在教養現場，我們很常發現許多家長不是不想陪孩子，而是往往陪到一半就卡住：
不知道遊戲怎麼玩、怎麼延續時間、孩子一鬧就斷線，最後只好回到 3C或電視育兒。
家有 3–6 歲孩子的你，對以下畫面一定不陌生：
- 外出失控：診所候診、賣場排隊、餐廳等上菜，一下就爆炸
- 人際衝突：在學校有摩擦不會說、回家也講不清楚
- 欲望爆走：看到喜歡的就要買，不買就哭鬧、躺平
- 陪玩卡住：你想陪，但不知道怎麼開始、怎麼延續，玩到一半就斷線
這堂 90 分鐘線上遊戲實作課，用 4 個家裡就能玩的家庭遊戲，帶爸爸媽媽把最常見的 4 大育兒情境——外出失控／人際衝突／想買就哭／在家陪玩——變成可以和孩子一起練習的日常互動。
為什麼「遊戲」能幫助孩子（也能幫到你）
遊戲不是拿來「轉移注意力」而已。它可以幫助爸媽最害怕外出遇到的情境，先在家練習過。在遊戲中，我們可以：
- 先在家演練：排隊、輪流、被拒絕、情緒上來，先在遊戲裡遇到一次。
- 願意重來很多次：孩子願意玩，就等於願意練習。
- 把難事拆小：等待、合作、用嘴巴說，在遊戲裡被拆成孩子做得到的小步驟。
- 先觀察、再引導：先看見孩子的狀態與特質，再選擇適合的引導方式。
這堂課在上什麼？（90 分鐘線上實作）
這90 分鐘的線上實作課。我們不談艱深理論，直接由專業老師帶你做 4 款親子遊戲，每一款都會對應一個常見育兒卡點。
4 款遊戲將練到的核心包含：等待／輪流／情緒轉彎／表達需求／合作互動。
同一個遊戲，在家可以玩、外出也能用。
*為維持教學品質與互動節奏，本課程限額 30 人。
這堂課你能帶走什麼？
- ✅ 4 款家庭遊戲完整流程：（材料好取得，在家隨時能玩）
- ✅ 4 大情境對應玩法：外出失控／人際衝突／想買就哭／在家陪玩
- ✅ Plan B 調整表：孩子不配合、耍賴、一直改規則時怎麼改
- ✅ 難度怎麼換：3 歲、4 歲、6 歲不同帶法，讓你回家真的用得上
- ✅ 加碼：能力採集卡（看見孩子在遊戲中長出的情緒力與合作力）
專業師資
林婉婷 (小婉老師) 臨床心理師/藝術治療師
專長：早期療育、兒童藝術與心理治療、親職教養、藝術紓壓、情緒困擾
相信創作是快樂的，希望能將藝術的力量傳達出去，透過自己小小的力量帶來改變。
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柯佩岑(Pizza老師) 語言開發師
專長：兒童語言開發、兒童語言表達/語言理解能力訓練、兒童構音/發音技巧訓練、兒童認知與表達技巧訓練、兒童故事教學法教學、兒童人際互動技巧教學、親子溝通/多元教養技巧教學
喜歡各種創意新奇的事物，不喜歡侷限在特定的思維裡面。透過自身專長，從多元的，多向的角度，面對各種不同特質的孩子，開發其潛能。
活動資訊
- 日期時間：2026/03/22（日）10:00–11:30（共 90 分鐘）
- 上課形式：線上直播實作課（報名完成後提供直播連結；請留意活動頁／Email 通知）
- 適合對象：3–6 歲孩子的家長、幼教／教保工作者
- 課程人數：為維持互動品質與實作節奏，報名人數上限 30 人
- 遊戲材料：
- 紙張：各色色紙數張、彩色卡紙一張、八開圖畫紙(月曆紙背面空白面也可) 一張、超商或百貨公司廣告單
- 其他：色筆或蠟筆（任一種）、剪刀、彩色膠帶、骰子、約巴掌大的容器（當作遊戲中的購物籃）魔鬼氈、玩具人偶（比色紙小的娃娃或積木人物）
