\開啟教育新視野/
教師對於教學、學生對於學習、家長對於教育,都有不同面向的心得與感受。我們邀請知名教育專家進行主題講座,接著再由慈濟教師聯誼會的老師,分享自身的教學經驗,期待給您教育新視野、教育面向新藍圖!
※慈濟教師聯誼會(簡稱教聯會):含學校在職老師與退休老師,除傳授專業知識,致力於將人文素養融入班級經營,帶動校園活動,引導學生具備正向思維,探索自我,提高生命價值,發揮潛能。

|講座內容概述|
✦ Part1 - 【欣賞那個愛提問的孩子】瑩光教育協會理事長 藍偉瑩
還記得小時候曾經玩過的遊戲「請你跟我這樣說,我會跟你這樣說…..」過往的教育模式,學生複製了老師的知識,貼在自己的認知上,簡化了知識產生的思辨、反思、提問等能力,如同偉瑩老師在《提問力》書中提及,「對於許多老師來說,要提出為什麼的問題其實是不太容易的,因為問這個問題的前提是必須要有疑問產生,但是老師因為過於熟悉教學內容,思路也自動化了,比起學生而言,更常會將這些內容視為理所當然,所以更常問的問題是是什麼,因為我們只是想確認學生看懂了事實。」
本次講座榮幸邀請到偉瑩老師,藉由新書《提問力》,分享提問除了最常見的確認事情外,還能產生有什麼意義呢?無論是對自己提問或是對他人提問,提問是引起思考的第一步.....
偉瑩老師的文字寫來樸實、易懂,但要運用到位需要練習,誠摯邀約一同先閱讀這本書,演講當天您會有更多的收穫、激盪出不同的想法,屆時歡迎一同向偉瑩老師提問喔!

✦ Part2 - 【光是遇見就很美好 - 我與孩子們相遇的那些時刻】
臺北市信義區福德國民小學 教務主任 莊惠秀
德國著名的教育家福祿貝爾曾提及「教育無他,唯愛與榜樣」,一提到學生,惠秀老師總是揚起嘴角、滔滔不絕,她總是有方法讓學生卸下心防,侃侃而談;總是有方法邀約家長一同重視孩子的教育;總是有方法讓已沒有學習動機的孩子,找回自信與成就感。
是因為「愛」學生,讓老師總是有很多很多的方法陪伴學生走過各種卡關的時刻,而她有段很長又像在繞口令的名言:「把每個孩子當成自己的孩子,你期待老師為你的孩子做什麼,你就為這群孩子做什麼!」一同來感受惠秀老師的熱忱與愛!

誰適合參加:學生、教育工作者、家長、關心教育者
※ 在教育現場,如何藉由提問,能幫助學生想得更多
※ 在親子教養,如何用好的問題開啟對話
※ 在親師溝通,如何找出關係陪伴的最佳槓桿點
※ 藍偉瑩老師的粉絲:我是來看藍老師的
※ 莊惠秀老師的粉絲:我是來看莊老師的
|講座議程|
| 時間 | 內容 |
| 07:45-08:15 | 報到 |
| 08:15-08:30 | 開場 |
| 08:30-10:30 | 【欣賞那個愛提問的孩子】 藍偉瑩老師 |
| 10:30-10:50 | 中場休息 |
| 10:50-11:50 | 【光是遇見就很美好 - 我與孩子們相遇的那些時刻】 莊惠秀老師 |
| 11:50-12:00 | 結語 |
|活動資訊。實體講座|
• 活動日期:2022/08/27(六) 08:00-12:00
• 報到時間:07:45~08:15
• 活動費用:全程免費
• 活動地點:慈濟松山聯絡處(鄰近捷運南京三民站2號出口)
• 報名日期:即日起至08/25(四)
• 本研習資訊同步建置於【全國教師在職進修資訊網】(課程代碼:3476759),全程參與者,核算研習時數(3小時/學分)
【攜帶物品】
(一)會場提供茶點,請攜帶水杯。
(二)個人隨身物品、筆記本、筆。
(三)請自備口罩。
【注意事項】
(一)穿著便服,場地為室內空間,需脫鞋入場,建議著襪子。
(二)活動將進行錄影、拍攝,其影像供主辦單位日後教育推廣及成果紀錄使用,報名即同意授予肖像權。
(三)如遇天災(如颱風、地震、疫情等)或其他不可抗力之情形,經活動地點之所屬地方政府機關宣布停止上班上課,或其他重大事故,致無法持續辦理營隊活動,主辦單位將視情況延期或改為線上,並即時轉知各參與學員,及發布公開訊息。
>>>特別提醒:欲取消報名,敬請登入活動通後自行取消或來電取消

【 活動窗口請洽詢 】
黃小姐 0972-212689 yichieh@tzuchi.org.tw
請於周一至週五 早上10:00 -16:00來電







