藝術與社會之間的關連為何? 社會學如何研究藝術？這系列課程的規劃，將從基本原理入門，進階至作品社會學的討論，瞭解社會學如何建構其藝術研究的觀點與理論，探討藝術社會學的跨領域特性，並從豐富的主題切入。選讀的文本具有導論性質，研究進路與旨趣則多樣化。課程亦將觸及生活中藝術的能動性，以及對傳統藝術史的性別批判，以多元的觀點建立大家對藝術社會學的認識，從而瞭解藝術社會學所關懷的藝術面向，並且儀真老師透過其對藝術史及藝術作品的涵養，也將更深度帶大家認識這門嚴謹的社會科學是如何碰觸作品問題。
透過社會學的角度，藝術作品不僅被視為獨立的美學體驗，更被理解為社會產物，反映和影響著社會的價值觀、文化形態和結構，透過這個系列課程，也將讓大家在藝術觀看時可以讀取出更多有趣的面向，並建立屬於個人的思考觀點與興趣。
【講者 | 洪儀真】
法國巴黎社會科學高等研究院（EHESS）社會學博士，主修藝術社會學。現任政治大學、臺北大學社會學系兼任助理教授、臺灣藝術與文化社會學學會理事，曾任高中人社導論與經典閱讀計畫藝術學教授。專長為藝術社會學、法國社會理論、視覺文化研究、現代主義藝術等。翻譯著作計有《回憶咖啡館》 (Chantal Thomas)、《死去的男人》（D.H. 勞倫斯》等六本法語和英語原典，跨越文學、宗教、哲學與社會學等領域。
【課程介紹】
第一期：藝術社會學選讀：基本原理
1. David Inglis：藝術的社會學思考
2. Vera.L.Zolberg《建構藝術社會學》：什麼是藝術社會學？
3. Nathalie Heinich： 藝術社會學觀點的世代演變
4. Arnold Hauser《藝術社會學》的基本原理（1）： 藝術的自發與習俗
5. Arnold Hauser《藝術社會學》的基本原理（2）： 藝術和歷史真實性
6. Arnold Hauser：藝術與社會的互動（1）：藝術作為社會的產物
7. Arnold Hauser：藝術與社會的互動（2）：社會作為藝術的產物
8. Howard S. Becker：藝術作為一種集體社會活動
9. Tia DeNora：日常生活中的藝術
10. Linda Nochlin: 藝術史的女性主義批判
第二期：藝術社會學選讀：作品社會學
1. Vera.L.Zolberg《建構藝術社會學》：作品的社會歷程與價值流變
2. Nathalie Heinich《藝術社會學》：藝術的評價、詮釋與觀察
3. John Berger《觀看的方式》：油畫與所有權的關連
4. Pierre Bourdieu《藝術的法則》：福樓拜的《情感教育》和法國社會
5. Michel Foucault《這不是一只煙斗》：馬格利特的作品圖文不符?
6. Michel Foucault《馬內的繪畫》：觀者的位置與畫作的物質性
7. Pierre-Michel Menger〈未完成的輪廓〉: 羅丹雕刻作品裡的不完整性
8. Theodor Adorno《美學理論》：藝術的雙重性—社會現實與自主性
【上課方式】
此課程以線上課程參與，非直播，採「預先於攝影棚錄影」。
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【課程費用】
方案一：【早鳥全系列十八講】 (基本原理+作品社會學) 七五折，優惠 5,400元 (至7/31止)
方案二：【早鳥基本原理10講】(單系列購買) 八折，優惠 3,200元 (至7/31止)
方案三：【早鳥作品社會學8講】(單系列購買) 八折，優惠 2,560元 (至7/31止)
舊學員專屬優惠，限已於5/13前購買第一期基本原理之學員 (依連絡電話與信箱認證)
【重要須知】
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