0–6歲孩子的繪本，其實每個階段都不一樣。
選對書，孩子自然會愛上共讀。
孩子的第一本繪本，該怎麼選？
很多家長在開始親子共讀時，常常會遇到一些疑問：
- 孩子為什麼有些繪本很喜歡，有些卻完全不想聽？
- 不同年齡的孩子應該看什麼樣的繪本？
- 是不是字越多、故事越完整的書就越好？
其實，挑選繪本時如果沒有考慮孩子的幼兒語言發展階段，很容易選到對孩子來說「太難理解」或「缺乏吸引力」的書。
本講座將從0–6歲語言發展的角度出發，帶家長了解幼兒在不同階段的語言能力變化，並分享如何依照孩子的語言能力挑選適合的繪本，幫助家長在眾多兒童繪本推薦、親子共讀書單中，更有方向地為孩子選書。
課程中也會分享語言治療師實務中常使用、孩子接受度高的優質繪本書單，讓繪本不只是買回家收藏，而是成為促進孩子語言發展、詞彙學習與敘事能力的重要工具。
課程重點
在這堂課中，你將學到：
✔ 0–6歲幼兒語言發展的重要里程碑
✔ 如何依孩子的語言能力與年齡挑選繪本
✔ 語言治療師推薦的親子共讀繪本書單
✔ 常見的繪本選書迷思與破解方法
課程內容
一、0–6歲語言發展關鍵概念
幼兒語言發展三大面向：理解、表達、語用
0–6歲語言能力的重要發展階段
二、語言發展如何影響繪本選書
繪本內容與孩子語言能力的關係
太難或太簡單的繪本可能帶來的影響
親子共讀在語言發展中的角色
三、依年齡與語言能力挑選繪本
0–1歲｜共同注意與聲音連結
適合：單圖、大圖、重複句型的繪本
1–2歲｜詞彙爆發期
適合：生活主題、動詞豐富的繪本
2–3歲｜句型建立期
適合：簡單故事線與角色行動
3–4歲｜敘事能力萌芽
適合：有情緒與故事轉折的繪本
4–6歲｜推論與完整敘事能力
適合：多角色與較完整情節的故事
四、常見親子共讀迷思
看影片可以取代繪本共讀嗎？
點讀筆、電子書對語言發展有幫助嗎？
孩子不專心就是不喜歡閱讀嗎？
適合對象
本講座適合：
0–6歲幼兒家長
想建立親子共讀習慣的家庭
想更有方向為孩子挑選兒童繪本的照顧者
對幼兒語言發展與早期閱讀有興趣的人
