親子音樂變變變：小雞做蛋糕
8/22(六) 15:00-16:00 總館3F親子小學堂
講師：音樂治療師兼職能治療師｜林虹瑜
在上課的過程中，我們將透過聆聽、歌唱、彈奏、敲擊、律動、即興創作等音樂活動共同建立的互動關係，來幫助發展中孩子孩子在肢體、感官、認知、語言、情緒、及人際互動上的整體發展，將音樂融入感覺統合遊戲提供孩子五感：視覺、聽覺、前庭覺、本體覺、觸覺刺激，增加孩子更多的生活經驗。
3~5歲 的孩子，我們更重視繪本上的因果關係、情緒表達，以及與日常生活或學習的結合，配合繪本設計的歌曲以及樂器敲奏遊戲可以給予孩子們更多的學習動機，配合繪本的歌詞改編，可增進孩子的口語表達能力、情緒表達以及人際互動能力。
此課程透過親子參與，治療師引導家長與孩子簡單的音樂互動與繪本音樂遊戲，讓家長可將課程內容在家與孩子共玩，促進孩子各項發展能力，也提升親職教養功能。
報名須知：
- 本活動限3歲~未滿6歲親子家庭報名。
- 一張票劵限定1組親子使用，每組參加人數不超過4人。
- 活動前15分鐘開放報到，現場掃描報名QR CODE或簽到入場。
- 現場保留10分鐘，超過10分鐘未報到將取消報名資格開放現場候補。
- 請確認課程時間可以出席，若未取消或請假而無故未出席者，將取消本系列活動報名資格。
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課程主題：小雞做蛋糕
- 樂器搖搖
- 彩色樂器做蛋糕
- 彩色絲巾甩一甩
- 親子跳跳舞
- 繪本共讀音樂遊戲
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課程流程
- 哈囉歌：引導孩子互動式語言。
- 樂器敲擊即興：增加肢體動作能力、手眼協調、聽覺感官辨認音色。
- 樂器合奏：建立輪流、等待與合作概念。
- 音樂感覺統合遊戲：稱家認知理解能力、聽辨能力、社會互動。
- 音樂繪本：將音樂融入繪本中，並加入與繪本相關活動，提升豐富度，增加孩子閱讀動機、注意力，以及表達能力。
- 歌曲改編：將繪本內容改編成歌詞，結合日常生活或是總結今日課程，提升詞彙與表達豐富度，增進親子互動。
- 掰掰歌：引導孩子互動式語言。
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講師簡介
經歷
新北市職能治療師公會第六屆理事
廈門醫院合作音樂治療師
明新發展中心音樂治療師
台灣遲緩兒天使樂園協會音樂/職能治療師
博淘語言治療所音樂治療師
新店戒治所音樂治療師
雙北托嬰中心/學校系統巡迴職能治療師
雙北非營利幼兒園特約職能治療師/講師
專業認證
高考職能治療師
美國神經學音樂治療認證(NMT)
