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2022年 海洋保育署 | 海洋保育巡迴教育活動 教師研習工作坊

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2022.09.01 (Thu) 00:00 - 09.30 (Fri) 00:00 (GMT+8)Add To Calendar

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臺灣四面環海,具備豐富的海洋資源與文化,是不折不扣的海洋國家,隨國際趨勢的發展,我們可以從聯合國永續發展目標 (Sustainable Develpoment Goals, SDGs)可知,海洋資源永續利用已成為國際共識,因此,將海洋保育教育傳遞於在學學生有其必要性,海洋保育署規劃藉由海洋保育巡迴教育活動, 扎根海洋保育知識於國中小之學生,促進其對海洋保育的認識 ,逐步培養出自主投入海洋保育事務的能力與意願,進而達成永續海洋之目標。
臺灣四面環海,具備豐富的海洋資源與文化,是不折不扣的海洋國家,隨國際趨勢的發展,我們可以從聯合國永續發展目標 (Sustainable Develpoment Goals, SDGs)可知,海洋資源永續利用已成為國際共識,因此,將海洋保育教育傳遞於在學學生有其必要性,海洋保育署規劃藉由海洋保育巡迴教育活動, 扎根海洋保育知識於國中小之學生,促進其對海洋保育的認識 ,逐步培養出自主投入海洋保育事務的能力與意願,進而達成永續海洋之目標。

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Event Introduction

 

111年海洋保育巡迴教育活動

教師工作坊

| 主辦單位 | 海洋委員會海洋保育署

| 執行單位 | 國立臺灣海洋大學

為擴大推廣海洋保育教育巡迴活動之宣傳與效益,培訓「海洋保育巡迴教育活動-種子教師」,並透過工作坊辦理,使教師能瞭解海洋保育教育之重要性及知識透過教師教學,使海洋保育從國中、國小開始扎根起,促進學生對海洋保育及環境認識,培養自主投入海洋保育事務,進而提升全民之海洋素養與知識。


▼ 活 動 資 訊 ▼

| 活 動 時 間 |  2022年9月 (詳細時間如下)

| 參 加 對 象 |  地方海洋教育資源中心、課程教師

| 合 作 學 校 | 9/7關渡國小、9/13鹽埕國中、9/15東海國小、9/19風櫃國小、9/26口湖國中

| 教 師 研 習 |  關渡國小核發教師研習時數 6小時、鹽埕國中核發教師研習時數 6小時

| 講 師 招 募 | 課程講師:參加工作坊1場及擔任1場課程助教助教:至少參加1場工作坊

| 聯 絡 資 訊 |海洋大學承辦-陳小姐02-24622192#2230、嚴小姐 0930-772965;海保署承辦-梁先生073382057#262125;

 

北部工作坊暨區域性海洋保育教育試辦活動:臺北市關渡國小

時間:9月7日(三) 08:10-16:10

時間內容說明
08:00~08:30參加人員報到報到地點:關渡國小共好教室
08:45~09:25參加人員第一次觀課A班:真多蟹、B班:岩時間
09:25~09:40長官及媒體報到報到地點:關渡國小視聽室
09:40~09:45主持人開場 
09:45~10:151.海洋保育巡迴活動開跑「開箱:入口百寶箱」
2.媒體採訪
1.地點:關渡國小視聽室
2.署長 致詞、台北市海洋教育資源中心致詞
10:35~11:15入口百寶箱試教 
11:20~12:00參加人員第二次觀課C班:珊顏色、 D班:藻印象
12:00~12:15介紹臺北市海洋資源中
心(關渡國小)
由關渡國小校長、主任等介紹貴校海洋資源中心
12:15~13:30用餐與交流1.地點:關渡國小共好教室
2.請自備環保餐具
13:30~13:50「入口百寶箱」教案之
教學技巧與實作
1.地點:共好教室。
2.「入口百寶箱 」邀請、探索、概念建構、應用、反思。
13:50~14:20「珊顏色」教案之教學
技巧與實作
1.地點:共好教室。
2.「珊顏色 」邀請、探索、概念建構、應用、反思。
14:20~14:50「岩時間」教案之教學
技巧與實作
1.地點:共好教室。
2.「岩時間 」邀請、探索、概念建構、應用、反思。
14:50~15:00休憩時間 
15:00~15:30「真多蟹」教案之教學
技巧與實作
1.地點:共好教室。
2.「真多蟹 」邀請、探索、概念建構、應用、反思。
15:30~16:00「藻印象」教案之教學
技巧與實作
1.地點:共好教室。
2.「藻印象 」邀請、探索、概念建構、應用、反思。
16:00~16:10綜合討論與交流 

