❐ 閱讀理解 從多元故事激發學習興趣 ❐
❐ 長文寫作 從系統架構建立寫作能力 ❐
── 從基礎培養起萬用的語言能力 ──
語言，是孩子從小到大終身萬用的能力，看似日用且基礎，但往細節裡去看，能否更好應用閱讀、邏輯脈絡、寫作表達等能力，更倚賴提前在廣度及深度上擴增的學習。
❝ 我們不走升學主義的教學，而是從底層為孩子訓練起穩固的語言能力，讓他們更能面對未來多變的資訊，並靠此能力，更好地應對未來考試、工作的能力所需。 ❞
◓ 上半場｜閱讀理解
在體驗課程的上半場中，我們將會引用各特色、主題、面向的延伸閱讀內容，並透過與孩子的雙向互動，激發孩子的學習興趣、動機。
我們將實際示範嶼言所如何應用多種文本、體裁，如透過《格林童話｜糖果屋》的故事，結合張愛玲的著作《弟弟》，引導孩子去理解、解構故事中，各個角色的處境、動機和行為。
在理解後，再進一步套用於自己身上，進行多元主題的思辨，達到完整「思考」、「歸納」、「表達」、「應用」的學習模式。
◓ 下半場｜長文寫作
到了下半場，進一步引導孩子做不同主題的表達輸出。
孩子在寫作上最常有的困擾就是缺乏想法，因此我們將帶領孩子在面對不熟悉議題、複雜的資訊圖表時，如何結構化找出當中的關鍵資訊，並依照題幹拆解出重點內容，最後以系統化的方式結合自身觀點，輸出成一篇具備邏輯脈絡的長文。
◓ 體驗課程地點
Google Meeting 線上課程形式
◓ 課程費用
體驗價 $500 元
◓ 適合對象
國小高年級至國中生
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