❝ 是老師 ? 還是勞師 ? 還在猶豫是否投入教育現場 ? ❞
❝ 想知道教育現場需要的關鍵支持是什麼 ? ❞
邀請 教育政策智庫 ⨉ 民意代表 ⨉ 學校領導人 ⨉ 現場教師 多元領域與談人，從國家政策的宏觀視角到現場實務的微觀視野，分析老師在教學現場的困境。期待透過跨界合作，創造共好的教育生態！
9/16 前早鳥報名， 享有 2025 有感節限定好禮抽獎資格 ！
⭔ 講座內容 ⭔
𝗣𝗔𝗥𝗧 𝟭 | 教師斷層：年輕人並非沒有熱忱，而是不願走入看不到未來的體制
𝗣𝗔𝗥𝗧 𝟮 | 聚焦偏鄉教師相較市區的主要挑戰：聘期不穩定、學用落差
𝗣𝗔𝗥𝗧 𝟯 | 從多元視角來激盪，如何讓教職重新成為年輕人願意選擇的職涯
⭔ 與談人介紹 ⭔
◖ 林從一｜國家教育研究院院長
長年投入高等教育創新與制度改革，曾任政治大學哲學系教授、成功大學副校長、華梵大學校長，現在也是成功大學哲學教授、教育部顧問。是教育政策的實踐者與設計者，也是兩個孩子的老爸、暢銷書作家。希望幫助所有年輕朋友，以哲學的思辨精神，活出更有意義的人生。
◖ 陳培瑜｜台灣立法委員
具有偏鄉教學、民間倡議、民意代表等經驗，當過國中老師，在花蓮開立當地第一間兒童書店，並獲得金鼎獎。長期關注偏鄉教育議題，發揮影響力推進教育平權，認為「給孩子更好的台灣，台灣才有更好的未來」。
◖ 林國源｜花蓮縣三民國中校長
曾擔任八年公立學校校長，後投入實驗教育場域，以不同於以往的辦學理念與經營模式深耕偏鄉小校，使三民國中成為國教院的亮點基地學校之一。
◖ 吳家儀｜第六屆 TFT 校友、屏東縣僑勇國小教師
原先就讀非教育科系，透過 TFT 兩年計畫，回到家鄉附近的學校服務。其後參與國北教的偏鄉實驗專班，並順利通過教師甄試，取得正式教師資格，持續深耕於教育領域。
⭔ 主持人介紹 ⭔
◖ 施惠文｜TFT 執行長
TFT 第三位正職員工。從台大社會所畢業後，在 TFT 執行教育政策研究，後來負責偏鄉教師的招募、培訓與支持。現為執行長，致力於確保組織策略與團隊文化皆能回應最終的願景與使命。
⭔ 適合怎麼樣的你 ⭔
◖ 對教育現場感到好奇的你
◖ 正在考慮或即將成為老師的你
◖ 正在教育現場共同回應願景的你
◖ 想為偏鄉教育盡一份心力的你
⭔ 講座資訊 ⭔
◖ 時間｜9/28 (日) 13:30-15:30，13:00 開始報到
◖ 地點｜華山文創產業園區 中4B館 2F
◖ 形式｜實體對談
◖ 參與方式｜免費報名，限額 100 人，快手刀報名！
◖ 早鳥抽獎｜9/16 前報名，享有 2025 有感節限定好禮抽獎資格！
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2025 TFT 有感節｜最高品質，是靜悄悄嗎 ？
✷ 音樂節 × 市集 ✷ 9.20 - 9.21・華山劇場・戶外草皮
✷ 年度特展 ✷ 9.20 - 9.29・華山 中 4B 館
✷ 跨界對談 ✷ 9.28 台北・華山 中 4B 館
11.2 高雄・駁二 Pinway (報名傳送門)
11.8 台中・衡道堂 (報名傳送門)
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