☀ 2026 【寒假設計營】 強勢來襲！☀
專業師資 · 多元發展｜不分年齡，探索不同設計領域，開創創意新境界
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易禧致力於培養未來的設計師！透過簡單好理解的課程，引導年輕人創意激發，培養美感概念啟發對設計的感受力及敏銳度，設計必備能力一次提升！專業名師扎實教學，培養個人風格、設計思考能力，短時間內產出高品質作品！
三大設計熱門課程供您挑選 ▸▸
✦ 建築空間營 ✦
【整合左右腦的邏輯與創意 | 24小時手做出一座建築模型】
透過手繪和模型製作，引導學員進入建築空間設計的世界，學習如何為空間提出創新的構想，打造獨具風格的設計方案。這個過程會激發你的觀察力、想像力、創造力和美學力，讓你的想法和概念在頭腦中不斷交錯、碰撞，帶來超越課本的靈感啟示！
(圖為過往活動照，僅為示意)
｜課程時間｜
❍上課時數：24小時(為期4天)
❍上課日期：1/26(一)、1/27(二)、1/28(三)、1/29(四)
❍上課時間：9:30-16:30(含午休1小時)
｜課程內容｜
| Day1 基礎幾何造型、空間氛圍練習 | Day2&3 | Day4 | |
| 透過幾何元素練習空間構成，培養美感法則應⽤與創意思考； 期待學員表達個⼈情感，如愉快或神秘，融入趣味故事元素。 | 應⽤基礎技能設計功能性空間，理解觀賞空間（如美術館）的流線、照明與互動，提升問題解決與團隊討論能⼒。 期待創意如互動展區，連結現實如博物館參觀經驗。 |
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※學員需另外自備材料，開課前一週提供材料清單，請同學自行購買。
| ▪⽜奶板（A3⼤⼩ 7張） ▪⾊紙（5⾊） ▪美⼯⼑ | ▪雙⾯膠 ▪保麗龍膠 ▪⾃備⼩物（如⼩⼈偶） |
｜講師介紹｜
葉葉 老師
．專長：建築景觀升學輔導、建築室內設計系留學輔導、升學作品集與資料準備
．學歷：輔仁⼤學景觀設計學⼠，美國華盛頓⼤學地景建築所碩⼠
．經歷：環境工程顧問有限公司專案經理、大學景觀設計學系 兼任講師
✦ 造型創作營 ✦
【24小時建立個人立體造型設計基礎】
激發學員對手作的興趣，透過系統化的教學，使他們能夠掌握造型設計的技能。老師也會利用各種媒材引導設計與創作的教學，讓學員能夠快速表達、記錄和溝通想法。這不僅為他們打開了思考的大門，同時也為日後設計之路上的創作表現提供了技能輔助！
(圖為過往活動照，僅為示意)
｜課程時間｜
❍上課時數：24 小時(為期4天)
❍上課日期：2/2(一)、2/3(二)、2/4(三)、2/5(四)
❍上課時間：9:30-16:30(含午休1小時)
｜課程大綱｜
| 創意發想圖 | 「四季」壁紙設計 | 「設計師椅」 | 成果展覽 |
| 講解設計的基本構成元素，並且分享知名設計師成功的經驗與聯想事務的方法，訓練學生的創意、熟悉創作邏輯。 | 我們將延續day 1的成果將一切靈感化為元素與材料； 學員在此刻能學到設計最常用的邏輯：「簡化」，並在簡化的過程中體會輪廓與色彩的配置方式。 | 此堂課程預計將從個人圖形檔案庫找到適合的元素並進行實際的組裝，讓形狀能化身成傢俱中的元素，並練習形狀與結構之間的關係，以珍珠版做一張屬於自己的「設計師椅」模型與公共藝術雕塑。 | 學員將學到如何思考作品與空間的關聯並自己佈置展場、如何暢談自己的創作理念與同儕交流，老師將評價同學的「系列作」成品，試圖發覺學生的強項與發展方向。 |
