Shh⋯與你分享的快樂勝過讀字擁有！
──與洪儀真老師一起安靜閱讀──
**藝術、視覺文化與日常生活觀察**
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⋯‘·’。 活動介紹 。‘·’⋯
每天走過的街道、看見的影像、習以為常的生活場景，藏著多少我們尚未留意的故事？
2026 臺中閱讀節邀請洪儀真老師，以「藝術、視覺文化與日常生活觀察」為選書方向，陪伴讀者從書頁出發，重新觀看身邊的世界。從藝術與影像如何影響理解，到城市空間、地方歷史與生活經驗，讓閱讀成為練習觀察、打開感受的起點。
本場活動以安靜共讀為核心。大家帶著各自想讀的書，在同一個空間裡專注翻頁，再透過自由交流，分享文字與圖像帶來的發現。保有自己的閱讀節奏，也享受與同好相聚的時光。
你可以從洪儀真老師的推薦書單中挑選作品，也可以帶來與主題呼應的讀物：一本藝術書、一段城市書寫，或一本讓你重新理解日常的書，都能成為參與的入口。
安靜閱讀之後，洪儀真老師將引導交流，陪大家從書中的細節延伸思考。你可以分享某張圖片帶來的感受、文字喚起的生活記憶，或一個尚未想清楚的問題。啟發也可能來自身旁的參與者——同樣的畫面與故事，在不同經驗裡，往往有著不同的理解。
不必事先讀完，也不用準備完整心得。帶著一本書與好奇心前來，一起練習看見那些熟悉、卻未曾仔細觀看的事物。
⋯‘·’。 怎麼參加都自在 。‘·’⋯
・選讀推薦書單，或攜帶與藝術、視覺文化、城市及日常觀察相關的讀物。
・無須事先閱讀，當天翻開第一頁也很好。
・不需要藝術專業背景，從自己的生活經驗出發即可。
・交流時自由分享，也歡迎選擇聆聽。
・尊重不同觀點，讓彼此的發現豐富閱讀。
⋯‘·’。 我們如何一起閱讀 。‘·’⋯
**開場・打開觀看的線索**
由洪儀真老師介紹主題與選書方向，邀請大家帶著自己的關注進入閱讀。
**沉靜・留一段時間給書**
將手機調成靜音，各自閱讀，在文字與圖像之間慢慢停留。
**留白・整理感受與發現**
稍作舒展，回想哪些細節吸引了自己，以及它們與生活的連結。
**交流・交換觀看世界的方式**
由洪儀真老師引導，分享閱讀心得、觀察與疑問，也聆聽他人的理解。
**尾聲・把新的眼光帶回日常**
帶著交流中獲得的靈感，重新走進街道、城市與自己的生活。
⋯‘·’。 從這份書單，自由出發 。‘·’⋯
・《觀看的方式》
・《旁觀的方式》
・《城市密碼：觀察城市的100個場景》
・班雅明《單行道》
・《你不知道的中城小歷史》／《中城浮世繪：生活劇場裡的女性圖像》
・《聽見聲音的地景》
・《風格練習》
・《日常解碼：高雄市立美術館 Michael Craig-Martin 特展圖錄》
・《區判：品味與美學的知識漫畫》
・《東谷飛沙：山的孩子笛昂》
書單是一份邀請，不是指定作業。歡迎循著作品的主題，自由延伸自己的選書，帶來與你有所連結的讀物。
⋯‘·’。 以茶香伴書香 。‘·’⋯
本場活動結合抽獎，由南投青農品牌 Pebbling 獨家贊助藝術裝幀茶品。透過裝幀設計、紙材觸感與茶飲香氣，延伸小誌及印刷文化跨越媒介的感官體驗，將閱讀與相聚的溫暖帶回日常。
⋯‘·’。 閱讀小提醒 。‘·’⋯
・請攜帶當天想閱讀的書籍。
・活動期間請將手機調成靜音，減少交談與移動聲響。
・分享時請彼此聆聽，尊重不同的生活經驗與觀點。
・場地使用及飲食規範，請依現場指引配合。
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留一段安靜的時間，換一種觀看的角度。
讓閱讀帶我們重新發現，日常裡值得停留的風景。
