【親子工作坊】11月活動

來換民新村上課囉　!

孩子認識世界，往往從最簡單的感受開始——

用手摸一摸、用眼睛看一看、用身體動一動，也從每天吃進嘴裡的食物、生活周遭的人與環境，慢慢累積對世界的理解。

本系列親子活動從「食物、自然、生活與陪伴」出發，帶著孩子探索圓圓的食物與不同口感，跟著魚兒從水中游向餐桌；也走進充滿生活痕跡的聚落，看見人與人相遇、分享所形成的關係，最後在夜晚與光影之中，感受一盞燈所承載的溫暖與陪伴。

透過感官實驗、音樂律動、故事、遊戲與藝術創作，讓孩子不只是「做出一件作品」，而是在一次次摸索、觀察與互動中，把日常生活裡看似平凡的小事，變成值得發現與記住的經驗。

親子也能在共同參與的過程裡，一起玩、一起想、一起創造屬於彼此的生活記憶。

 // 課程內容 // 

   ▌圓圓滾滾研究室  11/1 日  11:00-12:00 @煥民新村大客廳

課程說明｜

圓圓的食物為什麼可以搓成一顆球？又為什麼有的Q、有的黏、有的會滾走？

孩子將走進「圓圓滾滾研究室」，從糯米粉與湯圓出發，觀察粉末加水後的質地變化，認識糯米製品柔軟黏Q的特色。課程結合親子感官實驗、圓球運送與音樂律動，讓孩子用手、眼睛與全身理解形狀和口感；最後帶回一張口感表情尺，把吃東西時的感受也變成會說出口的食育語言。

現場會視學員實作狀況隨時調整流程

● 親子費用：350元／組（每組限1位成人＋1位兒童，含2份材料）
● 加購材料：170元／份（適用同組家庭增加1位兒童）
● 適合年齡：2.5歲以上學齡前兒童。須由1位成人陪同參與
● 地點:煥民新村大客廳 (請於煥民新村大客廳集合)

🔺請穿著不怕髒服裝
🔺自行攜帶裝作品袋子
🔺課程場地禁止飲食       

講師介紹｜

   ▌魚兒的大海餐桌 11/7日 11:00-12:00 @煥民新村大客廳

課程說明｜

魚兒從水裡游到我們的餐桌，途中會經過哪些地方？孩子將跟著故事認識魚的頭、眼睛、魚鰭、魚鱗與尾巴，觀察牠們如何在水中移動，也認識台灣餐桌常見的魚料理與吃魚時要留意魚刺。課程以藍色大布帶領親子變身魚群，在音樂中感受海浪與游動方向，再用魚形拓印留下魚鱗與身體紋理，完成一幅自己的大海餐桌作品，從自然觀察走進溫柔而實用的食魚教育。

● 創作介紹
老師帶來一尾『拼錯身體』的魚，請孩子幫忙找回魚鰭、尾巴、魚鱗。可用繪本帶孩子認識台灣常見漁產。            
自然觀察
觀察魚頭、眼睛、魚鰭、魚鱗、尾巴，用手勢模仿游動；比較細長、扁平、圓胖等不    
食育任務
用圖卡排出『水域→捕撈／養殖→市場→料理→餐桌』，帶出清蒸、煎、煮等料理方式，以及吃魚要慢慢咬、留意魚刺。            
音樂律動
先以藍色大布做海浪律動，孩子扮小魚依節奏游動；再用魚形泡棉／軟膠模具刷可洗顏料拓印，補上水波與魚名。      
藝術創作
用魚形泡棉／軟膠模具刷可洗顏料拓印            
收尾
孩子介紹自己的魚名與一個身體部位；一起複習吃魚安全，作品帶回。

現場會視學員實作狀況隨時調整流程

● 親子費用：350元／組（每組限1位成人＋1位兒童，含2份材料）
● 加購材料：170元／份（適用同組家庭增加1位兒童）
● 適合年齡：2.5歲以上學齡前兒童。須由1位成人陪同參與
● 地點:煥民新村大客廳 (請於煥民新村大客廳集合)        

