見孩子的未來：薩提爾模式的應對姿態
3. 撥開「衝突」與「紛爭」的煙霧彈：理解冰山理論
4. 創造成功的親子溝通術：一致性的表達
5. 蝴蝶效應與日常教養對話：建立孩子自我價值
儀婷老師著作「一句教養」線上影片
講師：
李儀婷老師 (講師簡介請參照活動嘉賓信息)
報名對象：
年滿18歲，對人際溝通、教養、教育有興趣的朋友
如有任何課程問題請聯絡長耳兔；電子郵件：service@lopwilldo.com
主辦單位：長耳兔心靈維度
備註：
『防疫期間，活動可能會依照疫情狀況調整活動形式(例如：原線下活動改線上活動)，購票完成代表您已同意可能會有的異動，感謝您的支持與諒解。』
