【對話有深度，讓關係更有密度】
人的一生，無時無刻不離開對話、溝通的場域。
透過與對方的"對話滿意度"，建立彼此關係的"緊密程度"。
對話魅力無限大，營造舒適的對話氛圍，
啟動孩子的思考，讓孩子專於當下、敞開心房，侃侃而談。
善用四層次提問對話教學-宋慧慈老師
對話中加入三心---用好奇心提問、用接納心傾聽、用祝福心回應
此教學對談，不僅止於教室，更能活用於企業、國外的教學現場~
擅長與孩子調頻溝通，資深輔導老師-黃愷宜
被學校老師戲稱為"輔導室的土地婆"，
期待大人與孩子溝通的姿態，要從教練(多說少聽)升級為顧問(多聽少說)
保持中立(放下預設立場)，才能與孩子展開真誠的對話錄~
｜講座內容概述｜
✦Part 1 | 【透過有效提問，啟動孩子思考的引擎】 創意教學教師 宋慧慈老師
怎麼問，孩子願意說？
怎麼說，孩子願意聽？
提問有層次，教學有深度。
「怎麼說，孩子願意聽；怎麼問，孩子願意說！」點出了師生對話、親子對話的關鍵所在。要培養出能「自主學習」的孩子，就要先啟動孩子思考的引擎，無疑的，「提問」要比「給答案」重要得多，而且提問要有層次，孩子的學習才會有深度。
✦Part 2 | 【如何好好溝通~孩子，我該如何愛你】天母國小 黃愷宜老師
與孩子「交」朋友比「教」孩子更重要
❤️有溫度的關係，才能建立「心」的橋樑。
親子/師生的連結需要：
「儀式感」～讓孩子知道師長重視你
「安全感」～在乎理解孩子的感受
「歸屬感」～傳遞你很重要的訊息
😄情緒輔導停看聽～
「停」停止用自己的「框架」去框孩子
「看」看孩子已經努力做到的好表現
「聽」聽懂孩子語言背後的重要訊息
#師長無條件的支持與接納，會讓孩子長出信心與力量
｜誰適合參加｜
｜講座議程｜
時間 | 內容 |
07:50-08:15 | 報到 |
08:15-08:30 | 開場 |
08:30-10:30 | 【透過有效提問，啟動孩子思考的引擎】 宋慧慈老師 |
10:30-10:50 | 中場休息/宋慧慈老師簽書會 |
10:50-11:50 | 【如何好好溝通~孩子，我該如何愛你】 黃愷宜老師 |
11:50-12:00 | 結語 |
｜活動資訊 實體講座｜
- 活動日期：2024年8月3日(六)
- 報到時間：07:50~08:15
- 活動地點：慈濟東區聯絡處(地址：110台北市信義區松隆路327號)
- 活動費用：全程免費
【注意事項】
(一)全程參與者核發時數(3小時/學分)(課程代碼：4438417)
※補充說明：請於講座回饋單中，提供身分證字號，由主辦單位統一申請教師研習時數
(二)報名截止日期：即日起至7月31日，中午12:00止
(三)活動將進行拍照，其影像供主辦單位日後教育推廣及成果紀錄使用，報名即同意授予肖像權。
(四)穿著便服，場地為室內空間，需脫鞋入場，建議著襪子。
(五)如遇天災(如颱風、地震、疫情等)或其他不可抗力之情形，經活動地點之所屬地方政府機關宣布停止上班上課，或其他重大事故，致無法持續辦理營隊活動，主辦單位將視情況延期或改為線上，並即時轉知各參與學員，及發布公開訊息。
更多活動資訊
【 活動窗口請洽詢 】
黃小姐 0972-212689 yichieh@tzuchi.org.tw
（請於週一至週五 早上10:00-下午16:00來電）
