「在滿足當前需求的同時，也要保護未來世代的權益。」
身處工業科技發達的大時代裏，你我早已習慣各種人造產物所帶來的生活便利，電子產品、交通運輸，乃至於能源供應，皆成為當今世代的必需品。
而在享受這些資源的同時，種種環境問題亦隨之浮出水面，有見及此，聯合國早在2015年宣布「2030永續發展目標」（Sustainable Development Goals, SDGs），其中包含：消除貧窮、消除飢餓、可負擔的潔淨能源、永續城市與社區、等17項核心目標，並涵蓋169項細項目標、230項指標，指引國家與政府、民間與個人努力的方向，以邁向永續。
艾爾瑞特藝術所特意邀請到國立臺中科技大學通識教育中心的助理教授何昕家 擔任是次講座的講師，以深入淺出的對話開啓各位對永續發展的理解，思考我們想要的未來。
讓我們以對話展開思考！
講師的話
人類大歷史中，永續發展脈絡扮演著關鍵的角色。這一理念承載了我們對地球資源的責任，追溯到古代文明的興起。古人以智慧的方式利用自然資源，維持社會和經濟的平衡。然而，工業革命以來，過度開採和環境污染日益嚴重，引發了永續發展理唸的興起。這一概念強調在滿足當前需求的同時，也要保護未來世代的權益。它要求我們在經濟、環境和社會之間取得平衡，確保我們的行為不會削弱地球的永續性。因此，本講座成為關於永續未來的必要對話，鼓勵深入思考並尋找實踐的方式，以確保我們的行動有助於維護地球的生態平衡，促進社會公平和繁榮，同時實現經濟發展。這是我們對永續發展的承諾，也是對人類歷史脈絡的一部分。
國立臺中科技大學通識教育中心老師（臺灣師範大學環境教育研究所博士），橫跨建築、都市計畫、環境教育等領域，學術與實務專長為永續發展教育、永續發展目標、環境教育、戶外教育。
15年前因聯合國永續發展教育十年計畫（United Nations Decade of Education for Sustainable）投入永續發展教育研究，進而積極投入聯合國永續發展目標（UN SDGs）臺灣在地教育實踐，透過工作坊、文章、書籍、研究等不同取徑，支持第一線老師將永續發展理念帶給學生，如永續發展的定義，這是身為老師的世代傳承與責任：學生的未來就是現在的教育，永續發展是關鍵的內涵。
現職｜國立臺中科技大學 通識教育中心 助理教授
博士學位｜國立臺灣師範大學 環境教育研究所
碩士學位｜國立高雄大學 都市發展與建築研究所 中等教師證書｜藝術與人文領域視覺藝術
環境教育人員證書｜學校及社會環境教育
跨領域設計人才培育計畫種子教師
獲獎
｜112 年師鐸獎
｜第 10 屆全國傑出通識教育教師獎
｜2022 永續教學實踐與成果競賽 第二名
經歷
｜奧萬大自然教育中心發展營運精進計畫及環境教育教師委託專業服務工作 (103 年至今)
｜教育部資科司永續循環校園推動辦公室 協同主持人(103 年度-110 年度)
｜教育部戶外教育推動會協力計畫與戶外教育資源平臺計畫 主持人(106 年 至今)
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［艾爾瑞特藝術所永續議題講座］
◟日期｜2023.12.16 (六)
◟時間｜14:30 - 16:30
◟地點｜艾爾瑞特藝術所 Ararat Art Partners
◟地址｜台中市西區公益路 46 號