🔺請穿著不怕髒服裝
🔺自行攜帶裝作品袋子
🔺課程場地禁止飲食    

講師介紹｜

   ▌雞大廚的餐桌任務  11/15 日  11:00-12:00 @煥民新村大客廳

課程說明｜

同一隻雞，為什麼雞胸、雞腿、雞翅吃起來不一樣？跟著雞大廚走進秋冬餐桌，孩子將用圖卡與感官詞彙認識雞肉不同部位：雞胸較扎實、雞腿較軟嫩、雞翅皮肉比例不同，而雞骨架還能熬成暖暖的湯。透過料理配對任務與節奏遊戲，孩子會發現食材的部位、口感和料理方法彼此有關；最後一起完成「暖暖料理聲音鍋」，用切、撕、滾、端的聲音，把一桌雞料理演成一場熱鬧的小小廚房音樂會。

● 創作介紹
雞大廚不知道雞胸、雞腿、雞翅、雞骨架分別適合去哪一道料理，邀請孩子幫忙完成餐桌任務。食育觀察
在大型雞圖上找雞胸、雞腿、雞翅與骨架，配對口感：扎實、軟嫩、皮較多；骨架可熬湯    
料理配對
讓孩子抽部位卡，依線索送到料理之家：
雞胸→雞肉絲／雞肉卷
雞腿→白斬雞／燉雞
雞翅→烤／滷
骨架→雞湯            
音樂律動
分組用樂器與身體演出：切雞肉『答答答』、撕雞絲『嘶——』、湯滾『咕嚕咕嚕』、上菜『叮！』，最後合奏一鍋暖暖料理。    

現場會視學員實作狀況隨時調整流程

● 親子費用：350元／組（每組限1位成人＋1位兒童，含2份材料）
● 加購材料：170元／份（適用同組家庭增加1位兒童）
● 適合年齡：2.5歲以上學齡前兒童。須由1位成人陪同參與
● 地點:煥民新村大客廳 (請於煥民新村大客廳集合)

🔺請穿著不怕髒服裝
🔺自行攜帶裝作品袋子
🔺課程場地禁止飲食       

講師介紹｜

▌燈亮了，大家來了！聚落晚安燈盒  11/15 日14:30-16:00 @煥民新村B10

充滿生機的聚落迎來了第三批住客！ 家人、鄰居、過客在此相遇，隨後出現了小椅子、曬衣繩、腳踏車、長椅、燈光，帶來了滿滿生活感當巷子的燈亮起來，也讓聚落開始有了溫度。聚落裡即將發生什麼樣的故事呢？ 一起來創造看看吧！

課程說明｜

於煥民大客廳集合完畢後，親子領取A4夾板與觀察圖卡，前往樹屋區觀察人群，人群中可能有人戴帽子、有人在聊天、散步、做菜、坐著或站著…。除此之外，也看看周遭還有哪些細節，例如門口植物、腳踏車、咖啡杯、小狗、一鍋菜…，並在觀察圖卡上做紀錄。

創作時間：
-彩繪／拼貼人物紙偶，插在小木塊底座。
-製作背景卡（可選淺 / 深色），可用拼貼撕紙或繪畫方式創作。
-準備伴手禮：至伴手禮區挑選禮物，每個人需挑7種，亦可拿空白紙件自行創作。
送禮時間：
老師開頭：「今天傍晚，聚落的燈就要亮了，在燈亮之前，我們要先出去送禮，默默地將禮物投進別人的禮物盒內。」
一起關燈：
將教室的燈暫時關上，打開燈盒，親子們一起感受溫暖的「聚落關係」。教室開燈後，來看看有哪些人來過你的聚落？留下了什麼禮物？感受與大家一起生活的感覺。

現場會視學員實作狀況隨時調整流程

● 親子費用：350元／組（每組限1位成人＋1位兒童，含2份材料）
● 加購材料：170元／份（適用同組家庭增加1位兒童）
● 適合年齡：4–7歲兒童，須由1位成人陪同參與

● 地點:煥民新村B10 (請於煥民新村大客廳集合)

🔺請穿著不怕髒服裝
🔺自行攜帶裝作品袋子
🔺課程場地禁止飲食

講師介紹｜

   ▌留一盞光給你：親子馬賽克燈  11/21 六  11:00-12:00 @煥民新村B10

透過繪本與光影觀察，引導孩子感受夜晚、燈光與陪伴帶來的安心感。親子一起想一想：「什麼樣的光會讓我覺得溫暖？」「如果有一盞燈可以陪著我們，它會是什麼顏色？」再透過彩色馬賽克素材的排列、拼貼與組合，共同完成一盞屬於彼此的小燈，把喜歡的顏色、祝福與陪伴放進光裡。

