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2026臺大標本研習營-冬季班

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台灣大學動物博物館
2026.02.04 (Wed) 09:00 - 02.11 (Wed) 17:00 (GMT+8)加入行事曆
台灣台北市臺灣大學生命科學館327教室

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線下活動

報名完成後出示 ACCUPASS App 中的票券即可快速入場。

實際入場相關規定以活動主辦方為主。

如何取票?
  • 動物標本
  • 觀察推理
  • 教育設計
  • 桌遊
《2026 台大標本研習營-冬季班》是一系列以動物標本觀察為核心的體驗式課程,結合解剖實作、策展挑戰、科普桌遊與推理任務,引導你從真實物件出發,練習觀察、分類、詮釋與創意表達。課程強調「先體驗、再理解」,透過互動任務與分組討論,體驗自然科學、STEAM 教學與博物館教育的多元可能。適合高中生以上學生、教師、博物館工作者,以及對自然科學與策展有興趣的大眾參與,無需背景,歡迎勇敢探索、熱愛挑戰的你!
《2026 台大標本研習營-冬季班》是一系列以動物標本觀察為核心的體驗式課程,結合解剖實作、策展挑戰、科普桌遊與推理任務,引導你從真實物件出發,練習觀察、分類、詮釋與創意表達。課程強調「先體驗、再理解」,透過互動任務與分組討論,體驗自然科學、STEAM 教學與博物館教育的多元可能。適合高中生以上學生、教師、博物館工作者,以及對自然科學與策展有興趣的大眾參與,無需背景,歡迎勇敢探索、熱愛挑戰的你!

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報名完成後出示 ACCUPASS App 中的票券即可快速入場。

實際入場相關規定以活動主辦方為主。

如何取票?
活動簡介

你以為你喜歡動物標本,但真正坐下來觀察時,會發現一切才剛開始。

這個冬天,臺大動物博物館邀請你走進一系列以「觀察」為核心的體驗活動。
不是先學知識,也不是聽解說,而是透過操作、任務與推理,一步步發現自己怎麼看、怎麼想,又如何重新理解標本。

許多參與者在活動結束後才意識到,原來自己過去對「觀察」、「標本」與「學習」的理解,還有許多可能性。

《2026 台大標本研習營-冬季班》是一組以體驗為主、解說為輔的活動設計,適合願意花一段時間,親自動手操作、享受新觀點的參與者。


一、活動特色

  1. 從觀察開始
    不是直接給答案,而是透過標本與任務,一步步累積線索,形成自己的判斷。

  2. 沒有唯一正解
    透過討論、比較與重新詮釋,體驗不同理解方式如何同時成立。

  3. 桌遊互動機制
    把觀察、推理與聯想轉化為遊戲機制,讓學習自然發生。

  4. 親手操作標本
    實際接觸與觀察標本,記錄、比較、討論,而不只是「看過」。

  5. 教學與設計的靈感來源
    活動歷程可轉化應用於課堂教學、展示設計與引導工作坊。


二、適合對象

  • 中小學教師:對自然觀察、跨域學習、遊戲化教學、引導設計有興趣者

  • 高中/大學生:對自然科學、教育設計、策展或遊戲有興趣者

  • 博物館館員:關注展示詮釋與觀眾互動的實作者

  • 一般民眾:喜歡動物、標本、思考與動手體驗者

  • 兒童班:小學中年級以上孩童

  • 研習班:限教師與博物館員(需審核)


三、課程與費用一覽(可單場報名)

梯次日期(星期)時間活動主題費用
第 1 梯2/04(二)09:30–12:00創意標本桌遊-兒童班600 元
第 2 梯2/09(一)09:30–12:00創意標本桌遊-體驗班600 元
第 3 梯2/09(一)14:00–17:30創意標本桌遊-研習班免費(審核制)
第 4 梯2/07(六)09:30–17:30標本策展挑戰-精緻班1500 元
第 5 梯2/10(二)09:30–16:30讀心術-心臟演化解剖工作坊2000 元
第 6 梯2/11(三)09:30–16:30外星人的地球生物考察團2000 元
  • 地點:臺灣大學校總區 生命科學館三樓 327 教室

  • 備註:活動前15分鐘開始報到,第 4、5、6 梯次提供午餐


四、各梯活動亮點

  • 第 1 梯|創意標本桌遊 - 兒童班
    從遊戲與任務中,引導孩子練習觀察、描述與聯想,建立與標本互動的第一個經驗。

  • 第 2 梯|創意標本桌遊 - 體驗班
    透過桌遊與任務,體驗從觀察到詮釋的過程,適合第一次參與者。

  • 第 3 梯|創意標本桌遊 - 研習班(審核制)
    「先體驗,再討論」,聚焦於教學與引導應用,分享設計思路與實務轉化。

  • 第 4 梯|標本策展挑戰 - 精緻班
    從真實物件出發,完成一個微型展示,體驗策展思考歷程。

  • 第 5 梯|讀心術-心臟演化解剖工作坊
    透過比較觀察與實際操作,理解不同動物心臟結構與演化差異。

  • 第 6 梯|外星人的地球生物考察團
    以推理任務重組對動物身體與演化適應的理解。


 

