第五屆金質歷程獎【金質歷程・點亮未來】
全國高中職學習歷程檔案徵選活動
活動簡章
- 活動緣起
【金質歷程獎】是每年促進全臺跨校師生交流的共學活動，引導學生思考、鼓勵實踐所學，豐富歷程檔案；養成記錄反思習慣，培養寫作及綜整能力；提供分享舞臺，讓學生盡情釋放展能；促成跨校交流，打造共學共好學習環境。
慧治教育協會每年邀請專家審查給予回饋，優化學檔製作品質與能力！提供e-Peer共學平臺引導學生彙整自己的學習故事、學習歷程，讓學生了解優化、進步的方向，打造屬於自己的「金質歷程」。
自110年起，慧治教育協會以花東作為起點，逐漸拓展至全臺，至113年全國已有346所高中職熱烈響應，今年則以「金質歷程，點亮未來」為主題迎來第五屆【金質歷程獎】，期望學子在求學、探索生涯的旅途中，透過記錄與學習反思，逐步點亮自己的未來、啟發他人，共創更好的學習生態圈。
- 活動目的
- 提升臺灣高中職生的學習質量與人文素養。
- 提供學生分享學習歷程的展能機會，促進跨校學生相互交流與觀摩學習。
- 專業書審團隊指導學生，優化學習歷程。
- 拉近大學與高中端對學檔的認知，搭建大學與高中的對話平臺。
- 提供近百獎項，勉勵學生踴躍爭取、展現自我多元長才。
- 提供e-Peer共學平臺引導學習記錄，打造專屬自我金質歷程。
- 辦理單位
- 主辦單位：社團法人慧治教育協會。
- 協辦單位：e-Peer共學平臺、臺灣省教育會、覺揚股份有限公司。
- 參與對象
全臺高中職學生（含五專生及自學生）。
- 徵選類別
- 課程學習成果類別-高中組（普通科、不分科）。
- 課程學習成果類別-技高組（專業群科）。
- 多元學習表現類別-高中組（普通科、不分科）。
- 多元學習表現類別-技高組（專業群科）。
- 自主學習成果類別-高中組（普通科、不分科）。
- 自主學習成果類別-技高組（專業群科）。
- 活動時程
- 徵選時間：114/3/21（五）至114/4/21（一）。
- 早鳥回饋時間：114/3/21（五）至114/3/28（五）。
- 入選名單公告：114/5月上旬。
- 獲獎名單公告：114/6月上旬。
- 書審回饋、電子獎狀/證書、領獎確認書寄送：114/6月上旬起。
- 獎勵寄送：領獎確認書填妥回傳後陸續寄送。
- 金質成果發表交流會：預計114/7月（時間、地點待定）。
- 報名方式
- 註冊【e-Peer共學平臺】。
- 點選平臺上方活動橫幅進入【金質活動專區】填寫報名表、百字簡述，並繳交投稿資料。
- 投稿資料：
- 學習歷程檔案（投稿檔案以 PDF 格式繳交，檔案總容量以 4MB 為限，參照教育部公告規格）。
- 授權同意書一份（附件一，亦可於金質活動專區下載）。
- 【金質活動專區】將於3/21（五）徵件開始時開放，e-Peer共學平臺普及版使用者亦可進入。
- 報名完成後，慧治將提供e-Peer Plus版至114/7/31，將可使用平臺所有學習功能，教師可同步經營學習圈。
- 投稿資料：
- 評選作業
- 第一階段：資格審查 / 早鳥回饋
徵選期間依投稿格式符合規定之投稿檔案才能進入第二階段。3/28（五）前100名通過資格審查者則可獲得專屬早鳥回饋引導，可優化自我作品再次投稿。
- 第二階段：入選審查
徵選截止後，進行投稿檔案內容完整度審查，通過者將進入第三階段。
- 第三階段：書審評選
依據上述評選標準進行評比與回饋，評選出最後獲獎名單。
- 資格審查標準
- 報名資料：投稿類別正確、資料填寫無誤、百字簡述填寫完整。
- 授權書：資料完整無誤，且需本人及法定代理人親筆簽名。
- 學習歷程檔案
- PDF格式。
- 檔案總容量4MB為限。
- 檔案包含：封面（標題、校科、姓名、指導老師）、目錄、頁數3頁以上。
- 特別說明：每次重新繳交檔案，系統將覆蓋原檔案，慧治將重新進行資格審查，徵件截止日後不符合資格者，不予以補件，建議同學儘早繳交，以免影響自身權益。
- 入選審查、書審評選標準
- 基本架構完整度
- 封面包含清楚資訊（標題、校科、姓名、指導老師）。
- 百字簡述（於金質活動專區填寫）。
- 目錄頁的完整度、架構是否能有效引導閱讀及整體內容。
- 學習歷程及心得省思（包含但不限於以下內容）
- 具體描述學習動機與目標。
- 具體描述學習過程與結果。
- 學習過程中的發現與收穫 / 具體展現出學習到的核心能力（知識與技能）。
- 具體描述學習心得並展現反思能力。
- 呈現亮點特色及個人優勢
- 可從作品中看見學生的學習困難和解決方案。
- 具體描述未來如何應用所學、提出建議。
- 可從作品中看見學生的個人特質或興趣發展方向。
- 整體作品的完整度與綜合統整能力。
- 佐證資料完整
- 檢附與作品內容相關的圖片、文件或引用學習參考資料。
