帶你徹底搞懂托福留學申請關鍵
準備托福時，很多考生最先想到的都是「托福要考幾分」、「這一科要怎麼拉高」；但如果目標是出國留學，只把注意力放在考試本身其實還不夠——真正的目標，是讓成績成為留學申請的助力。2026新制托福正式上路後，從考試題型、評分方式到備考方向都有新的調整；另一方面，不同國家、學校與科系對英文成績的要求也不盡相同。什麼時候該開始準備？目標分數該訂多少？托福考試與留學申請時程又該怎麼安排？這些問題最好從一開始就一起規劃。
因此這次Atlas特別攜手ETS TOEFL與GOSTUDY，舉辦「托福高分 × 留學申請全攻略」線上講座。從ETS官方考試資訊、Atlas托福備考策略，到GOSTUDY留學申請規劃，三個不同角度一次整理，幫助準備出國的同學不只知道「托福怎麼考」，也更清楚「考完之後，下一步該怎麼走」。
【講座資訊總覽】
- 活動名稱：托福高分 × 留學申請全攻略
- 活動日期：2026/09/17（四）
- 活動時間：20:00–21:30
- 活動形式：Zoom線上會議室，需事先報名
- 活動費用：完全免費
- 合作單位：Atlas × ETS TOEFL × GOSTUDY
🎯 三位講者，帶你一次搞懂考試到申請
Ami｜ETS 台灣區行銷經理
新制托福已經正式上路，考生最需要的第一件事，就是先把正確的考試資訊弄清楚。本場講座將從ETS官方角度出發，帶大家認識目前托福考試的重要資訊與考試趨勢，幫助考生建立正確觀念，不再只是從網路上的零散資訊拼湊自己的備考方向。
Dominique｜Atlas 托福教學經理
知道考試怎麼改之後，接下來真正重要的問題就是：「那我要怎麼準備？」Atlas教學經理Dominique將從實際教學與考生備考的角度出發，整理托福準備時最需要掌握的方向，包括如何針對自己的程度設定目標、安排各科準備，以及面對新制題型時應該如何調整練習方式。
Vicky｜GOSTUDY 資深留學顧問
托福不是一場考完就結束的考試，而是整個留學申請計畫中的其中一環。什麼時候應該把托福考完？申請學校時該怎麼安排考試與其他資料的準備順序？GOSTUDY資深留學顧問Vicky將從留學申請實務出發，帶大家了解如何把英文考試放進完整的申請時程裡。
【講座內容搶先看】
01｜托福官方資訊
由ETS官方代表整理目前托福考試的重要資訊，建立正確考試觀念，避免因為錯誤或過時資訊影響準備方向。
02｜托福高分備考策略
從實際教學經驗出發，了解不同程度考生應該如何安排讀書計畫、調整各科準備方式，把時間真正花在影響分數的地方。
03｜托福與留學申請如何銜接
考試時間不是越早越好，也不是拿到成績再開始想申請。從目標學校、英文門檻到申請時程一起規劃，才能避免準備到最後才發現時間不夠。
04｜一次聽懂「考試、備考、申請」
不用分別查ETS資訊、找托福老師、再詢問留學顧問，這次由三方專業一次整合，讓你更快建立從現在到送出申請的完整藍圖。
▌ 適合對象
- 【新制托福考生】 正在準備2026新制托福，希望了解最新考試資訊的人
- 【托福初學者】 第一次準備托福，不知道該從哪一科開始的人
- 【自學卡關族】 已經開始刷題，但成績一直沒有明顯進步的人
- 【目標分數規劃中】 正在設定托福目標分數，不確定自己到底需要考多高的人
- 【留學申請者】 預計申請美國、加拿大或其他海外大學及研究所的人
- 【時程規劃族】 不確定托福考試應該安排在留學申請時程的哪個階段的人
【活動報名辦法】
想參加本次「托福高分 × 留學申請全攻略」線上講座，請透過活動報名頁完成資料填寫。完成報名後，請留意活動相關通知及線上講座資訊。
講座注意事項：
- 建議於活動開始前提前進入線上會議室，確認網路及音訊設備正常
- 報名完成後，請留意活動通知信件及相關訊息
- 活動內容與流程將依當日實際情況進行調整
從托福高分，到真正完成留學申請
準備托福的目的，從來不只是把一張成績單考漂亮。你真正需要的是一個能夠符合目標學校門檻、配合申請時程，也能讓自己有足夠時間準備其他留學資料的完整計畫。9月17日，Atlas、ETS、GOSTUDY三方聯手，從「官方考試資訊」、「托福高分策略」一路談到「留學申請布局」，幫助你把原本分散的問題一次整理清楚。如果你正在準備托福，或已經開始規劃下一個留學申請季，歡迎參加這場線上講座，提早把考試與申請的每一步安排好！
【托福考情最新資訊】
🟢 點我了解更多托福考試資訊｜https://lin.ee/UFBIRSP
🔴 【TOEFL】考試資訊一次看｜https://atlas.com.tw/category/toefl/
🔵 【Atlas】官方網站｜https://atlas.com.tw/
🔵 【Atlas】粉絲專頁｜https://www.facebook.com/Atlas.com.tw/
🔵 【Atlas】名師介紹｜https://atlas.com.tw/teachers/
