網路上的教育方法，真的適合我的孩子嗎？
有時候，
我們不是不願意理解孩子，
而是不知道該從哪裡開始。
有些孩子不擅長表達，
卻會把自己的感受悄悄畫進作品裡。
你是否曾經好奇：
孩子總喜歡在人物旁邊寫字代表什麼？
為什麼總是反覆畫同樣的內容？
畫面裡的大小、位置、顏色，真的有意義嗎？
那些看似平常的小細節，
有時候正是孩子想說卻說不出口的話。
在這場分享中，我們將透過真實案例，
帶您認識兒童繪畫分析如何幫助家長與老師從不同角度理解孩子。
因為當孩子被理解，
許多誤解、衝突與挫折，
都有機會在更早的階段被看見與陪伴。
家長回饋
這場活動中您將了解:
- 體驗一場有趣的繪畫活動（不需要會畫畫）
- 真實案例分享：孩子的畫作透露了什麼訊息
- 為什麼繪畫分析能幫助家長更理解孩子
- 繪畫分析如何應用於家庭與教育現場
- 如何透過不同角度看見孩子的需求與特質
- 繪畫觀察夥伴的角色與培訓方式
什麼是繪畫觀察夥伴？
繪畫觀察夥伴不需要心理學背景，
也不需要負責分析畫作。
主要透過系統化方式觀察與記錄畫作特徵，
協助分析師完成分析工作。
同時，也將這份理解孩子的力量分享給更多有需要的家庭。
如果你喜歡孩子，
認同理解與陪伴的重要性，
也希望幫助更多家庭看見孩子真正的需求，
歡迎來認識這個角色。
適合對象:
- 喜歡孩子的人
- 幼教／安親／才藝老師
- 全職媽媽與二度就業者
- 想更理解孩子的家長
- 希望培養兒童觀察能力的人
- 認同兒童理解與陪伴理念的人
常見問題:
Q：需要心理學背景嗎？
不需要，觀察夥伴主要負責觀察與記錄，分析工作由專業分析師完成。
Q：需要很會畫畫嗎？
不需要，也不需要美術相關背景。
Q：繪畫觀察夥伴需要負責分析畫作嗎？
不需要。
觀察夥伴負責觀察與紀錄，分析由專業分析師完成。
Q：有機會參與後續合作嗎？
有，講座中將說明培訓與合作方式。
Q：需要投入很多時間嗎？
參與方式具有彈性，講座中將進一步分享實際流程與安排方式。
Q：如果只是想更了解孩子，也適合參加嗎？
非常適合。
本次講座除了介紹繪畫觀察夥伴，也會透過真實案例分享兒童繪畫分析如何幫助家長與老師理解孩子。
活動資訊:
平日場｜6/25（四）晚上19:00
假日場｜6/28（日）下午13:00
活動前將寄送 Email 提醒通知，請留意信箱。
備註
• 不需要準備畫畫材料
• 主辦單位可開立發票
• 活動中不教授實際畫作分析技術
• 講座中將說明繪畫觀察夥伴的培訓與合作方式
