線上課程
東西方思想源流: 一場關於你自身的「精神考古」
講師：紀金慶
同一條河——印度恆河
在現代人眼中，是污染與混亂
在信徒眼中，卻是神聖與救贖
世界沒有改變，改變的是我們看世界的方式。
不同的思想結構正同時運作，導致我們常常跟自己打架，
相信效率、數據、成長，卻同時感到疲憊、空虛、沒有方向。
可能是我們的思想框架出了問題：
「忽略了現代性有多複雜，遺忘了東方文化的精神性。」
「自由」不等於跳脫一切思想
而是清晰地看見各種文化、思想框架
在我們身上產生著什麼影響，才能真正地認識自己。
這堂課，是一場關於你自身的「精神考古」。
紀金慶老師將跟我們一起，展開跨越時空的思辨之旅，
從東西方思想源頭釐清觀念。
在混亂的現代世界中，找回那個清明、獨立，且真正自由的自己。
● 洞察「東方傳統 × 西方理性 × 現代性」的三者的運作邏輯
本課由紀金慶老師主講，從東西方哲學源頭出發，梳理理性、二元論、科學革命到大數據時代的發展，並對照老莊與佛教思想，解析現代人同時受東方傳統、西方理性與現代性制約的思想結構。
透過歷史脈絡與問題導向，建立一套理解自我與世界的思考框架，幫助你看清焦慮、效率與自由背後的觀念來源，重新掌握自身的思考與生活方式。
本課程的核心價值，就在於把看似分散的東西方思想，整理成一條清楚路線：
1. 西方思想源頭： 二元論的建立 → 科學革命 → 工業革命 → 大數據時代
2. 古代東方智慧 ： 老莊思想 → 佛教邏輯 → 回到現代人的自我理解
3. 現代性：資本主義、工具理性、功利主義 → 高效＋焦慮
● 課程將回答的關鍵問題
✦ 為什麼我們習慣用「理性分析」、「二元論」來理解世界？
從古希臘的 logos（理性原則）出發，到 René Descartes 的「我思」，再到近代科學將自然轉化為可計算對象，理性逐漸成為唯一正當的知識形式。同時，「主體／客體」、「身體／心靈」、「人／自然」的二元框架被建立，並成為現代科學、醫學與社會制度的基礎。
✦ 「現代性」是怎麼來的？
從科學革命到工業革命，再到資本主義與大數據社會，人類逐步將世界轉化為「可計算、可預測、可控制」的對象。進一步進入資本主義與數據社會，「效率」、「成長」、「可量化」不再只是工具，而成為評價一切的標準——甚至包括「人」本身。
✦ 道家和佛學等東方思想，提供了什麼不同的理解方式？
老莊對「有為」、「知識」、「控制」提出根本質疑，指出人對世界的掌握往往來自執著與錯置；佛教則透過「無我」、「緣起」、「空性」重新處理「自我」與「認知」的問題——不是否定世界，而是指出我們如何在認知中構造世界。
✦ 當我們同時相信「理性」與「靈性」卻感到矛盾，怎麼辦？
當「理性控制世界」與「順應自然／放下執著」同時存在於我們身上，衝突並不是偶然，而是一種結構性的結果。我們將從哲學、思想的角度，調適思考和心態，找回獨立、自由生活的實踐方式。
這些並不只是哲學史中的討論，而是會直接影響：
你如何理解現代社會的形成、「自由」與「選擇」從何而來，如何看待自我、他人與自然。
這門課提供的不單是知識，而是一套能重新組織你思考方式的「思想框架」。
● 教學特色
紀老師長期以哲學史與思想史為核心進行教學，其方法不是將哲學拆解為零散概念，而是：
✦ 以「問題」為起點
而非哲學家名詞從「我們為什麼這樣思考」出發，而不是從「誰說了什麼」開始
✦ 以「歷史脈絡」串連概念
將希臘哲學、科學革命、工業社會與當代數據世界連成一條連續的思想路線
✦ 強調「觀念如何改變世界」
讓你看到哲學不只是理論，而是如何實際塑造制度、科技與生活方式
✦ 東西方對照
分析不同思想如何建構「人」、「世界」與「價值」
因此，這門課最大的特點不是「講很多哲學」，而是幫你建立一個可以持續使用的理解框架：讓你未來面對任何議題（科技、文化、社會、人生），都能看見背後的思想結構，而不是停留在表面現象。
✦ 專業講師｜紀金慶
