2022新一代設計展 YODEX TALKs 產學合作分享 ③ 社會服務解方：聊聊看得見/看不見的設計

2022新一代設計展

YODEX TALKs 新一代．未來相談室

即將邁入下一階段的設計新鮮人，不論是已早有規劃，或是仍在探索未來方向，或許都會對準備展開的設計人生，多少感到有些緊張不安或充滿期待。

新一代設計展不只是展覽，更是產學交流的平台，「YODEX TALKs 新一代．未來相談室」為設計新鮮人打造系列講座活動，從展前到開展，將邀請不同領域的設計師學長姊或專業工作者，分享產業趨勢、設計議題，還有同學們最關心的職涯發展和就業機會，陪伴大家走過從準設計師到設計師的準備階段！

注意事項

1. 線上講座活動將透過直播方式進行，會後不提供重播，敬請把握機會！
2. 直播連結將於活動前一天，發送至報名時提供的E-mail，請留意資訊是否填寫無誤喔。

企業們，對於產業的現況或著未來趨勢的因應，不斷嘗試、探索創新解決方案。

學生們，充滿創意想法、懷抱對世界的期待，想要貢獻自己的每一份熱情。

所有的想像與期待，就像是一條條的虛線，可能不切實際、可能會有很多挑戰、有時候很抽象又好像很偉大。

透過新一代設計產學合作串聯所打造的創新平台，原本的虛線可以變得很具象且有影響力，連結各種想法、包容各種未來樣貌的可能性。

關於 新一代設計產學合作

由經濟部工業局主辦、台灣設計研究院所推動的「新一代設計產學合作」，歷經八屆以來，持續致力於打造設計與產業接軌的「產學創新實驗平台」，以「企業出題、學生解題」號召企業分享實務經驗、學生揮灑創意想法，縮減學用落差，也為各領域企業開拓更多前瞻商業可能性。

第八屆新一代設計產學合作剛圓滿落幕，本屆出題企業及作品，涵蓋了歷史文化，科技與社會議題及傳統產業，內容相當精彩！在產學合作的過程中，企業如何透過學生創意提案激發內部創新能量，學生又如何在企業實務指導中強化專案執行能力，並將合作過程中雙方想法的激盪、創意實踐的經驗，化為個人成長的養份與設計能量，都將在這一次的講座一一道來！

2022新一代設計展 YODEX TALKs 產學合作分享系列講座

特別企劃 —— 企業與學生的對話

產學合作本身就是一個不斷對話的過程，本次講座特別邀請到出題企業代表，與本屆金獎設計團隊，分享參與經驗及對談，包括台達電子與《參光體驗》、惠生大藥局與《掌中戲—預防失智銀髮桌遊》，以及兒福聯盟與《那天晚上》設計團隊，彼此交流在設計過程中及專案完成後想與對方說的話。

特別企劃 —— 學生與學生的對話

同一個企業出題，來自不同學校科系的跨領域團隊如何解題？本次我們邀請到《教室一隅—遠距教學輔助設備》 與《AMS+ 緩解VR暈眩沉浸式體驗裝置 》設計團隊，分享他們如何以大膽創意回應智晶光電與台灣博迪的跨界聯手出題，用生活科技產品設計為家庭關係加溫；《新服務新氣象—藥局創新服務設計》與《模組化空間設計—拼拼模藥》設計團隊，又是如何以設計為惠生大藥局想像新型態的服務模式，讓樂齡健康生活更簡單。

機會難得的跨校系學生交流對談，不只設計，還要聊聊設計系學生才懂的甘苦談，絕對精彩可期，正身在其中的你，更一定要聽！

特別短講  —— 新一代產學到創業：三年青春x五間企業

俗話總說「從做中學」，畢業於明志科技大學工業設計系、應屆進入台灣科技大學設計系研究所就讀的賴謙忱，在參與三屆「新一代設計產學合作」計畫、與五間企業合作後，不僅產出了許多有趣的創新設計作品、屢獲國內外設計獎項肯定，還與設計夥伴一起踏上創業之路，人生劇本未免太熱血。本次我們就特別邀請他來與大家分享，這些他參與產學合作的經驗和收穫！