關渡國小- a photo on Flickriver

南部工作坊暨區域性海洋保育教育試辦活動:高雄市鹽埕國中

時間:9月13日(二) 08:20-16:00

時間內容說明
08:30~08:45參加人員報到 
08:45~08:50主持人開場 
08:50~09:10海洋保育巡迴教育核心
理念介紹
由執行團隊(國立臺灣海洋大學)介紹
09:10~09:20長官致詞邀請單位:
1.海洋委員會海洋保育署
2.高雄市教育局
3.高雄市 鹽埕 國中
4.高雄 市海洋教育資源中心
09:20~10:05參加人員第一次觀課A班:珊顏色、 B班:藻印象)
10:15~11:00入口百寶箱試教1樓會議室
11:10~11:55參加人員第二次觀課C班:珊顏色、 D班:藻印象)
12:00~13:10用餐與交流使用環保餐具與餐盒
13:10~13:40「入口百寶箱」教案之教學技巧與實作地點: 鹽埕國中 1樓會議室
13:40~14:10「珊顏色」教案之教學技巧與實作地點: 鹽埕國中 1樓會議室
14:10~14:40「岩時間」教案之教學技巧與實作地點: 鹽埕國中 1樓會議室
14:40~14:50休憩時間 
14:50~15:20「真多蟹」教案之教學技巧與實作地點: 鹽埕國中 1樓會議室
15:20~15:50「藻印象」教案之教學技巧與實作地點: 鹽埕國中 1樓會議室
15:50~16:00綜合討論與交流 

Taiwan2 高雄市,鹽埕國中,以前是地下街旁邊上面。(2008/03/22總統大選) | Mapio.net

東部區域性海洋保育教育試辦活動:臺東東海國小

時間:9月15日(四) 09:30-11:10

時間內容說明
上午第二節第一堂課:入口百寶箱
  1. 由課程講師負責進行,課程助教搭
  2. 配,助理負責協助。
  3. 瞭解臺灣海岸特徵與棲地狀況。
  4. 認識藻礁、岩礁、泥灘地、珊瑚礁生態環境及生物類型。
休憩時間休息10分鐘 
上午第三節第二堂課:珊顏色教案本課程以體驗學習之方式,讓學生透過講
師介紹建構學生對於珊瑚礁地形的認識,
課程由微觀的珊瑚共生系統出發向外擴張
到珊瑚礁棲地生物

東海國小新舍獲公共工程金質獎- 翻爆- 翻報

離島區域性海洋保育教育試辦活動:澎湖風櫃國小

時間:9月19日(一) 13:30-15:00

時間內容說明
下午第二節第一堂課:入口百寶箱
  1. 由課程講師負責進行,課程助教搭
  2. 配,助理負責協助。
  3. 瞭解臺灣海岸特徵與棲地狀況。
  4. 認識藻礁、岩礁、泥灘地、珊瑚礁生態環境及生物類型。
休憩時間休息10分鐘 
下午第三節第二堂課:岩時間教案引導學生了解 岩礁地形中的藻類,以及藻類對我們生活影響,建立永續海洋概念 。
透過褐藻凝膠水沙漏製作將時間的推進轉 為視覺化可計數,藉此引導人人需即刻著手執行海洋保育行動。

風櫃國小

中部區域性海洋保育教育試辦活動:雲林縣口湖國中

時間:9月26日(一) 14:00-16:00

時間內容說明
下午第二節第一堂課:入口百寶箱
  1. 由課程講師負責進行,課程助教搭
  2. 配,助理負責協助。
  3. 瞭解臺灣海岸特徵與棲地狀況。
  4. 認識藻礁、岩礁、泥灘地、珊瑚礁生態環境及生物類型。
休憩時間休息10分鐘 
下午第三節第二堂課:藻印象教案引導學生認識藻礁生態與棲地保育之重要性,並以藻礁地形中常見貝類為連結, 建構學生對於海岸保育的知識與觀念。

雲林縣立口湖國民中學

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國立臺灣海洋大學睿思家族全球營運總部

2022年 海洋保育署 | 海洋保育巡迴教育活動 教師研習工作坊

2022.09.01 (Thu) 00:00 - 09.30 (Fri) 00:00 (GMT+8)

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