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【線上哲學課】學思考是要學什麼?

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2023.11.14 (Tue) 20:00 - 11.28 (Tue) 22:00 (GMT+8)Add To Calendar

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本課程以線上方式進行。報名成功者將會收到 Webex 線上會議室連結與密碼,於課程時間加入線上會議室。

哲學新媒體

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2023/11/14 - 11/28 臺灣時間每週二、四晚上 8~10 點,中正大學哲學博士林素純帶來五堂思考訓練課程。 十九世紀美國的哲學家、教育家暨心理學家杜威 (John Dewey),以《我們如何思考》(How We Think) 為題撰寫了一本探究思考的書。本課程將以本書作為主要教材,輔以實作討論,讓學員能夠深入了解何謂批判思考。
2023/11/14 - 11/28 臺灣時間每週二、四晚上 8~10 點,中正大學哲學博士林素純帶來五堂思考訓練課程。 十九世紀美國的哲學家、教育家暨心理學家杜威 (John Dewey),以《我們如何思考》(How We Think) 為題撰寫了一本探究思考的書。本課程將以本書作為主要教材,輔以實作討論,讓學員能夠深入了解何謂批判思考。

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Event Introduction

思考,是人的天生能力。只要我們醒著,很自然的就會想東想西。聽到鄰居開門的聲音,想著鄰居今天比較早出門上班。去公司的途中看到每個路口都站有交通警察,想著又有總統候選人要來跑行程了。偶然在騎樓發現一隻未睜眼的小貓,想著不能用手碰牠,否則母貓會捨棄這隻有異味的小貓。看到時不時就出現的政二代立委候選人競選看板,想著在沒有社群媒體的年代,沒權勢的小民恐怕很難有機會參政。等等。而當別人問我們問題時,有時我們也會回說:「讓我想一下」。

既然思考是一種天生能力,人人都有,那麼,思考還需要學習嗎?是要學什麼?簡單來說,學習如何思考要學的是:如何從非批判性的淺層反思,跨越到批判性的反省思考並且養成習慣。去公司的途中看到每個路口都站有交通警察,想到又有總統候選人要來跑行程了——如果馬上接受這個想法,那就產生了非批判性的思考,這是最淺層的反思;卻也是我們習以為常的思考模式。然而,真正能夠帶來自由、自主的思考力量,是批判性的反省思考。

十九世紀美國的哲學家、教育家暨心理學家杜威 (John Dewey),即以《我們如何思考》(How We Think) 為題撰寫了一本探究思考的書。他認為,要養成反省思考的習慣需要訓練我們的心智,這種心智訓練是學校教育的核心。 本課程將以本書作為主要教材,輔以實作討論,讓學員能夠深入了解何謂批判思考。

課程資訊

  • 講師:林素純 / 國立中正大學哲學博士
  • 課程日期與時間:
    臺灣時間每週二、四晚上 8~10 點,共 5 堂,每堂 2 小時(講課 90分鐘 ,提問與討論 30 分鐘)
    • 2023/11/14(二)晚上 8 至 10 點
    • 2023/11/16(四)晚上 8 至 10 點
    • 2023/11/21(二)晚上 8 至 10 點
    • 2023/11/23(四)晚上 8 至 10 點
    • 2023/11/28(二)晚上 8 至 10 點
  • 上課形式:線上課程,報名成功者將收到 Webex 會議室連結與密碼。
  • 名額:30 人
  • 費用說明
    • 每堂課 NT. 400元; 5 堂 8 折 1,600元。
    • 年繳/滿週年之「熱愛智者」「哲學上癮」訂閱會員,可以「活動優惠」回饋一堂換一堂的方式免費報名,請選 VIP 票種進行審核報名。(回饋內容調整以訂閱官網說明為準,不再另行通知。)
    • 退費說明:請注意,本課程不退費;報名成功者若因故無法參加課程,請聯絡主辦單位,將票卷轉讓他人使用。
  • 本課程提供錄影,學員可於課後一週內重複觀看;課程上架〈哲學原力訓練所〉後,購買 5 堂完整課程之課學員可免費加入觀看。
  • 報名:活動通線上報名

課程內容簡介

這一門課的主要目標,是闡述杜威對於「思考」的思考,我們要站在巨人的肩膀上,學習如何脫去習以為常的淺層反思,跨越到批判性的反省思考。課程共計五次,每次課的主題如下:

第一堂 在茫茫腦海裡,出現反思的條件是什麼?

「想」與「反思」有什麼不同?怎麼樣的「想」才算是「反思」?我想著,要到全聯購買食材比較好還是到黃昏市場買比較好,這樣我有在反思嗎?如果不是所有的想都是反思,那麼有利於反思出現的條件是什麼?

第二堂 思考的心智需要什麼訓練?

杜威說,要養成反省思考的習慣需要訓練心智。然而,這種心智訓練的方法是什麼?有人為了鍛練二頭肌,而從事屬於鍛鍊二頭肌的運動,然而,什麼樣的心智活動能夠讓我們鍛練出反思的心智?

第三堂 什麼是好的判斷?

一個完整的思考過程必定包含許多暫時的判斷,每一回的暫時判斷,讓我們片段的思考得以往前推進,構成一個完整的思考活動。因此,判斷的好壞決定了思考的目標能不能達成。但什麼是好的判斷?更根本的,什麼是判斷?

第四堂 活動、觀察與資訊

思維如果僅只是依循經驗,這顯然是有壞處的,不過,這有什麼樣的壞處?遊戲和工作是對立的嗎?如果能夠做出正確的觀察,而且有適當的資訊交流,邏輯戰爭就贏了一半了,但觀察的本質是什麼?如何將資訊轉變為智力的資產? 

第五堂 批判思考實作課

最後一次課是批判思考的實作課。我們將透過實際的討論某個議題,一起從事批判性的反省思考的練習。在課堂上,學員將練習:讀取訊息、資訊交流、推論及判斷。

使用教材

中文書:《我們如何思考》,約翰‧杜威 著,章瑋 譯。2017,商周。
原文書:How We Think, John Dewey, D.C. Heath & Co., Publisher. (Free E-book)

課程 QA

Q:這門課可以怎麼運用在日常生活中?

思考是生活的一部分,只要我們活著就很難停止思考。但重要的是,好的思考能力可以讓我們生活的更自在——解決問題,也創造生活的意義。

Q:沒有任何哲學背景也可以聽懂嗎?

可以的。課程中的哲學用語會盡可能的被轉譯成一般日常熟悉的語詞,讓學員在上課的過程仍有餘裕思考問題。

Q:請問我需要買課程參考書、或是需要事先閱讀嗎?

不一定要買課程參考書。但《我們如何思考》是一本值得仔細閱讀的書,十分建議大家細細閱讀它。

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2023.11.14 (Tue) 20:00 - 11.28 (Tue) 22:00 (GMT+8)

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林素純
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