當「不一樣」走進普通班，我們準備好了嗎？
你有沒有想過——
如果有一天，班上出現一個需要更多時間、
更不同的方式才能理解課程的孩子，
老師、同學與家長又可以怎麼做？
我們常常看見孩子的「表現」，
卻不一定看得見表現背後的困難。
一個孩子不專心、不配合、學不會，
真的只是因為「不夠努力」嗎？
也許，當我們願意換一個角度，就會發現：
有些孩子不是不想學，而是他正在用和我們不同的方式理解這個世界。
這一次，先讓我們試著走進他的世界
本講座邀請一位具有 7 年偏鄉特教教學經驗的老師，
從第一線教育現場出發，透過實際案例與體驗活動，
帶大家重新認識「學習障礙」這件事。
透過簡單的體驗活動，卻可能讓我們第一次真正感受到：
「原來，對他來說，學習真的不容易。」
理解之後，更重要的是：我們可以怎麼做？
學習障礙者長期處在學習低成就的經驗中，
可能逐漸影響自信、情緒、溝通表達與人際互動。
一個孩子需要的，往往不只是「再努力一點」。
家庭、學校與專業團隊之間，如何一起支持孩子？
普通班的老師可以怎麼調整？家長可以怎麼理解與陪伴？
而我們身為同學、家人或身邊的人，又能做些什麼？
學習，不一定只有一種方式。
有時候，不是孩子沒有能力，
而是我們還沒有找到適合他的「學習入口」。
這不只是一場特教講座
我們希望透過這次分享，
讓更多人認識特殊教育，
也讓「特教生進入普通班」不再只是教育現場的議題。
因為當不同的人越來越常出現在我們身邊，
我們真正需要學習的，也許不是如何讓每個人變得一樣。
而是：
我們能不能在不一樣之中，找到彼此都舒服的相處方式？
從理解開始，看見困難，也看見孩子。
一起思考，我們可以怎麼做，讓每一個人都能在自己的位置上，
好好學習、生活，也被理解。
講座時間：2026/11/08 (日)_14:00 - 16:00
講座地點：台中市西屯區文心路三段117號2樓
講座費用：免費，歡迎現場捐款支持！
◎提供簡易茶水、點心◎
儀式感練習 #打造大人的人生練習場
透過講座探討議題、創造共好社會！
