「媽，我功課寫不完。」
「你要不要休息一下再寫？」
「媽，我真的寫不完，我不想寫了。」
「你不寫怎麼可以，是不是哪一題不會？」
在對話的過程中，你確定有聽到孩子真正的聲音嗎？還是彷彿耳朵內插了香蕉，只想回應你的期待？
一起來學習「對話」吧！
崇建老師在書中提到，「對話」是真誠的交流溝通。在與他人溝通交流時，也需要對自己探索，才能和諧一致的了解自己，進而真正的表達自己。
在過去的成長歷程中，是否有人曾經好好地聽我說話也好好的對我說話呢?
為什麼，我的另一半都不願意好好聽我說話?常講沒兩句就不歡而散，這到底是為什麼呢?
為什麼我的孩子總是嫌我煩，難道我的關心他(她)都沒感受到嗎?
是的，「對話」很重要，而且它是需要練習的。
長耳兔「讀書會 vs 對話練習」提供一個安全的場域，在馨慧與良晉老師的引導下，從冰山入手探索自我感受，以講解+體驗+實作的方式陪伴大家一起練習，藉由團體的互動能量增進學習。
不論你是否已經讀過《薩提爾的對話練習》這本書，歡迎在對話道路的實踐上有疑惑、有遇到困難的夥伴，一同加入我們學習的行列。
講師簡介
林良晉簡介:
澳洲Monash大學多媒體設計碩士，曾在廣告、網路、壽險、傳產領域工作。以設計人的角度，跨足內在探索領域。
自從父親生病之後體驗到自己與家人之間巨大的衝擊，在為人子與為人父的角色上茫然、挫折，於此開啟了薩提爾學習之旅。 在遍讀坊間親子教養書籍而茫然失序時，無意間因崇建老師的書深受感動。在親人離世前的陪伴過程裡，深深體會內在狀態的穩定對自己與家人幫助甚大，也將自我學習的目標由外轉向對內探索。
曾在長耳兔心靈維度與其他各個機構裡跟隨趙素麗、張麗鳳、羅志仲、李崇建、張瑤華、張天安…等老師學習，也在薩提爾模式之外投入加拿大海文學院創辦人麥基卓（Jock McKeen）初階、進階工作坊，並取得阿德勒心理學讀書會帶領人培訓認證。目前在親子共學團以及長耳兔心靈維度擔任特約助教，參與讀書會授課並累積大量對話實務經驗。
程馨慧簡介：
程馨慧 老師 Shinhui Cheng
諮商心理師(諮心字004120號)，畢業於台灣大學外文系、嘉義大學輔導與諮商研究所。
專長領域為正念、自我探索、親子關係、校園危機處理、薩提爾對話，並獲牛津正念認知治療種子教師資格、阿德勒親師諮詢教練三階認證。師從李崇建、張天安、張瑤華、李燕蕙、Mark Williams(正念認知療法創辦人)老師，亦將每一次的困難、挑戰，視為珍貴的學習。
目前擔任大學心理師、長耳兔心靈維度特約助教、長耳兔粉絲頁專欄作家、舞象基金會對話督導，並為Wapro健康照護平台特約心理師。
曾於精神科、生命線等單位進行高危機個案諮商工作，亦密集在大學諮商輔導中心與教師、家長、學生進行晤談。
擁有年少而懇切的靈魂，認真地將日常中的每一寸艱難，細細打磨為更溫柔、有光的模樣。期待深刻地陪伴每位案主，自生命的幽微困頓中，一次次地拾回信任自己，美好連結的可能。
活動時間為：
1/5、1/12、1/19、1/26、2/2，每週二早上9:00-11:30。
報名對象：
年滿18歲，對薩提爾模式、自我探索、心靈成長、對話溝通、家庭與人際關係，以及教養、教育有興趣的朋友。
報名方式：線上報名
如有任何課程問題請聯絡長耳兔； 電子郵件：service@lopwilldo.com
*本活動不含書籍，請自行攜帶李崇建老師「薩提爾的對話練習」前來上課
主辦單位：長耳兔心靈維度
