▌為何我們共讀 ▌
藝術史以及攝影史當中，並沒有特別獨立一個子題探討自畫像／自拍的演進史，即使有，也將繪畫與攝影分為兩個類別討論。本期共讀會精選兩本關於「自畫像」的熱門出版，提取不同世紀的相近主題進行討論。
如果你喜歡閱讀關於影像的文字書寫，歡迎你加入共讀會。主持人 韓筠青 的攝影創作以自拍為出發點，此自拍非 selfie，而是將自我作為研究主體的 self as subject 藝術自拍；主持人將藉由共讀，與學員揉捏出屬於這個時代的自拍觀點。
共讀會每期線上討論 4 次，事前由主持人分配 1500 - 2000 字的篇幅讓組員進行摘要式的翻譯、編輯共筆，於線上聚會時與共讀組員分享自己的觀點、討論。
「原文閱讀」聽起來很漫長而且枯燥，但有了共讀夥伴的彼此支持，你會發現一次讀一點、一人讀一點所能注入的專注力，會讓自己再精進自我的路途上走得更長遠。
▌共讀場次 ▌
第一季 週二場 20:00~22:00
10/11、10/25、11/8、11/22
第一季 週一場 14:00~16:00
11/7、11/21、12/12、12/26
每期 4~6 人，每人 $1200元。
除第一堂時間外，組員可協議微調日期。
▌選書介紹 ▌
Auto Focus: The Self-Portrait in Contemporary Photography by Susan Bright
・書籍 ISBN：978-1580933001（出版日期：2010/10/5）
・作者簡介：蘇珊·布萊特（Susan Bright）是英國的攝影作家和攝影策展人，專門研究攝影的製作，傳播和詮釋。她曾在多個機構策劃過國際展覽，其中包括：英國泰特美術館，倫敦國家肖像館和芝加哥當代攝影博物館等。我們是如何的展覽：攝影英國是在英國泰特英國拍攝的第一個大型展覽。
・選書簡介：Auto Focus 收錄了 75 位世界上最重要的當代攝影師，與他們一系列令人眼花繚亂的自畫像。攝影作家兼策展人 Susan Bright 為這一重要且充滿活力的類型提供了清晰的指南，展示了身份問題 —— 無論是國家、性別、種族、個人還是藝術 —— 如何成為理解當今許多領先攝影師作品的關鍵。 這本分為五個主題章節，介紹從 1840 年代到 20 世紀後期的攝影自畫像的歷史，為最近藝術家自我形象的激增提供了寶貴的背景。
The Self-Portrait: A Cultural History by James Hall
・書籍 ISBN：978-0500292112（出版日期：2016/2/15）
・作者簡介：詹姆斯．霍爾(James Hall)是一位藝術史學家、演講家和播音員。他在倫敦 The Courtauld Institute of Art 取得碩士學位、劍橋大學取得博士學位。他曾擔任《周臼通訊》和《衛報》的首席評論員，並在許多出版物上發表過作品，包括《衛報》、《華爾街日報》和《藝術報》。霍爾還出版了包括《世界如雕塑：從文藝復興到現在雕塑地位的改變》和《陰暗面：左右象征主義是怎樣定義西方藝術的》等在內的四本廣受好評的書。
・選書簡介：自畫像已經成為定義我們這個自白時代的視覺藝術門類：當代的自畫像僅數量而言就已不計其數。較之以往任何一個時代，關注自畫像的人數更多、國別更繁雜、關注度也更高。自畫像的領地已遠不限於教堂、宮殿、學院、博物館、畫廊、建築物基座和畫框等。如今，以攝影與影片形式出現的自畫像充斥著互聯網，學童們也開始被要求畫自畫像。人們普遍認為並希望自畫像能賦予自己以一種特權，得以觸及畫中人的靈魂，從而消解現代城市化社會中芸芸眾生所經歷的疏離與籍籍無名。
▌本季主題 ▌
本季主題：自畫像的起源（中古世紀）vs. 自傳式自拍（當代）
｜四次閱讀總範圍｜
"Intro" to "Medieval Origins", The Self-Portrait, p. 16~29
"Intro" to "AUTOBIOGRAPHY", IN FOCUS, p. 22~59
第一次線上會面將分配共讀篇幅以翻譯方法、資源、共筆使用介紹，無需進行翻譯。
▌未來主題 ▌
（2023 二月）第二季主題：藝術家工作室（十七世紀） vs. 影棚與相簿（當代）（2023 六月）第三季主題：畫家與他們的女人（二十世紀）vs. 鏡頭下的身體（當代）
▌如何共讀 ▌
攝影共讀會只閱讀英文書籍。
共讀會使用 Google Meet 於線上進行，歡迎居住於各國家、城市的組員加入（疫情過後同樣於線上進行，不改為實體見面）。
一期含四次線上聚會、每次 2.5 小時；每期開放六位組員加入共讀。
第一次線上會面將分配共讀篇幅以翻譯方法、資源、共筆使用介紹，無需進行翻譯。
主持人分配每週閱讀範圍、適量安排每人翻譯頁數（翻譯目標請見下面欄位說明）。
費用：＄1,200 元／每人／每期，於 Accupass 購票。
▌翻譯說明 ▌
第一次線上會面將分配共讀篇幅以翻譯方法、資源、共筆使用介紹，無需進行翻譯。
翻譯目標建議以「摘要型」翻譯為主，強調自身理解與方便學員閱讀。
翻譯需要腦部活動，藉此得以揣摩、全盤理解作者的文字而得到完整、原始、未經轉化過的初衷，會強化討論的深度。
主持人會對於翻譯／英翻中語意、英文閱讀、部分，提供專業的補充。
每次共讀會開始前 1 小時成員需上傳自己翻譯的文章內容於雲端硬碟，在共讀會開始時，每位成員需依序概述其翻譯內容，其他成員可同時閱讀到該成員所翻譯之文本，最後再針對該閱讀內容提出發現的問題或論點與其他成員進行討論。
每期共讀會將成立 Facebook 社團以及 敘光室 Google 雲端硬碟空間。每次共讀會也將於同樣的 Google Meet 會議室中進行（會於 Facebook 社團貼出連結以及加入代碼）。
指定翻譯的文本放置於 敘光室 Google 雲端硬碟，並註明每個人翻譯的篇幅於 Facebook 社團。
共讀筆記／翻譯內容將統一儲存於 敘光室 Goolge 雲端硬碟，並分享至該共讀會 Facebook 社團，作為組員共同擁有的智慧財產。