課程說明｜

一起到材料區挑選喜歡的馬賽克色片與裝飾素材。

可以先選：
一個孩子最喜歡的顏色
一個爸爸媽媽喜歡的顏色
一個「放在一起很好看」的顏色

再把這些顏色慢慢排列成：
花朵、太陽、星星、圓圈、幾何圖案，或自由的彩色小路。

不要求每一盞燈都長得一樣，讓孩子從色彩選擇裡留下自己的樣子。
親子共作｜把顏色一片一片拼起來

孩子負責：
選色、排列、決定圖案與位置。

家長協助：
固定素材、處理較細小的位置、陪孩子一起調整構圖。
讓一片片小小色塊慢慢圍成燈罩上的圖案。

● 親子費用：350元／組（每組限1位成人＋1位兒童，含2份材料）
● 加購材料：170元／份（適用同組家庭增加1位兒童）
● 適合年齡：4–7歲兒童，須由1位成人陪同參與

● 地點:煥民新村B10 (請於煥民新村大客廳集合)

🔺請穿著不怕髒服裝
🔺自行攜帶裝作品袋子
🔺課程場地禁止飲食

現場會視學員實作狀況隨時調整流程，圖片僅供參考，依照現場材料為主。

講師介紹｜

寶寶老師  專長美感與情緒教育，推動親子藝術、藝術創作及教育實踐等，獲七感、藝術巧伴、情緒教育等師資認證，並榮獲翻轉教育傑出獎。

   ▌蛋寶寶的忙碌廚房 11/21六 14:00-16:00 @煥民新村大客廳

一顆雞蛋從圓圓的蛋殼，怎麼變成滑嫩的蒸蛋？孩子將跟著「蛋寶寶」走進忙碌廚房，認識蛋殼、蛋白與蛋黃，觀察敲蛋、攪拌、加水後的變化，再親手完成一杯自己的美味蒸蛋。從看得到、摸得到到做得到，孩子會理解加熱如何改變食材，也練習洗手、等待與料理安全，最後把香香的蒸蛋帶回家與家人一起分享。

課程說明｜

開場
演員帶著一顆大蛋，故事中蛋寶寶要完成『敲開、攪拌、加水、蒸熟』四個任務；搭配繪本或蛋的故事片段。
食育觀察
觀察完整蛋、蛋殼、蛋白、蛋黃，老師示範敲蛋；孩子猜攪拌後會發生什麼，認識蛋液從分開到混合。    
食育體驗
雙重豆香蒸蛋
每組一杯：敲蛋→攪拌→加入豆漿→選1-2樣熟配料→蓋上姓名貼，交由助教統一蒸熟。    
音樂律動
用四張順序卡玩『敲、攪、倒、蒸』肢體律動，再用圖片比較生蛋液與熟蒸蛋：液體→凝固、透明→不透明、可流動→固定。            
收尾
孩子把四張步驟卡排好，領回蒸蛋；提醒回家保存與食用方式，邀請孩子分享給家人。    

現場會視學員實作狀況隨時調整流程

● 親子費用：350元／組（每組限1位成人＋1位兒童，含2份材料）
● 加購材料：170元／份（適用同組家庭增加1位兒童）
● 適合年齡：2.5歲以上學齡前兒童。須由1位成人陪同參與
● 地點:煥民新村大客廳 (請於煥民新村大客廳集合)

🔺請穿著不怕髒服裝
🔺自行攜帶裝作品袋子
🔺課程場地禁止飲食

講師介紹｜

   ▌山海盛合！小小總鋪師 11/22 日11:00-12:00 @煥民新村大客廳

課程說明｜

宴席快開始了，擺盤師卻突然不見了！孩子將化身小小總鋪師，從辦桌盛合盤出發，認識一盤料理除了味道，也藏著顏色、形狀、高低與留白的設計。透過戲劇任務找回「失蹤的食材」，觀察龍蝦、雞肉卷、金棗與龍鬚菜等元素如何各自成為主角或配角，再使用毛根、布捲、毛球、緞帶與紙盒打造立體盛合盤。最後親子練習端菜、介紹料理與邀請別人共享，從擺盤走向款待與共食。

● 創作介紹

開場
主持人宣布宴席就要開始，但擺盤師和食材都不見了；打開空空的大盤子，請孩子成為小小總鋪師。            
食育觀察
觀察盛合盤照片：找主角、配角、顏色、高低與留白；帶入龍蝦、雞肉卷、金棗、龍鬚菜等不同形狀與口感。            
戲劇任務
孩子依線索在空間中找回不同食材道具：紅色主角、綠色長長配角、橘色圓圓配角等，找到後一起試排大型盛合盤。    藝術創作
親子用毛根做龍蝦／蝦、布捲做雞肉卷、橘毛球做金棗、綠緞帶做龍鬚菜，搭配紙盒做高低層次，設計自己的立體盛合盤。            
收尾
每組親子輪流端上作品，練習介紹自己的作品。    

