大直親子蒔光與人本基金會共同合作，舉辦最適合家長與孩子一齊參與的活動！
讓大人專心聽講座，孩子開心玩手作！
親職講座：
「教出會思考的孩⼦」
講師：吳麗芬／數學想想國總監、人本教育基金會資深講師
⾯對AI時代，掌握問問題的能⼒，比會找答案更為重要！我們要以⼈本森林⼩學豐厚的故事教案，傳授如何教會孩⼦思考「怎麼問」的秘訣，啟發孩⼦的思考⼒！
故事單元：依照孩⼦發展及家長的教養需求，以適合學齡前的⽅式講述故事，引發孩⼦的好奇⼼，打開思考⼒。
故事取材⾃《家裡的森林⼩學》有聲書，涵蓋知性學習的⾃然、⼈⽂、⾃我覺察等三⼤領域，帶給孩⼦兼具深度、廣度、有感的學習。
講綱 1、愛與尊重的環境
■ 不打不罵，發展孩⼦的理智腦
■ 爸媽如何不被情緒腦掌控：情緒Who、What、How
■ 好話的⼒量
根據⼤腦科學的研究，⼈類的嬰兒在出⽣時，腦部的發育是不完全的，這樣的設計是為了要「學習」，⼤腦要成為⼀種能夠按照環境變化來⾃我調整的學習組織。也就是說，⼩孩在成長中，所受到的對待⽅式、經驗到的事物，將會影響到他成為⼀個怎麼樣的⼈。好的管教⽅式是要幫助孩⼦辨認情緒、活化上層腦，他才能調節情緒、理解⾃⼰的⾏為、進⽽思考事情。因此，提供孩⼦愛與尊重的環境，在不打不罵的前提下，才能發展孩⼦的思考⼒。
講綱 2、教小孩思考
■ 給孩⼦很多閒暇的時間
■ 思考的兩個取向
■ 橫向的發展：聯想⼒→ 和什麼有關？讓我想到什麼？
■ 緃向的追踨：推理⼒→ 為什麼會這樣？接下來會怎樣？
⼈的思考有兩種取向，⼀種是依賴⾃然能⼒，也就是較直觀的洞察事物的能⼒，另⼀種是⽂明能⼒的發揮，也就是邏輯推理、歸納分析的能⼒。
讓我們透過「教出會思考的孩⼦」講座⼀起來尋思，如何⽤不打不罵不寵溺的教養⽅式，協助孩⼦成為⼀個知情達理會思考的⼈。
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
手作活動：
《想飛》平衡鳥DIY
講師：呂培瑜／數學想想國老師、愛想想手作講師
愛問問題的孩⼦是寶，能接住孩⼦問題的師長可是珍寶，融合數學、科學、⼈⽂的思考性活動，⽤故事啟發思考、以⼿作延伸學習，⼀起動⼿又動腦。
■ 活動設計：讓孩子體驗接納害怕，面度害怕、克服害怕的心理掙扎與突破的過程。
■ 簡介：啾啾是⼀隻害怕⾶的⿃，⼤樹伯伯會怎樣幫助牠克服呢？
■ 手作作品：平衡鳥
■ 適合年齡：4-10歲 (6歲以下可以有一位大人陪同)
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
【活動注意事項】
※ 本活動形式為講座與手作同時進行，大人專心聽講座，孩子開心玩手作！
※ 本場活動完全免費，DIY材料每位1份，無法多提供，請確認可以出席再報名
※ 不得重複報名，若有重複報名（姓名、電話不得重複），將取消資格
※ 手作活動，僅限孩童報名。適合年齡：4-10歲
※ 活動名額有限，請把握機會，儘快報名。
