會計記帳程序，是忠實表達企業營運的記錄流程，透過掌握企業營運的軌跡，留下經營的記錄，以借貸方式允當表達，才有辦法以財務報表呈現企業的經營績效。企業常見三大財務報表：損益表、資產負債表、現金流量表，可說是企業營運成果的呈現，然而面對這三大報表，應該如何審閱？從哪一個指標中，可以看出報酬與獲益狀況?如何解讀企業經營的成果並計算出每股的價值？我的公司一股值多少錢？一般財務報表分析的方式，是否適用於一般中小企業？如何能夠透過信手拈來的數據，解析出企業營運的成果？另外，營所稅申報書，也是從既有的財務報表基礎下，再依據稅法依法進行調整，因此，能理解財務報表的形成，就能掌握稅務申報的關鍵。透過本課程的解析，可進一步從會計基礎、財報解析，到掌握財務報表與稅務報表之間的關聯。
※本課程將透過Google meet舉辦，請先安裝Google meet並確保網路順暢
【課程大綱】
一、會計記帳的基礎
(一)何謂『借』、『貸』的概念
(二)從財務報表來理解借貸概念
(三)認識各項會計科目
(四)如何避免出納與會計的舞弊
二、會計入帳的基本解析
(一)收入的認列時點
(二)費用的認列時點
(三)存貨的認列方式
(四)固定資產的認列
(五)負債的認列方式
(六)股東權益 VS 損益狀況的連動
(七)管理銀行存款、零用金
(八)評價與調整
三、解讀財務報表
(一)財務報表的意涵(損益表、資產負債表、現金流量表、業主權益表)與連動
(二)解讀財報：從損益表掌握營運績效與風險
(三)解讀財報：從資產負債表掌握公司營運的穩定度
(四)解讀財報：為何公司賺錢，但卻沒有現金
(五)解讀財報：財務報表的分析盲點
(六)如何計算公司的淨值與每股價值
(七)從財務報表解讀稅賦風險
四、財務報表分析
(一)共同比靜態分析與營運決策
(二)趨勢比動態分析與營運決策
(三)財務比率(靜態與動態)分析與營運決策
(四)財務報表分析比較-案例說明
【講師】
張淵智 老師
1.現職：
鑫譽投資顧問有限公司資深顧問、東吳大學企業管理學系兼任講師
2.經歷：
台灣金融研訓院菁英講座(2012~2022)
德明科技大學財稅系、行銷系兼任講師
世新大學平面傳播系兼任講師
育達科技大學企管系講師
健行科技大學企管系兼任講師
中國科技大學會計系兼任講師
3.專長：
境外公司操作分析、國際投資架構規劃、企業與個人租稅規劃與分析
4.證照：
Register Business Analyst (USA)
Certified Public Bookkeeper (TW)
Certificate for Professional Test on Trust Businesses (TW)
Professional Exam for Anti-Money Laundering and Countering Terrorism Financing Specialist (TW)
講師證(字號：講字第073781號)
5.著作：
境外公司操作聖經(2005年出版)
境外公司操作聖經-實務篇(2007年出版)
境外公司操作實務大全(2010年出版)
6.媒體：
曾受：工商時報、經濟日報、經典雜誌(慈濟志業)、遠見雜誌訪問
曾受：運通電視台、大愛電視台、民視電視台訪問
常年受邀於YWCA、金融研訓院、各銀行、各大顧問公司授課演說
【授課對象】
中小企業主、企業非財會人員、對課程有興趣者
【線上課程常見問題】
1.線上課程如何與講師互動，可否即時問問題 ?
線上課程進行中可於留言區與老師進行課程互動，每個單元段落，老師會開放QA時間，跟課小編也會將問題彙整給老師，休息時間講師也會回覆喔。
2.課前若有問題，是否可以先詢問嗎 ?
報名表單上可直接留言填寫，若報名之後才有問題，歡迎email至108@careernet.org.tw。
3.課後若還有其他問題，要如何詢問老師呢 ?
課程當天會提供課後問卷填寫連結，若有關於課程問題或回饋都可於課後問卷上填寫哦 !
4.課程中，學員是否也要開著視訊鏡頭呢?
建議請關閉視訊鏡頭，以免影響其他學員上課。(課程進行中也請關閉mic，以維護上課品質)
5.請問電腦設備、網路的要求？
無特別的電腦設備要求，但請在穩定的網路環境進行。建議使用電腦或平板，網路速度至少8Mbps。
6.線上直播課程使用的視訊軟體為 ?
本課程將透過Google meet舉辦，請先安裝Google meet並確保網路順暢。
7. 線上直播課程何時會收到課程相關通知 ?
上課前二天會將課程連結及相關細節寄至您報名時留的E-MAIL，若於課前一天仍未收到，請洽02-2332-8558 #108 陳專員。
按下課程連結後，需待主辦單位確認後才能進入。(會確認google帳號及名稱，以便確認是否為報名學員本人)