五、活動內容說明

第 1 梯|創意標本桌遊-兒童班

時間:02月04日(三)早上09:30-12:00  

適合對象:國小中、高年級(9–12 歲)

本課程以「遊戲任務」作為起點,讓孩子接觸真實動物標本。
活動透過觀察任務、描述練習與聯想引導,培養孩子注意細節、表達想法與創意思考的能力。

課程重點不在「記住答案」,而在於練習「怎麼看」、「怎麼說出自己看到的」,讓孩子建立與標本互動的第一個正向經驗。


第 2 梯|創意標本桌遊-體驗班

時間:02月09日(一)早上09:30-12:00 

適合對象:國中以上及成人(13 歲以上)

本場次為入門體驗設計,適合第一次參與標本觀察或遊戲化學習的學員。
透過桌遊機制與任務設計,帶領學員快速進入「從觀察到詮釋」的思考流程。

參與者將練習如何從標本的形態、結構與細節出發,提出假設、進行推理,並透過討論比較不同觀點,體驗如何在互動中逐步形成理解。


第 3 梯|創意標本桌遊-研習班(審核制)

時間:02月09日(一)下午14:00-17:30 

適合對象:限教師及博物館員,免費需審核

本場次採「先體驗、再討論」的研習形式。
前半段完整參與桌遊與觀察任務,後半段聚焦於活動設計思考、引導策略與教學應用的討論。

課程將分享如何將觀察任務、遊戲機制與討論流程,轉化應用於課堂教學、展示導覽或工作坊設計,適合希望深化教學與引導能力的教育工作者。


第 4 梯|標本策展挑戰-精緻班

時間:02月07日(六)全日09:30-17:30

適合對象:高中(16 歲)以上及成人,對策展與創意思考有興趣者

本課程以「從觀察到策展」為核心,帶領學員從真實動物標本出發,練習分類、連結、詮釋與敘事。
學員將在課程中實際進行策展構想、從拓展觀察視野、設計思考、主題設定與展示呈現,完成一個微型展示作品。

活動採精緻小班,強調深度參與及分組合作,讓學員體驗策展發想歷程,理解展示如何成為一種「用物件說故事」的方式。


第 5 梯|讀心術:心臟演化解剖工作坊

時間:02月10日(二)全日09:30-16:30

適合對象:國二(14 歲)以上及成人,對生物結構與演化有興趣者

每個人都有心臟,大概也都學過心臟的基本構造,但是除了心房和心室之外,心臟還有許多不為人知的有趣知識和奧妙構造。
本工作坊將帶領學員跑台觀察各類脊椎動物的心臟標本,了解其間的演化歷程和關鍵差別;
接著使用特殊防腐的豬心標本,每位學員都能親手接觸、親眼觀察、並且親自動手檢視自己的豬心,捫心細究其中的大小心眼。


「讀心術:心臟演化解剖工作坊」活動照片


第 6 梯|外星人的地球生物考察團

時間:02月11日(三)全日09:30-16:30

適合對象:國二(14 歲)以上及成人,對解剖與推理有興趣者

本工作坊以「外星觀察者」的視角進行未知樣本的解剖觀察與推理,讓學員了解「解剖學」從來不只是按圖索驥的切割,而是要小心操作、仔細觀察型態結構,推導構造器官的功能和生物習性,進而學到系統性的解剖學知識和實作方式。
過程中,將藉由觀察並判斷樣本的體制和體軸方向,觀察呼吸、排泄、生殖、消化、循環等各個系統與所含器官構造,帶領學員努力回想過去所學的生物知識,歸納推測生活環境與各種習性,最後統整所有線索,推測生物所屬類群與環境。


「外星人的地球生物考察團」活動照片


 

六、報名注意事項

  1. 活動將接觸標本與動物遺體,請自行評估接受度

  2. 報名與退費依 ACCUPASS 規範

  3. 活動結束提供臺大正式收據

  4. 現場將進行紀錄拍攝,報名即視為同意授權使用

  5. 兒童班、研習班有年齡與身份限制(需審核)

  6. 名額有限,額滿即止

  7. 每場活動前15分鐘開始報到,請準時入場。

  8. 生命科學館位置:校園GOOGLE地圖

主辦單位:臺灣大學動物博物館
FB:https://www.facebook.com/museumzoology
聯絡信箱:lifesciencemuseum@gmail.com

 

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