- 作品設計感及排版
- 排版清晰易閱讀，文字大小和間距適中。
- 圖案大小搭配得宜、清晰易閱讀。
- 獎勵方式
- 入選獎：通過第二階段入選審查者，可獲得電子入選證書、專業書審回饋。
- 學習歷程獎項
- 【e-Peer特優獎】6名，作品必須是e-Peer共學平臺記錄之學習內容或使用e-Peer功能製作；獎牌（含紙本獎狀）1面、e-Peer共學平臺Plus版免費使用一年、Apple iPad 1臺。
- 【優選獎】60名，紙本獎狀、e-Peer共學平臺Plus版免費使用一年、博客來電子圖書禮券 1,000元。
- 特殊獎項（不分組）
- 【優質共學獎】1名，本人須參加且須入選，且推薦最多入選者；紙本獎狀、博客來禮券 500元。
- 【積極進步獎】5名，限參與早鳥回饋並調整修改，最終作品與初次作品進步最多者；紙本獎狀、博客來電子圖書禮券 500元。
- 【SDGs獎】3名，作品內容需符合「聯合國 17 項永續發展目標 SDGs」相關學習主題；紙本獎狀、博客來電子圖書禮券 500元。
- 【雙語獎】1名，限英語投稿，作品內容需呈現中英語對照；紙本獎狀、博客來電子圖書禮券 500元。
- 【探究實作獎】2名，技術型高中與普通高中各取其一，作品內容中須含有探究與實作；紙本獎狀、博客來電子圖書禮券 500元。
- 【創意題材獎】3名，作品內容具備創新題材；紙本獎狀、博客來電子圖書禮券500元。
- 【金質大使獎】2名，技術型高中與普通高中各取其一，需為歷屆e-Peer校園大使，作品內容需與校園大使活動相關；紙本獎狀、博客來電子圖書禮券500元。
- 【跨域整合獎】2名，技術型高中與普通高中各取其一，作品內容中須含有不同領域學習成果或經驗整合；紙本獎狀、博客來電子圖書禮券500元。
- 【AI反思應用獎】4名，技術型高中與普通高中各取其二，作品內容需展示AI技術的應用且說明其創作過程及個人反思；紙本獎狀、博客來電子圖書禮券500元。
- 【口語表達獎】4名，技術型高中與普通高中各取其二，於成果發表會進行發表展示其清晰溝通演說能力，由現場評比頒獎；紙本獎狀、博客來電子圖書禮券500元。
- 教育獎項
- 【金質學校獎】2所，技術型高中與普通高中各取獎項累計獲獎最多之學校；獎盃1座、e-Peer共學平臺Plus版價值十萬元優惠券乙張。
- 【金質指導獎】2名，技術型高中與普通高中各取累計指導最多同學獲獎之指導教師；獎牌（含紙本獎狀）1面、指導獎金一萬元。
- 【指導證書】獲獎同學之指導老師可獲得實體指導證書。
- 特別說明
- 以上所有獎項不重複得獎，以學習歷程獎為優先。
- 特殊獎項除了依照活動辦法頒發之獎項（優質共學獎、積極進步獎、創意題材獎、金質大使獎、口語表達獎），學生需自行於報名表中擇一勾選想角逐的特殊獎項資格，包含： SDGs獎、雙語獎、探究實作獎、跨域整合獎、AI反思應用獎。
- 口語表達獎之詳細相關資訊將會於後續公布於活動詳情頁面，敬請持續關注。
- 優質共學獎設立初衷為促進同儕共學、共好，故其作品並非本活動主要評選要素，因此後續將不會展出此作品。
- 博客來電子圖書禮券將於慧治收到獲獎同學回傳之「領獎確認書」後，陸續以e-mail發送。「領獎確認書」將與書審回饋及電子獎狀於六月上旬一同透過e-mail寄出，獲獎同學需於期限內透過e-mail回傳，否則逾期視同放棄領獎資格，請同學務必留意。
- 若未達書審老師評分標準，協會得彈性調整獎項名額，部分獎項以「從缺」方式處理。
- 注意事項
- 請詳細檢查檔案格式後再行繳交作品。資料缺少、檔案格式不符將影響參加權益，將使用e-Peer共學平臺【悄悄話】功能提醒乙次為限，若於徵件截止前仍未補件，則取消資格，恕不另行通知。
- 徵件截止期限內可重新上傳投稿檔案，以截止日收到之最終繳件作品為準，逾期不受理。
- 每人限投稿一件作品，投稿作品須為首次公開，以獲獎時間公告為主，若有一稿多投及侵權行為，將取消獲獎資格並自負一切法律責任。
- 限投本人製作之檔案，若為分組作品，需註明分工比例與負責事項。不得有抄襲他人作品、侵害他人著作權或繳交同一份作品之情事。違者將取消參賽資格，並自負一切法律責任。
- 若投稿作品使用e-Peer共學平臺功能製作，還可角逐【e-Peer特優獎】獲得精美獎品，同學們可踴躍使用e-Peer製作學習歷程。
- e-Peer共學平臺原普及版用戶則需於報名完成後，等待1~3個工作日進行Plus 版本轉換，請注意後續【Plus版本開通】的郵件通知。
- 本活動相關訊息，皆公佈於慧治教育協會官網，如有未盡事宜，主辦單位保有修改活動之權利，修訂之內容將公佈於慧治教育協會官網，請自行留意。
- 本活動參加之稿件不論是否入選均不退回。
