1.劇場趨勢:
《劇場趨勢》自創作者跟研究者的角度出發,一期一主題五講,每堂課用一百分鐘拆解劇場的一個思潮、類型、大師或經典作品。從特質(起)、發展(承)、作品(轉),點評(合)四個維度,介紹劇場趨勢的緣起和變化。
從《伊底帕斯王》到《4:48精神崩溃》,從法國陽光劇團到德國的紀錄劇場,還有戲劇,文學,社會的,心理學,和人類學的作品也會涉及。《劇場趨勢》要帶給你活潑的,有記憶點,可以被轉化運用的100分鐘。
第一個主題《如何解讀劇場》的五講分別是:
第一講、劇場是什麼/起:劇場是什麼。承:模仿跟再現。轉:文學或戲劇。合:教化或娛樂。
第二講、劇場的美學/起:劇場的演進。承:劇場的元素。轉:傳統與創新。合:是鏡還是燈。
第三講、編劇的角度/起:劇場基本類型。承:編劇技巧結構。轉:故事或者人物。合:靜態或者動態。
第四講、導演的角度/起:導演自我修煉。承:三種創作模式。轉:四種導演劇場。合:五種文本解讀。
第五講、演員的角度/起:角色與情境。承:演員的訓練。轉:演員的身體。合:表演的美學
※9月份影片上線
李立亨所寫的《我的看戲隨身書》和《我的看舞隨身書》,是誠品書店的藝術類年度選書。現在,《劇場趨勢》是這兩本書繪聲繪影的前傳後傳與延伸。
課程講師:
李立亨 老師
紐約大學(NYU)表演學藝術碩士,以製作人身分和二十餘個國際藝術節合作過。擔任過三屆「台北藝術節」藝術總監,在全球 100 多個劇場看過表演。2009 受上海世博局邀約,策劃執行「城市廣場藝術節」,吸引觀眾 400 多萬人次後,即長住上海。
持續和藝文與文創領域的好人與壞人奮戰,近年信仰「該撞車就撞車,不要踩煞車」的人生哲學。
2.對白的藝術與格局:電影、戲劇、(偵探)小說:
創作從「閱讀」開始;「閱讀」從語言(及象徵符號)下手。藝文創作離不開文字,作者往往透過對白呈現人物的心境。然而,人生裡的應對機鋒四伏,但藝文作品裡的對白卻不一定具有詩的張力?也就是說,為何不經意的日常閒聊總有弦外之音,反而經過作者雕琢的對白有時卻乏味至極?問題出在哪裡?本講堂從語言的特性出發,並以電影、戲劇、(推理)小說等文類為例,跟大家聊聊對白的藝術。不過,對白本身無法構成藝術,若不關照格局(整體視野),對白可以天馬行空。沒有深海(格局),哪來潛水艇(對白)?對白不能只是為了照亮人物的內心,它還須為格局服務:格局決定了對白的風格。(紀蔚然)
課程大綱:
第一講 開場白:活在倫理的年代,文藝做什麼用的?
【電影:《從前從前有個好萊塢》VS.《不!》】
第二講 創作從閱讀開始:培養對語言的敏感
【《我們的語言》第19、24章;戲劇:品特、馬梅特】
第三講 對白的密度:潛台詞
【短篇小說:海明威、凱薩琳・安・波特】
第四講 何謂「心語」:超越潛台詞
【《我們的語言》第23章】
第五講 格局的野心:賭注大一點(一)
【戲劇:《玩偶之家》】
第六講 格局的野心:賭注大一點(二)
【戲劇:《玩偶之家》】
第七講 故事總是從後面開始講起
【電影:《情書》(日本)、《藍絲絨》】
第八講 從短的開始練功:再短也不能沒有格局
【戲劇:Caryl Churchill;短篇小說:凱薩琳・安・波特】
第九講 對白的基調
【推理小說:美國、日本、歐洲、台灣】
第十講 來自人類學的啟示:閾限的概念
【Victor Tuner:世界是一座象徵森林】
第十一講 【獨白/短劇練習】
第十二講 【獨白/短劇練習】
*藝集講堂 X 趨勢匯流人文書院
此為紀蔚然老師在藝集講堂2023年開設之課程,經紀老師授權,以「再現經典」的方式將這門精彩的課程重新推出,讓當時來不及參加的朋友們也能一同參加。(已經全部上架)
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