線下活動學習健康

高齡者功能促進與照護新趨勢(直播場)

17
0
2026.03.22 (Sun) 09:00 - 17:20 (GMT+8)加入行事曆

課前將寄出課程GOOGLE MEETS連結

線下活動

報名完成後出示 ACCUPASS App 中的票券即可快速入場。

實際入場相關規定以活動主辦方為主。

如何取票?
隨著高齡人口比例逐年攀升,老化導致的身體結構、神經系統與代謝功能退化,常使長者面臨平衡下降、肌力與耐力不足、動作效率降低、跌倒、失能與慢性疾病風險,不僅影響生活品質,也對醫療、復健與長期照護體系帶來更高的專業挑戰。如何從老化機制出發,整合功能評估與運動介入,建立更有效的介入策略,已成為高齡照護專業人員的重要課題。本課程由多位專精於高齡照護的專業人員,分享於老化機制、運動認知科學、失智症照護與高齡防跌的研究成果與臨床經驗,透過系統化的理論架構,理解功能問題的成因,作為後續介入與照護決策的重要基礎。
隨著高齡人口比例逐年攀升,老化導致的身體結構、神經系統與代謝功能退化,常使長者面臨平衡下降、肌力與耐力不足、動作效率降低、跌倒、失能與慢性疾病風險,不僅影響生活品質,也對醫療、復健與長期照護體系帶來更高的專業挑戰。如何從老化機制出發,整合功能評估與運動介入,建立更有效的介入策略,已成為高齡照護專業人員的重要課題。本課程由多位專精於高齡照護的專業人員,分享於老化機制、運動認知科學、失智症照護與高齡防跌的研究成果與臨床經驗,透過系統化的理論架構,理解功能問題的成因,作為後續介入與照護決策的重要基礎。

線下活動

報名完成後出示 ACCUPASS App 中的票券即可快速入場。

實際入場相關規定以活動主辦方為主。

如何取票?
活動簡介

BA_20260322_SE_1

 

【課程簡介】 

  隨著高齡人口比例逐年攀升,老化導致的身體結構、神經系統與代謝功能退化,常使長者面臨平衡下降、肌力與耐力不足、動作效率降低,進而增加跌倒、失能與慢性疾病風險,不僅影響生活品質,也對醫療、復健與長期照護體系帶來更高的專業挑戰。如何從老化機制出發,整合功能評估與運動介入,建立更有效且可執行的介入策略,已成為高齡照護專業人員的重要課題。

  本次課程上午邀請 國立臺灣大學醫學院附設醫院北護分院 詹鼎正院長,從高齡者身體結構、神經系統與功能退化切入,協助醫療專業與長照人員,深入瞭解老化過程中結構與功能改變的整合,並進一步連結臨床與照護常見的功能受限、動作代償與風險。同時結合 國立臺灣師範大學體育與運動科學系 張育愷主任 分享之運動認知神經科學觀點,探討高齡者在動作學習、注意力參與、認知介入與神經可塑性等方面之特性,說明如何運用任務導向訓練與適當的運動設計,提升高齡者的功能表現、自主能力與生活參與度,並有效降低因代償所造成的二次傷害與功能惡化風險。

  下午則邀請到 中國醫藥大學物理治療學系 朱育秀副教授,從功能促進的物理治療觀點出發,結合運動、認知訓練等非藥物介入策略,連結實證研究,協助專業人員理解失智症照護的跨專業整合介入對於延緩失智者功能退化、維持日常活動能力與生活品質的重要性。最後由 臺大醫院物理治療中心 游舒涵組長 整合高齡防跌的評估與介入思維,強調在功能維持與失能預防中的重要關鍵因素,幫助專業人員全面提升高齡者的生活品質與自主能力。

  本課程由多位專精於高齡健康照護的專業人員,分享於老化機制、運動認知科學、失智症照護與高齡防跌的研究成果與臨床經驗,透過系統化的理論架構,理解功能問題的成因,作為後續介入與照護決策的重要基礎。

 

【課程表】

BA_20260322_SE_9

 

【注意事項】

  • 為尊重上課講師及維護上課品質,請於規定時間進入直播會議室上課。進入直播會議室時,請務必以報名時填寫之真實姓名登入,會議主持人員核對報名資料後將開放報名者本人進入。學員可參考下方【直播平台操作說明】先行熟悉google meet介面操作。
  • 當您開始參與課程,代表您(學員)同意本學苑收錄學員之肖像及聲音,並同意本學苑基於課程與教材推廣之目的使用。學苑另於直播課程中進行直播畫面截圖/錄影,作為學分申請用。
  • 本課程不開放錄影、錄音。
  • 如有醫事人員繼續教育學分申請需求,請依各學分認證單位之規定完成線上簽到(退)流程及相關考核規定。
    • 直播登錄名稱說明:
      • 請 各職類學員 皆需配合進行。
      • 學員需以真實姓名進入會議室。
    • 簽到簽退說明:
      • 以Google表單為網路直播課程簽到與簽退平台。
      • 簽到時間:學員需於課程開始前15分鐘至課程開始後15分鐘完成簽到。
      • 簽退時間:學員需於課程結束前15分鐘至課程結束後15分鐘完成簽退。
      • 簽到簽退時,需提供資料包含姓名、身分證字號、Email、專業別、簽到與簽退時間點(由Google表單自動記錄)。
      • 各職類簽到簽退次數規定,將於「課前提醒」信件說明。
    • 課後滿意度說明:
      • 請 復健科醫師、職能治療師、臨床心理師 等職類之學員需配合進行。
      • 學員需於課程結束後30分鐘內完成滿意度問卷填寫。
    • 開啟視訊螢幕:
      • 請 物理治療師 等職類之學員需配合進行。
      • 學員需開啟視訊螢幕,並露出可清楚辨識之頭像,且須以真實姓名顯示。
  • 本課程提供電子檔講義,將於課程當日提供。
  • 全程參與研習者,於課後Email寄發研習證明電子檔。(如需紙本研習證明,請來信taiwanara@gmail.com申請)
  • 報名費發票將於課程結束兩周內寄發,若需提前領取或更改,請來信告知。(課程發票為電子發票形式,僅能開立統編。如因報帳因素,需於發票上顯示抬頭,也請來信告知,我們將使用手寫式發票處理。)
avatar

藍海學苑

高齡者功能促進與照護新趨勢(直播場)

2026.03.22 (Sun) 09:00 - 17:20 (GMT+8)

活動地圖

台灣台北市GOOGLE MEETS

loading