2022新一代設計展 YODEX TALKs 產學合作分享 ③ 社會服務解方：聊聊看得見/看不見的設計

活動流程

企業 x 學生對談
兒福聯盟  feat. 那天晚上

▶▶ 企業出題

兒福聯盟：如何以設計為兒福聯盟「離婚（含分居）家庭共親職」提出創新提案

臺灣2021年有11萬對新人結婚，卻有將近5萬對離婚，離婚率位居亞洲之冠。父母在離婚過程中不當處理，造成許多孩子適應困難、內心失落、親子關係衝突等問題，基於預防與協助孩子的立場，兒福聯盟開辦離婚親子維繫服務來協助父母，以追求未成年子女的最佳利益為目標，透過商談、調解、陪同親子會面、離婚親職教育等等，確保父母分開後能合作共親職，讓孩子依舊保有雙邊的愛與資源。

本次出題以「兒童與青少年和身邊的大人」為使用設計的對象，例如教師、照顧者或親友等，推廣兒少表意權應以兒童最佳利益為優先考量，藉由議題倡導設計創造「兒童與青少年」與「兒少身邊的大人」平等對話的體驗，兒少與大人雙方互相尊重有表達意見以及被傾聽的權力。設計類型不限，同學也可以連結自己的生命經驗來發揮，期待看到各種媒材來響應、呼應這個議題。

企業代表 ▶ 王定正／兒福聯盟資源發展處 品牌經理

兒福聯盟因修訂兒童福利法而成立，至今三十一年。長期關注台灣兒童及青少年的各種權利與發展，與時俱進的發現新的兒童需求，並不斷發起社會倡議，提供一般及弱勢兒少及家庭各式服務，開辦服務方案超過二十五項，是服務與倡議雙軌並進的兒少組織。

▷▷ 學生解題

那天晚上（第8屆新一代設計產學合作 金獎）

學生團隊 ▷ 彭立謀、崔永由、杜宇晟、陳乙齊／復興高級商工職業學校廣告設計科

我們以小孩的視角去探討引發家庭婚姻問題的火苗，並用音樂故事的方式來描述劇情。希望透過音樂重新包裝每段婚姻的故事，傳遞給每位家長，呼籲家庭婚姻問題不只是兩個人之間的問題。透過這次專題，我們利用音樂進入到編曲、作詞、作曲的世界，音樂透過Logic pro x來編曲製作完成。歌詞內容闡述單親家庭兒童的內心，期待透過歌曲的方式，把孩童的內心世界帶給大家。

學生 x 學生對談
新服務新氣象—藥局創新服務設計 feat. 模組化空間設計—拼拼模藥

▶▶  企業出題

惠生大藥局：如何以設計協助現有藥局及長照單位進行生態鏈鏈結與轉型

「予防醫學專門店－惠生大藥局」是台灣社區實體據點改造的先驅，在雲林虎尾建立長照典範「樂齡健身房」和「樂齡教室」，以服務與關心的溫度給予傳統藥局新形象和使命，翻轉成為長照第一線的社區健康中心，提供高齡者從用藥諮詢、飲食設計、運動訓練、課程學習的全方位健康促進方案。

如何將在地居民熟悉的醫事機構民眾，與民眾日常所需醫療服務相互結合，產生1+1合作大於2的效益？對此，新一代設計的學生以惠生大藥局模範場域為原型，協助建立新形態的服務模式，希望讓每個人成為最健康的一代，樂齡健康生活的一百種樣式。

▷▷ 學生解題 1

新服務新氣象—藥局創新服務設計（第8屆新一代設計產學合作 銀獎）

學生團隊 ▷ 黃友資、阮琦晴、林定琪、劉佳怡／國立臺灣師範大學設計學系

「3C時代，Fun進口袋」樂齡課程教學，包含 icon 教學、APP 實務操作及小組活動等，增強年長者對科技的熟練度，並透過建立課程 Line 群組，利用回家作業讓長者進一步用手機與惠生保持聯繫，提升顧客忠誠度。「想見 80 歲的你」樂齡課程透過感官體驗使年輕一代對預防醫學有所了解，達到警示作用，促使其養成運動習慣；年長者也能學習良好的飲食習慣。課程中介紹預防感官退化的保健食品，透過推廣惠生產品，增加課程與惠生的連結。

▷▷ 學生解題 2

模組化空間設計—拼拼模藥（第8屆新一代設計產學合作 佳作）

學生團隊 ▷ 萬哲瑜、邱子娗、鄭詠琪／國立雲林科技大學創意生活設計系

「拼拼模藥，拼出未來藥局的模樣。」因應多數台灣藥局基地面積較小，導入多元服務容易遇到面積不足、不同空間互相影響的問題，我們將空間內部導入模組化的特色，透過移動活動門板增加空間機動性，使固定的空間也能有多種不同的使用組合，讓空間能更多元及靈活的利用。活動門板也因應不同的使用需求，安裝不同功能的物件，在空間使用、收納、區隔上提供不同的選擇。