音樂有多重面相，聆賞亦有多方途徑；可以單純享受旋律之美，也可窮究曲式的解構，但更應該從作曲家的生命歷程來領略創作的價值。以曲為鏡可以解憂煩，以音樂史為鏡可以知興替，以音樂家為鏡則可以明得失、並知其所以然…
林伯杰老師全新的「一生必知的5大作曲家」系列，將帶你重新認識史上最重要的五位音樂家群相（巴赫、韓德爾、莫札特、貝多芬、舒伯特）。
摒除「為尊者諱」的美化詞藻，伯杰老師將為你完整解析每位作曲家自出生到逝世的功過得失，並且為大家耙梳這幾位作曲家的經典作品的創作背景，進一步檢視其歷史價值與人生理念。這一系列課程，我們不談偉人看小魚逆游的啟發，但卻得以聽聞作曲家滿溢的心靈雞湯！
📌4/07起，每月一次，星期五下午2:00，歡迎跟著金格唱片音樂總監林伯杰老師，一起來認識5位你一定要知道知名作曲家、欣賞他們的經典作品與創作背後曲折的人生故事！
日期 | 講 題／說 明 |
4/07 (五)14:00 | 巴赫 (Johann Sebastian Bach, 1685-1750年) 在世時被視為譜曲技匠，離世後聲譽卻日益崇高，巴赫有何能耐成為古往今來最偉大的音樂家？ 身處創新洪流之中，他為何固執堅守過往榮光？如今又該如何看待他的上千首鉅作？讓我們來重新認識這位集聚大成的音樂至聖師。 重點聆賞曲目：《觸技曲》《賦格的藝術》《大提琴組曲》《布蘭登堡協奏曲》《馬太受難曲》等。 |
4/28 (五)14:00 | 韓德爾 (Georg Friedrich Händel, 1685-1759) 與同年出生的巴赫正好相反，韓德爾在世時被尊崇為繼阿波羅之後最偉大的音樂家，但過世之後聲譽則快速消沈跌停，為何會這樣？ 兩百多年後的我們如何該看待韓德爾其人其樂？讓我們重新認識這位音樂史上最懂趨勢與賺錢的音樂家。 重點聆賞曲目：《皇家煙火》《水上音樂》《彌賽亞》《凱撒大帝》《加冕頌歌》等。 |
6/02 (五)14:00 | 莫札特 (Wolfgang Amadeus Mozart, 1756-1791) 一個把早慧天才發揮得淋漓盡致的人，是否代表著必須付出早逝的代價？莫札特的音樂純淨如天上來，但人卻粗鄙庸俗？什麼環境造就他成為音樂史上第一位freelancer？讓我們重新認識這位天籟盡湧的音樂謫仙人。 重點聆賞曲目：交響曲、協奏曲、室內樂代表作、《費加洛的婚禮》、《魔笛》、《安魂曲》等。 |
7/07 (五)14:00 | 貝多芬(Ludwig van Beethoven, 1770-1827) 到底是誰開始尊稱貝多芬為「樂聖」？誠然他改變了音樂家的地位，更將自己的意念貫穿於創作理念中。 然若觀察他的待人處世，多疑多怒絕非聖賢，然而為何還要尊崇貝多芬？讓我們重新認識這位燃燒意志的音樂大怒神。 重點聆賞曲目：九大交響曲、經典協奏曲、《月光》《克羅采》《莊嚴彌撒》《費黛里奧》等。 |
8/04 (五)14:00 | 舒伯特 (Franz Seraphicus Peter Schubert, 1797-1828) 生不逢時，是舒伯特一生的最好註解，他活在泰斗貝多芬的巨大陰影下，年僅31歲便撒手人寰，短暫的創作生涯，卻留下數量驚人又價值非凡的不朽經典，讓我們重新認識這位最愛泡在咖啡館的畢德麥雅文青型音樂家。 重點聆賞曲目：《未完成》交響曲、《樂興之時》《鱒魚》《魔王》《冬之旅》等。 |
