2026 第42屆科學教育學術研討會
Science Education for All
讓科學教育走向每一個人
當氣候變遷、公共衛生危機與新興科技快速改變我們的生活, 科學早已不只是課堂中的知識,更是每一位公民理解世界、 參與社會與做出判斷的重要基礎。
CONFERENCE THEME
Science Education for All
我們正處於錯誤資訊與偽科學快速擴散的時代。當資訊真偽難辨, 社會大眾對科學的理解與信任,也面臨前所未有的挑戰。
今天的科學教育不僅要傳遞知識,更需要培養公民的 批判思考、媒體判讀與公共參與能力, 引導人們理解科學如何在證據、對話、協作與社會脈絡中持續發展。
本屆研討會以 「Science Education for All」 為主題,邀請國內外研究者、教育工作者與實務夥伴,共同探索更具包容性、 公平性與社會影響力的科學教育。
OUR QUESTION
如何讓不同背景、身分與能力的人,
都能公平地接觸、理解並參與科學?
01
多元、公平與包容
推動科學教育中的 DEI,回應不同學習者的需求與處境。
02
科學溝通與公眾參與
促進科學、媒體、社會與公眾之間更具意義的對話。
03
錯誤資訊與科學信任
透過教育提升媒體素養,回應偽科學與資訊失序的挑戰。
04
AI 與新興科技
探索人工智慧、數位學習與教育科技帶來的新機會。
05
社會影響與公共可及性
讓科學教育走出校園,與真實社會議題及公民生活連結。
06
研究與實務交流
串連研究者、教師、研究生及教育實務工作者。
誰適合參加?
科學教育研究者 中小學與大專教師 研究生 STEM 教育工作者 博物館與非制式教育工作者 科學傳播實務者 關注教育與公共議題的行動者
本次會議採中英雙語徵稿,歡迎研究者與實務工作者分享科學教育領域的 研究成果、課程設計、教學實踐與創新經驗。
徵稿主題
01 多元、公平與共融願景的科學教育
02 社會脈絡中的科學教育,以及社會性科學議題之於科學教育
03 環境與永續科學教育
04 科學與數學教學、學習、課程、評量、師資培育及神經科學研究
05 STEM 與新興科技教育
06 AI、教育科技與數位學習
07 科學教育中的科學史、科學哲學、個人知識論、文化、社會互動與語言
08 科學教育政策、治理與國際比較
09 科學傳播、媒體、公眾參與、博物館與非制式科學教育
10 其他科學教育相關議題
REGISTRATION
加入年度科教盛會
與國內外科學教育研究者及實務工作者相遇, 一起交流研究成果、教學經驗,以及對未來科學教育的想像。
中華民國科學教育學會(ASET)每年協調國內各大學輪流主辦 「科學教育學術研討會」,長期匯聚科學教育領域的研究者、教師、 研究生與實務工作者,是臺灣科學教育界重要的年度交流盛會。
2026 年第42屆科學教育學術研討會由 國立臺灣師範大學科學教育研究所承辦, 並獲 East-Asian Association for Science Education(EASE)授權認可。
本屆會議採中英雙語徵稿,並透過專題演講、學術論文發表、 專業工作坊及多元交流活動,串連國際與在地科學教育社群, 促進研究、教學與實務之間的深度對話。
SEE YOU AT ASET 2026
期待與您相聚,
共同探索一個更公平、更具包容性,
也更貼近每一個人的科學教育未來。
指導單位
國家科學及技術委員會
國立臺灣師範大學研究發展處
國立臺灣師範大學理學院
主辦單位
國立臺灣師範大學科學教育研究所
中華民國科學教育學會
協辦單位
國立彰化師範大學科學教育研究所
國立高雄師範大學科學教育暨環境教育研究所
East-Asian Association for Science Education(EASE)