什麼是教練式領導
1. 教練的本質：
• 「教練」是一種結合內功（自我覺察）與外法（專業技術）的領導力。
• 國際教練協會定義「教練」為：與被教練的對象（client）成為合作夥伴，透過引發覺察與創造可能性的過程，激發並最大化對方的個人與職業潛能。
• 簡單來說，教練是以合作夥伴的角度和專業的對話，幫助他人自主產生改變和行動。
2. 教練式主管的特點：
• 教練式主管運用教練技術與理念來管理和引導部屬，注重啟發覺察和自我成長，幫助部屬發揮潛力。
3. 教練式領導的應用與重要性：
• 教練式領導在現今重視人才培養的企業中越來越受重視，因為它能促進長期的人才發展和組織效能，特別適合那些可能較少接觸教練技能或忙於日常管理的主管。
4. 教練的核心能力：
• 教練需要具備高水平的自我覺察與傾聽能力，才能成為精準且中立的回饋者，幫助部屬突破盲點。
• 教練式主管應掌握這些核心能力，以提升團隊的整體效能。
5. 實際演練的重要性：
• 在教練養成過程中，「實學實用」至關重要，需要透過實際演練來有效掌握教練會談的技巧與節奏，使這些技能成為領導力的有力工具。
誰需要上教練式領導
1.希望提升領導力、追求成長、帶領團隊走向成功的中高階管理者
2.想要提出有效問題、加強溝通能力的主管
3.邏輯性強、同時希望自己也能細心傾聽的主管
4.想處理部屬情緒，並致力於提升團隊工作氣氛的主管
課程進行方式
了解教練核心能力-->開啟察覺，建立信任-->掌握教練會談技巧
1. 了解教練核心能力
課程開始時，您將深入了解教練式領導的基本原則和核心能力。這包括了解如何在領導過程中扮演教練角色，發揮引導、支持和啟發的作用。學員將學習如何識別和發揮團隊成員的潛力，並且瞭解如何使用教練技術來提高團隊的整體表現。
2. 開啟察覺，建立信任
在這一階段，課程將重點培養學員的自我察覺能力，幫助他們識別自己的領導風格及其對團隊的影響。同時，學員將學習如何在團隊中建立起互相信任的氛圍，這是成功實施教練式領導的關鍵。透過實際的練習和反饋，學員將學會如何傾聽並理解團隊成員的需求和情感，從而建立深厚的信任基礎。
3. 掌握教練會談技巧
最後，課程將聚焦於實用的教練會談技巧，幫助學員掌握在不同情境下與團隊成員進行建設性對話的能力。學員將學習如何有效提問、給予正面且具建設性的反饋，以及如何引導團隊成員自主解決問題。通過模擬實境練習，學員將有機會將這些技巧應用於真實場景中，確保能夠在日常管理工作中靈活運用。
這些課程步驟將一步步幫助學員從了解理論到實踐應用，最終達到提升領導力和團隊效能的目標。
上完教練式領導預期會給學員帶來的改變
1. 提升教練式領導力：
通過深入了解教練的核心能力，學員將能夠有效地發揮教練角色，在引導和支持團隊成員方面變得更加熟練，進而提升整體領導效能。
2. 增強自我察覺與信任建立能力：
學員將學會如何更好地察覺自己的行為和領導風格，並能夠在團隊中建立深厚的信任基礎，促進更加協作和開放的工作環境。
3. 提升團隊溝通與情感理解：
透過掌握教練會談技巧，學員將能夠更有效地與團隊成員進行溝通，並敏銳地理解和回應團隊成員的需求和情感，從而提升整體團隊的凝聚力和工作滿意度。
4. 增強問題解決與目標實現能力：
學員將能夠運用所學的提問和反饋技巧，引導團隊成員自主解決問題並實現個人和團隊目標，從而提升團隊的創新力和績效。
授課講師
Jan 老師 具企業教練與社工師身份且擔任組織高階主管多年，在組織管理實務及棘手個案處理上具備相當高的敏感度與高情商，且擅長在資源有限的狀況下突圍，帶領團隊當責保持熱情投入工作。
在教練經驗上，Jan擅長以平易近人的語言及幽默詼諧的方式運用教練技能於無形，專業教練PCC （國際教練聯盟ICF認證）超過1200小時的教練時數、協助百位以上中主階主管成長數年教練督導經驗，協助數十位企業專業教練技能提升。
【授課及教練經歷】
ICFT、AICCP 教練學校、逹真教練學校、RiTEK、北祥科技服務、台灣先藝科技、金士頓、英柏得、群暉、Modern Health、Lyft、Twitter、Stripe、Atlassian、Logitech、Dropbox、Nordic、Electronic Arts、Ripple、Zendesk、信義房屋、Uber、台元紡織、聯電、利機企業、品佳、金妹製粿、中華航空、東洋建蒼、泓辰、長榮航空、洛克伍德鋰業、軒郁、壹東實業、葡萄王生技、朝興基金會、清泉醫院、富邦金控、遠東百貨、優貝克、中華開發金控、失親兒福利基金會、先鋒青少年發展協會、綠色和平基金會、伊甸基金會、內政部、航港局、外交部、內政部營建署、文化內容策進院、國立清華大學、輔仁大學…等
