在快速變動與高度不確定的時代，組織、企業與個人都面臨前所未有的挑戰。氣候變遷、人工智慧、人口結構改變、產業轉型等議題，正在重塑我們對未來的想像。
然而，未來並非等待發生，而是可以透過系統化的方法進行探索、分析與設計。
本課程結合未來學（Futures Studies）、永續發展、社會創新與設計思考等方法，引導學員從理解未來趨勢開始，學習辨識產業與社會問題，進一步建立具前瞻性的未來願景與行動策略。
課程透過講授與工作坊並行的方式，帶領學員運用利害關係人分析、CLA（因果層次分析）、設計思考與未來三角等工具，從個人、組織到社會層面，探索永續發展的可能路徑，並設計具有實踐性的未來方案。
無論你是創業者、社會創新工作者、企業管理者、學生或對未來發展有興趣的學習者，都能透過本課程建立未來思維能力，掌握在不確定時代中創造機會的關鍵方法。
二、學習目標
理解未來學的核心概念與未來探索方法，建立系統性的未來思維。
認識永續發展的重要趨勢與挑戰，理解全球環境、社會與經濟議題的相互影響。
學習運用利害關係人分析與因果層次分析（CLA），找出問題背後的深層結構與成因。
建立個人或組織的未來願景，形成具體的未來行動策略。
提升面對不確定環境的判斷能力、創新能力與未來適應力。
三、學習收穫
【研習證明】凡全程參加研習者，將於會後核發電子式參與證明一份。
【教學資料】凡全程參加研習者，將於會後提供課程簡報。
四、適合對象
「需要進行組織的長期思考的人」
🔹 企業主管與組織決策者希望提升策略思維能力，掌握未來趨勢變化，建立組織願景與長期發展方向。
🔹 創業者與新創團隊正在尋找創業機會、驗證創新想法，或希望透過未來趨勢探索新的商業模式與社會需求。
🔹 社會創新與非營利組織工作者關心社會議題，想學習系統化分析問題的方法，發展具影響力的創新方案。
🔹 公部門與教育工作者希望將未來思維、永續發展與創新方法導入政策規劃、課程設計或組織發展。
🔹 學生與青年行動者對未來發展、永續議題、創新創業有興趣，希望培養跨領域思考與解決問題能力。
🔹 職涯轉型者與個人品牌經營者面對AI與產業變化，希望重新思考自身定位，建立未來職涯發展方向與行動策略。
五、課程表
時間 | 活動主題 | 形式 |
10:00-11:00 | 未來學探索未來的原理 | 演講 |
11:00-12:00 | 永續思維的起源與趨勢 | |
13:00-14:00 | 產業與社會問題分析 | 工作坊 |
15:00-16:00 | 社會創新創業工作坊 | |
16:00-17:00 | 用願景想像新的現實 |
六、課程特色
七、相關資料