※學員需另外自備材料，開課前一週提供材料清單，請同學自行購買。
| Day - 1 ▼ ▪A2插畫紙 2 張、素描本 ▪素描用具(素描鉛筆、橡皮檫) ▪彩色筆 | Day - 2 ▼ •A4圖畫紙 10 張 ▪口紅膠 ▪筆記本 ▪素描用具(素描鉛筆、橡皮檫) | Day - 3 ▼ •珍珠版、描圖紙 ▪建築小模型（樹、小人、汽車 等） ▪保麗龍膠 |
｜講師介紹｜
郭秉恩 老師
．專長：擅長繪畫與探索各種媒材之間的可能性、強調藝術與設計在日常生活中的實踐
．學歷：畢業於台南藝術大學造形研究所，現為當代藝術家
．經歷：2025 獲選台北藝術博覽會ＭＩＴ新人特區推薦
2024 / 2023 連續兩屆 陳啟川造形獎首獎
．展覽經歷：
2025 「SWAB」| 巴賽隆納，西班牙
2025 「約翰的檸檬 郭秉恩個展」，弎畫廊 | 臺南市
2024「共南風」，大新美術館 | 臺南市
2024 「Now and then」一菅空間（前弔詭畫廊）| 高雄市
✦ 動畫創作營 ✦
【趣味動畫之旅｜24小時創作具有個人風格的動畫作品】
探索手繪與數位動畫，透過創意主題學習動畫基礎，並且體會創作過程所帶來的樂趣以及動態圖像能力的養成。
(圖為過往活動照，僅為示意)
｜課程時間｜
❍上課時數：24 小時(為期4天)
❍上課日期：2/9(一)、2/10(二)、2/11(三)、2/12(四)
❍上課時間：9:30-16:30(含午休1小時)
｜課程大綱｜
課堂教學示範以 clipstudio為主 +procreate
學員動畫作品可自行選擇製作 數位版 or 手翻書版
| 球的彈跳動畫& 手翻書作品I | 水逐格動畫& 手翻書作品II | 名字轉場動畫& 手翻書作品III | 迷因 GIF 製作& 成果發表 |
| ▪單顆球彈跳 ▪球彈跳循環 ▪多顆球高速飛來飛去，全畫面彈跳 • 學生用翻頁的方式，畫水果跳舞 | ▪ 先拍攝一段自拍影片，觀察自己的表情 ▪ 動畫練習：開心 → 生氣 → 哭泣 ▪ 學生分鏡設計：兩個火柴人逐格動作，呈現打鬥 | ▪ 學習簡單的動畫轉場（擦除、放大、旋轉等） ▪ 製作自己的名字（中文 + 英文）出現動畫 ▪ 學生找一個迷因，用手翻書方式呈現 | ▪ 學生上網找一個喜歡的迷因（meme） ▪ 嘗試用動畫形式重新演繹 ▪ 至少完成 2 個短 GIF ▪ 每位學生展示4-5 個完成作品 |
※學員需另外自備材料，開課前一週提供材料清單，請同學自行購買。
| A.數位版 ▪同學需自備 Ipad和Apple pencil (需下載安裝好Procreate軟體 ) ▪無Ipad的同學可使用教室電腦用Clip製作或製作手翻書 | B.手翻書版 •請自備一本空白手翻書 (頁數至少100張，尺寸不限) |
｜講師介紹｜
Jason 老師
現職為概念設計師 / 2D動畫師
經歷：Bilibili Senior Artist (童圓動畫工作室) 、夢想動畫 Moonshine Animation 概念藝術師
☁ 報名設計冬令營！第二科享半價優惠 ☁
｜聯絡我們｜
電話：(02)23111855
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專業設計學院，將無數優秀學生推向國際舞台，與多所頂尖歐美名校締結姊妹校，教授直飛來台面試指導，文憑備受世界知名設計學府認證。扎實學程獲業界好評，所有課程由資深設計師親授，奠定職人學養，是留學、轉職、進入熱門設計領域的第一首選，設計之路的最佳學伴。
