週四女子主題夜
不夠好小姐,今晚下班
自我價值與冒牌者症候群
OH × Cope|女性自我探索工作坊
妳已經這麼努力了,為什麼還是很容易覺得自己不夠好?
活動資訊
活動日期|2026 年 10 月 29 日(四)
活動時間|19:00-21:30
活動地點|沐樂聚所
活動地址|新北市板橋區松江街 48 巷 17 號 1 樓
交通方式|江子翠捷運站 2 號出口/新埔民生站
活動時間|19:00-21:30
活動地點|沐樂聚所
活動地址|新北市板橋區松江街 48 巷 17 號 1 樓
交通方式|江子翠捷運站 2 號出口/新埔民生站
妳心裡是不是也住著一位「不夠好小姐」?
事情做完了。
第一個看到的,卻還是沒做好的地方。
別人稱讚妳。
「沒有啦。」
「剛好而已。」
「其實我也沒有真的那麼會。」
「剛好而已。」
「其實我也沒有真的那麼會。」
甚至有時候,明明大家都覺得妳做得很好, 妳卻偷偷擔心:
「他們是不是還沒發現,我其實沒有那麼厲害?」
這種害怕自己有一天會被「看穿」的感覺, 常被稱為冒牌者症候群。
它不一定長得像「沒自信」
凡事準備得比別人更多。
很怕犯錯。
不敢讓人失望。
完成一件事後,馬上開始擔心下一件。
看到別人很厲害,就立刻懷疑自己的能力。
休息時會產生罪惡感。
總覺得:
很怕犯錯。
不敢讓人失望。
完成一件事後,馬上開始擔心下一件。
看到別人很厲害,就立刻懷疑自己的能力。
休息時會產生罪惡感。
總覺得:
「我是不是還可以再努力一點?」
所以很多「不夠好小姐」, 外表其實非常可靠。
甚至很優秀。
只是很少有人知道:
她每天用了多少力氣,才讓自己看起來這麼穩。
這一晚,不教妳
「怎麼變得更有自信」
我們想先看看:
我到底用什麼標準,
判斷自己夠不夠好?
透過 OH × Cope,我們會一起看看
01|我到底用什麼標準判斷自己夠不夠好?
02|什麼事情最容易讓我開始懷疑自己?
03|我很努力,是因為真的想要,還是害怕不被肯定?
04|當我覺得自己不夠好時,我通常怎麼撐?
05|如果今天不用再證明自己,我真正需要的是什麼?
《自我覺察週記》裡的一個重要提問
「我現在最需要的,
不是進步,而是什麼?」
不是進步,而是什麼?」
這場適合這樣的妳
妳會帶走什麼?
我們希望妳離開時, 不是多背一個「我要變得更好」的任務。
而是更清楚地看見:
我怎麼定義「夠好」。
我一直用什麼標準要求自己。
哪些努力,是我真正想要的。
哪些努力,其實只是害怕自己不被肯定。
如果不再一直證明自己,我想怎麼陪現在的自己。
我一直用什麼標準要求自己。
哪些努力,是我真正想要的。
哪些努力,其實只是害怕自己不被肯定。
如果不再一直證明自己,我想怎麼陪現在的自己。
妳不是不夠好。
只是太習慣先懷疑自己。
今晚,不夠好小姐可以先下班。
課後延伸
《自我覺察週記》
今晚可以讓「不夠好小姐」休息兩個半小時。
而回到生活後, 真正的練習才慢慢開始。
看見自己的情緒。
分辨真正的需求。
理解自己為什麼這麼容易不安。
看見那些總是讓自己開始懷疑自己的時刻。
分辨真正的需求。
理解自己為什麼這麼容易不安。
看見那些總是讓自己開始懷疑自己的時刻。
《自我覺察週記》會陪妳從:
看見自己
↓
理解情緒
↓
釐清需求
↓
看懂關係模式
↓
練習界線與表達
↓
回到自己的價值與生活方向
↓
理解情緒
↓
釐清需求
↓
看懂關係模式
↓
練習界線與表達
↓
回到自己的價值與生活方向
如果今天不用一直證明自己,
我想怎麼生活?
我想怎麼生活?
報名方案
單人票
NT$780
雙人同行票
NT$1,380
舊生回娘家票
NT$580
同場加映
「不夠好小姐+《自我覺察週記》自我價值延伸套票」
NT$1,388
把今晚的看見,延伸成回到生活後的自我練習。


活動時間與地點
日期|2026 年 10 月 29 日(四)
時間|19:00-21:30
地點|沐樂聚所
地址|新北市板橋區松江街 48 巷 17 號 1 樓
交通|江子翠捷運站 2 號出口/新埔民生站
活動提醒
1. 本活動為女性限定。
2. 不需要任何 OH Card 或 Cope 使用經驗。
3. 分享以自願為原則,妳可以分享,也可以選擇保留。
4. 牌卡沒有標準答案,活動中不替他人解牌、不評論他人的故事。
5. 為維護參與者隱私,請尊重現場聽見的個人分享。
6. 本活動為自我探索與交流性質,非心理治療、醫療或診斷服務。
2. 不需要任何 OH Card 或 Cope 使用經驗。
3. 分享以自願為原則,妳可以分享,也可以選擇保留。
4. 牌卡沒有標準答案,活動中不替他人解牌、不評論他人的故事。
5. 為維護參與者隱私,請尊重現場聽見的個人分享。
6. 本活動為自我探索與交流性質,非心理治療、醫療或診斷服務。
這個週四晚上,
先不用成為更厲害的人。
也不用證明自己值得。
妳可以只是妳自己。
週四女子主題夜|不夠好小姐,今晚下班