現場會視學員實作狀況隨時調整流程

● 親子費用：350元／組（每組限1位成人＋1位兒童，含2份材料）
● 加購材料：170元／份（適用同組家庭增加1位兒童）
● 適合年齡：2.5歲以上學齡前兒童。須由1位成人陪同參與
● 地點:煥民新村大客廳 (請於煥民新村大客廳集合)        

🔺請穿著不怕髒服裝
🔺自行攜帶裝作品袋子
🔺課程場地禁止飲食    

講師介紹｜

▌一起回到山上的家   11/22日 14:30-16:00 @煥民新村B10

聚落迎來了最後一批住客，記憶與歷史。

一起讀《Home Place》繪本，有一組家庭走進森林，發現一座曾有人住過的房子遺跡——石頭煙囪、地基、花朵，以及散落在地上的一些小物件。孩子們可以一起想像：以前住在這裡的人是誰？他們過著什麼樣的生活？留下了哪些小東西？接著嘗試做一些「自己想留下的新東西」，讓這裡長出新的記憶吧！

課程說明｜

創作前引導：引導親子觀察遺跡，每個人眼前的遺跡都長得不太一樣，嘗試想像以前的人在這做什麼？（可能是騎腳踏車、玩跳格子、盪鞦韆…），接著用圖卡引導親子構思可以留下哪些「自己喜歡的新東西」。
留下新記憶：提供地面創作、造山造屋、種樹種花、人、動物與物件等相關素材，可從這幾個面向創造出想留下的新東西。
點燈儀式：將暖黃銅線LED燈打開，讓記憶、歷史、人們找到回到山上的家，一起度過溫暖時光。    

創作時間：
-彩繪／拼貼人物紙偶，插在小木塊底座。
-製作背景卡（可選淺 / 深色），可用拼貼撕紙或繪畫方式創作。
-準備伴手禮：至伴手禮區挑選禮物，每個人需挑7種，亦可拿空白紙件自行創作。
送禮時間：
老師開頭：「今天傍晚，聚落的燈就要亮了，在燈亮之前，我們要先出去送禮，默默地將禮物投進別人的禮物盒內。」
一起關燈：
將教室的燈暫時關上，打開燈盒，親子們一起感受溫暖的「聚落關係」。教室開燈後，來看看有哪些人來過你的聚落？留下了什麼禮物？感受與大家一起生活的感覺。

現場會視學員實作狀況隨時調整流程

● 親子費用：350元／組（每組限1位成人＋1位兒童，含2份材料）
● 加購材料：170元／份（適用同組家庭增加1位兒童）
● 適合年齡：4–7歲兒童，須由1位成人陪同參與

● 地點:煥民新村B10 (請於煥民新村大客廳集合)

🔺請穿著不怕髒服裝
🔺自行攜帶裝作品袋子
🔺課程場地禁止飲食

講師介紹｜

活動注意事項

✿工作坊為兒童工作坊，因場地空間關係，請勿攜伴佔位參加。

✿工作坊可於活動前20分鐘提早入場。
✿活動當天會有拍照、攝影紀錄，未來視情形作為活動回顧與宣傳使用。若對於後續影像使用權益有疑義或不同意，請事先告知執行團隊。

✿如遇颱風等天災因素，無法如期舉行，主辦單位保有延期舉辦活動之權利。

✿E-MAIL客服時間：週一至週五，10:00-17:00(非上班時間，暫不回復，敬請見諒！謝謝)

✿E-MAIL: cary23@artistvillage.org 

取消方式
✿活動日前８日(含)取消者：於Accupass網頁版上的<票券>頁面自行取消即可，但須向申請人收取10%手續費。退票最遲請於活動結束前8日辦理，逾期恕不受理。

如「退票申請」字樣沒有出現，表示已超過本活動退票申請時間，建議您將電子票券轉讓給他人使用。

取消資訊請參考https://www.accupass.com/terms/refund 

煥民新村

｜開放時間｜週二至週日 10:00-17:00｜
｜地點｜蟾蜍山大客廳（臺北市大安區羅斯福路四段119巷66弄12號）