國立政治大學哲學系博士，現為國立臺灣師範大學兼任助理教授、國立海洋大學兼任助理教授及元智大學兼任助理教授。同時擔任鏡好聽廣播節目《哲學好好玩》節目主持人。 專業領域為現象學、詮釋學、精神分析、美學以及現代性和後現代議題。擅長用簡明的言語和貼近生活的例子，深入淺出地解說哲學理論，使這門深奧的學問變得平易近人且更加生動，讓社會大眾能更靠近更了解哲學思想和理論。
✦ 學貫東西，建立全面的哲學系統
把東西方哲學源頭對照學習，讓你看見：希臘理性、東方智慧與現代性，如何共同構成今天的世界觀。
✦ 跨越古今：從文明發展到大數據時代
橫跨古代哲學、近代科學革命、工業革命與當代數位社會，補上現代人最缺乏的整體思想背景。
✦ 將知識轉化為「突破思考盲點」的工具
你學到的不只硬知識，透過紀老師的引導，更看清東西方思想，如何影響你理解效率、自由、自我、自然與焦慮的方式，透過反思打破既定的思想框架。
✦ 專業哲學教授帶領，節省摸索時間
許多人讀哲學容易卡在概念零散、脈絡不清。本課以時間發展與問題意識為主軸，幫助你快速建立整體框架。
✦ 一次購買，長期學習全課近 14 小時
不限時間與觀看次數，可依自己的節奏反覆觀看，逐步建立屬於自己的思想地圖。
● 完整課綱（共8講，總長約14小時）
- 第一講｜西方思想的搖籃與開啟
- 第二講｜二元性是如何被建構的？東西方的比較
- 第三講｜帶領人類邁向現代的科學革命
- 第四講｜作為現代性第二把利刃的工業革命
- 第五講｜大數據帶來的人類文化史大跳躍
- 第六講｜老莊思想在當代生活的實踐
- 第七講｜不迷信超理性的佛教邏輯
- 第八講｜盤點那些融入自己生命中的東西方思想
課程介紹：【「東方傳統 × 西方理性 × 現代性」如何同時影響我們？】
課程試看：第八講節錄【現代性如何把人變成可計算的存在?】
● 馬上報名！多種學習方案，任你選擇
1.【完整系列】：優惠 NT$ 3200
2.【前4講／後4講】NT$ 1800元
✦ 所有方案都是一次買斷：不限時、次數觀看！
【課程前言：走出思維的隱形結界⸻為什麼你需要回頭看?】
撰文：紀金慶
我們來做一個思想實驗。
請閉上眼睛，想像一條河。一條蜿蜒在古老大地上的河——印度的恆河。
如果此刻你站在恆河邊，你看到了什麼？以我們現代人的眼光，你可能看到的是混濁的泥水、漂浮的垃圾，甚至是令人掩鼻的排泄物與屍體。在我們的認知框架裡，這是「髒」，這是衛生死角，這是需要被治理的混亂。
但在同一個瞬間，對於一位虔誠的印度教徒而言，他看到的卻是完全不同的景象。他看見的是神聖的「聖河」，是洗滌靈魂罪孽的甘露。他可以毫無芥蒂地掬起一捧水喝下，甚至渴望死後將骨灰灑入其中，回歸永恆。
同一條物理上的河，為什麼在不同人的眼中，會呈現出截然不同的「存在」？
這就是哲學的第一課：我們從來不是直接看見這個世界。我們是用自己內在的「觀念」，投射出了眼前我自己為的世界。
● 現代人的傲慢與困境
讓我們把視角從恆河拉回到你我身處的現代都會。
今天，我們看待「演算法」、看待「大數據」，我們覺得那是理性的極致、效率的巔峰，是現代文明最引以為傲的利器。我們習慣了被量化，習慣了人際關係變成追蹤數，習慣了喜怒哀樂變成可以被參數調整的流量矩陣。
但如果不帶偏見地邀請一位古代的哲學家——無論是蘇格拉底還是老子——來到這個時代，他們可能會對這種景象感到驚駭。在古代的價值光譜中，人是具備神性、道體，或者具有不可化約的獨特靈魂的存在。
而在現代視角下，人，什麼時候變成了一串數據？
這種我們習以為常的「進步」，如果放在人類漫長的智慧長河中檢視，會不會其實是一種驚人的淺薄？我們會不會在追求便利的同時，集體遺忘了「人之所以為人」的那份尊貴與厚度？
● 看不見的「結界」
這正是我開設這門「東西方哲學源流」課程的初衷。
我們通常覺得，是「我」在看事情，是「我」在想問題。我們以為自己擁有絕對的自由意志。可是，你是否曾經停下來深思：在你能「看見」、你能「想到」之前，你其實已經被劃定在一個看不見的「結界」裡了？
這個結界，比我們想像的更堅固，也更隱蔽。
請看看我們周遭的社群網絡吧。這是一個號稱最崇尚「自我表達」的時代，每個人都有麥克風，每個人都在說話。但弔詭的是，當你滑過一則又一則的動態，你會發現大家的聲音驚人地相似。
