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【哲學線上課】康德《論永久和平》|陳欣白

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2026.05.05 (Tue) 00:00 - 08.31 (Mon) 00:00 (GMT+8)Add To Calendar

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【康德《論永久和平——一項哲學性規畫》】是一門以近代政治哲學經典為核心的線上課程,透過康德對戰爭、國家與理性的深刻反思,重新理解「和平」作為一種制度性與哲學性問題的可能條件。課程結合霍布斯、盧梭等思想脈絡,說明康德如何在動盪的歷史時刻中,為國際秩序提出一套理性規畫,並引導學習者思考這套構想在當代世界中的意義與挑戰。
【康德《論永久和平——一項哲學性規畫》】是一門以近代政治哲學經典為核心的線上課程,透過康德對戰爭、國家與理性的深刻反思,重新理解「和平」作為一種制度性與哲學性問題的可能條件。課程結合霍布斯、盧梭等思想脈絡,說明康德如何在動盪的歷史時刻中,為國際秩序提出一套理性規畫,並引導學習者思考這套構想在當代世界中的意義與挑戰。

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Event Introduction

【康德《論永久和平》:戰爭之後,和平如何可能?】
──從理性、國家到世界秩序,重新思考「和平」的哲學條件

 

一堂課,帶你讀懂近代政治哲學中最具前瞻性的文本之一,
並建立一套理解「和平」不只是口號,而是一種制度與理性問題的哲學框架。

我們常說渴望和平,卻很少真正追問:
和平究竟意味著什麼?
它只是戰爭的暫時中止,
還是必須建立在某種政治、法律與道德條件之上的狀態?

在當代世界,關於「停火」「止戰」「和平談判」的呼聲此起彼落,
但這些訴求背後,往往隱含著未曾被釐清的問題——
究竟什麼樣的和平,才不是對暴力的妥協?
什麼樣的和平,才能避免下一次戰爭的必然回歸?

這正是 伊曼努爾·康德
在兩百多年前,於《論永久和平——一項哲學性規畫》中所提出的根本問題。

 

◆ 為什麼《論永久和平》至今仍然重要?

《論永久和平》寫於 1795 年,
正值法國大革命之後、歐洲列強頻繁干涉他國內政的動盪時期。
當多數人仍將戰爭視為政治的常態,
康德卻反其道而行,嚴肅地主張:
和平不是理想主義的幻想,而是理性必須追求的政治目標。

不同於單純的道德勸說,
康德嘗試從理性出發,為國際秩序提出一套可被思考、辯論、甚至實踐的規畫。
他要問的不是「人是否善良」,
而是:在承認人性有限的前提下,和平是否仍然可能?

 

◆ 康德如何重新定義「和平」?

在這部文本中,康德提出多項著名的原則,例如:

  • 和約的締結,必須以真正避免未來戰爭為目的
  • 國家不應以武力干涉他國內政
  • 作戰行為不得破壞戰後互信的可能性
  • 獨立國家不可被視為可繼承、可轉讓的財產
  • 常備軍應逐步廢除
  • 國家不應為了國際衝突而舉債

這些主張並非具體政策建議,而是試圖劃出一條底線:什麼樣的政治行為,會讓和平在結構上變得不可能。在康德眼中,
真正的和平不是靠善意維持,而是必須建立在共和制度、國際法與理性約束之上。

 

◆ 課程核心

本課程以康德《論永久和平——一項哲學性規畫》為中心文本,結合其生平、思想背景與近代政治哲學脈絡,帶領學習者深入理解:

  • 康德如何界定「和平」的哲學意義
  • 為何和平不能只是道德呼籲
  • 理性如何成為國際秩序的規範力量
  • 康德的構想在當代仍有哪些啟發與限制

這不只是一門康德導讀課,而是一門關於政治、倫理與世界秩序如何可能的哲學思考課。

 

◆ 課程學習特色

  • 共 5 講,聚焦單一經典文本
  • 從原典出發,結合歷史與思想脈絡
  • 比較多位近代哲學家的政治觀點
  • 適合進階入門,亦具深度思考價值

◆ 這門課適合誰?

  • 對政治哲學、倫理與國際關係有根本興趣者
  • 想理解「和平」不只是情感口號的學習者
  • 希望系統閱讀康德政治思想的讀者
  • 關心當代戰爭、衝突與世界秩序問題的人

 

講師介紹|陳欣白(哲學教授)

德國杜賓根大學哲學博士,現任文化大學哲學系專任助理教授。研究專長為康德哲學與詮釋學,長期開設康德倫理學、政治哲學與哲學原典閱讀相關課程,致力於引導學習者從文本細讀中,理解哲學如何回應真實世界的問題。




 

◆ 立即報名

 課程共 5 講(約10小時|可重複、長期觀看)
原價:NT$ 3,500 限時8折優惠 NT$ 2,800

讓深度學習不再受時間與距離限制,
讓理解有第二次、第三次的可能
線上課不是折衷方案,而是更適合長期人文學習的形式。

 

◆ 關於我們

超過50門課程,匯聚各領域專業師資——為深度學習者打造的人文線上平台

趨勢匯流人文書院是一個以人文科學為核心的線上課程平台,創立於 2023 年,集結各大學與研究機構的專業師資,內容涵蓋文學、 歷史、哲學、藝術史、建築、社會學等重要人文領域。平台的核心精神,在於以深入淺出的方式,引導學員重新建立經典文本與當代 生活之間的連結。課程設計強調跨時空、跨地域的視野,鼓勵共學 與思想交流。

我們相信,人文學習不為速成,而在於透過扎實的知識,慢慢培養獨立思考的能力,為生活保留一段持續深化的思想空間。

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趨勢匯流人文書院

【哲學線上課】康德《論永久和平》|陳欣白

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Guests

陳欣白
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