我們憤怒著同樣的憤怒，感動著同樣的感動，使用著同樣的流行語，甚至連批判的方式都如出一轍。我們每個人和其他人，就像是差不多的聲音，只是換了不同的帳號在發言。
這讓我忍不住想問：我們真的自由嗎？
如果你連控制你思考的那個「框架」都看不見，你的自由，可能只是一種被設定好的程式碼的自由。
● 我們是誰？一個物理時空的診斷
那麼，這個框住我們的「結界」，究竟是由什麼構成的？
不需要玄奧的理論，我給各位一個最貼近物理現實的定義——我們，是一群活在東方世界，卻深受西方影響的現代人。
這句話聽起來平淡無奇，但請仔細拆解它。這短短的定義，揭示了我們靈魂深處錯綜複雜的三重結構。這也是這門課程將帶領大家一層層剝開的真相：
第一，我們帶有「東方傳統」的底色。
無論你讀了多少西方的書，當你面對家庭倫理、面對生離死別、面對人與自然的關係時，你潛意識裡的直覺，依然深受儒家、道家或佛家思想的牽引。那是流淌在我們血液裡的文化基因，決定了我們情感的深層邏輯。
第二，我們帶有「西方傳統」的架構。
我們的法律制度、科學邏輯、民主觀念，乃至於我們描述世界的語言（主詞、動詞、受詞的邏輯），大多源自希臘羅馬以來的西方文明。這套架構建構了我們運作社會的骨架，讓我們得以與現代世界接軌。
第三，我們深受「現代性」（Modernity）的制約。
這是最隱蔽的一層。資本主義、工具理性、功利主義，這些近幾百年來才興起的觀念，已經內化為我們判斷價值的本能。它讓我們變得高效，也讓我們變得焦慮；它讓我們物質豐裕，卻也讓我們在精神上日益空虛。
● 這不是歷史課，這是一場「認識自己」的覺醒
所以，這堂講述「東西方思想源流」的課，絕對不是帶你去背誦哪一年柏拉圖說了什麼，或是孔子去了哪裡。那些是死去的知識。
這堂課，是一場關於你自身的「精神考古」。
我們必須回到源頭，去看看西方哲學是如何從希臘的驚奇開始，一路發展出龐大的理性大廈；我們也要回望東方智慧，是如何在混沌中照見生命的安頓。更重要的是，我們要看清這兩股巨大的文明力量，是如何在歷史的轉折點上碰撞，最終匯流成了今天這個「現代性」的複雜局面。
這三件事——東方的底蘊、西方的架構、現代的制約——此時此刻正同時在你的身體裡運作，甚至在你的大腦裡打架。
如果你看不清它們，你就會在矛盾中感到迷惘，你會覺得生活總是身不由己。
唯有看清楚這些框架的來龍去脈，看清楚我們是如何被「編碼」的，我們才有可能打破那個隱形的結界。
哲學，不是為了讓我們逃離現實，而是為了讓我們在認清現實的結構後，重新拿回生命的主導權。
我誠摯地邀請你，加入這場跨越時空的思辨之旅。讓我們一起從源頭釐清觀念，在混亂的現代世界中，找回那個清明、獨立，且真正自由的自己。
【關於我們】
趨勢匯流人文書院
50+門課、750 小時——專為深度學習打造的人文課程平台
趨勢匯流人文書院是一個以人文科學為核心的線上課程平台，創立於 2023 年，集結各大學與研究機構的專業師資，內容涵蓋文學、 歷史、哲學、藝術史、建築、社會學等重要人文領域。以深入淺出的方式，引導學員重新建立經典文本與當代 生活之間的連結，鼓勵共學與思想交流。我們相信，人文學習不為速成，而在於透過扎實的知識，慢慢培養獨立思考能力，為生活保留持續深化的思想空間。
讓深度學習不再受時間與距離限制，
讓理解有第二次、第三次的可能 線上課不是折衷方案，
而是更適合長期人文學習的形式。
Email:：hyperconvergence2020@gmail.com
粉絲專頁：https://www.facebook.com/LivingArtsSociety
【重要須知】
請注意正確填寫郵箱地址，並留意收件。
（有時系統自動將通知信件歸為垃圾郵件，若未收到通知煩請協助留意是否在垃圾郵件）
購課後會先由ACCUPASS寄送信件，另外會由書院另外於三日內發送課程兌換通知郵件，引導您如何進行課程觀看。請以書院寄送信件內容之代碼為主，課程若三日內未收到郵件通知，請聯繫我們。
