2022/7/30(六)【青少年 表達影響力】吳淑玲老師

沈默，容易被誤解；害羞，容易失去被看見的機會...
面對人際關係、升學面試、甚至是未來在職場上，
若缺乏溝通表達力，學歷再高，仍處處碰壁...

表達力，是影響青少年未來發展的關鍵！
青少年表達影響力學習優勢：
1. 增進人際關係：學習了解對方，透過溝通協調，達到雙贏！
2. 建立自信心：善用肢體聲音與表情，勇敢表達自我，突顯優勢！
3. 培養影響力：清晰邏輯思考，提高說服力，成為新世代意見領袖！

解決溝通表達的困擾！
不論是人際互動、推甄面試、上台報告；
任何說話的關鍵時刻，都能即時展現出自信表達！

課程特色
表達影響力課程，擁有極佳口碑，一直是個大企業指定培訓課程
在企業培訓多年經驗中，我們觀察到，若沒有好的溝通表達能力；
不論專業知識多豐富，都難以再往前一步...以致成長發展受阻。

因此，自2017年起開始將表達課程扎根校園，
幫助更多的青少年，及早開始培養溝通表達力，

透過吳淑玲老師企業經驗，與跨產業多元角度，
有效引導學生在表達上，突破自我、勇於表達！
課後也會得許多學生主動推薦與感謝回饋。

在這堂課程中，將會學到：

▋邏輯思考+語言結構，表達有層次，更具說服力！
透過系統化的思維訓練，可以整合歸納內心的想法，並簡化複雜的資訊，在短時間內將重點完整說明清楚，更能有效傳達想法與信念，說得有層次有邏輯，增加說服力！

▋聽者分析+關鍵詞彙，讀懂你的對象，把話說進他心裡！
有效的表達，不只是說自己想說的話，更重要的是，讓對方聽完後「有感」！
聽者分析的練習，可以學會如何模擬演練表達情境，加上關鍵詞彙的腳本輔助，強化專業感，發揮影響力！

▋ 聲音語調+肢體動作，善用肢體表情，提升表達魅力！
學習非語言的肢體訊息，增加打動對方的關鍵因素！
透過課程的技巧練習，幫助聲音變得有溫度有自信，臉部表情與肢體的開發練習，減緩上台的緊張僵硬，呈現從容自在的舞台風範！

透過以上三架構的練習，
把話說得有重點有邏輯，
展現出耀眼自信的魅力，
透過溝通表達閃閃發亮！
 　

[ 誰 適 合 參 加 這 堂 課 ? ]
   對象：高三畢業生~大學四年級   
 

[ 課 程 照 片] 

[ 同學們上過這堂課，學會了什麼？]

各位，大家好，我是中國科技大學四年級生，何O笙

我們接觸到淑玲老師的課程，大約有兩年左右的時間，我們比別人還要更早就學習到關於面試、禮儀、與人相處及職場應對方式等等，老師也會關心各位同學的身心狀況，彈性針對我們的需求在課程中時時調整，像是遇到動態型學生，就讓他們學習能靜下，反之，遇到靜態型學生，就讓他們拾回活潑的心。淑玲老師常說學習不能只靠坐在課堂上聽課，起而行才是重點！我非常推薦其他同學來參加！

嘿大家好，我是鄭O淵，中國科技大學四年級生。

因為進入「信義學院品德教育人才培養計畫」，在課程與淑玲老師相遇共同學習。

其實許多人跟我一樣，一開始認為溝通與表達這類課程太過無趣且沒有意義，是個浪費時間的課程。說老實的，上課初期到中期還是有這種想法，甚至覺得在這些課堂上找不到我想要的答案。

而幾堂課後，當我體驗到自己連問老師問題都不會，有些朋友的溝通能力都比我好，甚至讓我知道了我的不足在哪，以至於花了時間卻不能了解到其中含義來加值自己時，我終於知道我所要的答案是「別人要教我什麼不是最重要，而是我自己思考學到什麼來充實我自己才是關鍵！」這就是我上了淑玲老師的課還有跟一群朋友的討論所「學到」的事情！也期待自己可以以換位思考以及更多的同理心幫助自己有耐心做到更多的察覺，以及進步，豐厚未來的生活。

高雄大學 大三生 陳O妤

謝謝淑玲老師的課程，雖然只有短短三個小時，其中「三點法則」的部分大大幫助我說話沒有重點的情況，接下來我說話前一定會運用「三點法則」先寫出關鍵文字後再表達，這樣我也記得住，別人更容易知道我的意思。

高雄大學 大四生 歐O宣

謝謝淑玲老師的課程矯正我口頭禪的習慣，課程中當您拿麥克風要我練習時，我拿著麥克風不經意脫口的口頭禪（其實當時超糗的！）您沒指責我反而讓所有同學協助我克服，您課後特別要我練習用「停頓」來協助自己改掉口頭禪，老師鼓勵我要有意識控制自己，老實說，不講口頭禪我超不習慣的，但～我願意試試，謝謝老師的這堂課今天的課收穫良多。

臺灣科技大學 李O瑄

謝謝淑玲老師讓我有一套框架去練習表達，也謝謝老師讓我知道很多的面向可以去努力，我會持續練習

臺灣科技大學 大四生 林O勳

謝謝淑玲老師的課程，課程中老師很細心的教學，內容豐富相當有趣且活潑。如果有機會，我還想再上老師其他的課程。

中國科技大學 大四生 呂O原

溝通是我們不斷學習的一項學問，好的溝通能帶來良好的情緒與事件的完成，透過溝通表達的課程，讓我奠定了溝通的基礎與邏輯，以前的我認為好的溝通就是我講贏對方，而淑玲老師這堂課程讓我學習到，真正好的溝通是在有限的表達裡運用思維邏輯創造更好溝通過程，同時也照顧到對方的情緒與思維，不僅讓我達到表達自我想法的目的，更重要的是我與對方的關係更深了。謝謝淑玲老師的課程。

 中國科技大學 大四生 思柔

我原本就是一個很擅長表現自己的人，但總是說話不經過腦袋，表達常常被他人誤解，經過老師一系列的課程內容後，讓我更加學習到說話的技巧、語言的表達，讓我在表現自己的時候同時又可以讓表達更加清楚，帶給我許多的幫助！我會繼續努力做自己活出自己美好的生活！謝謝淑玲老師的課程。

※以上擷取部分心得分享，並已經由學生同意放上。
 

[ 師 資 簡 介 ]

吳淑玲 老師
理工背景的淑玲老師，在台灣前20大電子企業資歷15年以上，職場擅長總部多組織流程再造與品質、環境、能源整合三合一ISO國際標準認證，多次帶領跨事業部新團隊複製台灣經驗至多個海外廠，樹立公司具前瞻性制度與成功典範移轉。

溫柔感性的淑玲老師，取得美國NLP (ABNLP)高階執行師，國際催眠師(IHF)及時光線治療的認證，善用NLP親和力資源連結與整合性雙贏溝通，近年來多元涉略在服務領域，經歷自創品牌、市場運營、代理品牌營運、行銷企劃整合服務等，受邀台灣各大專院校透過品牌故事發想、產品包裝、市場運營、通路推廣等引導課程，在輕鬆自然的互動氣氛中，熱情教學以學員為出發點，教學風格多元讓學員可實踐所學，成功將商品推向市場，引出青年源源不斷的創意、激發員工職場熱情與動能發揮價值與影響。

現 任
◆ 起初國際/ 企業培訓講師
◆ 新譽企管/ 輔導職涯講師
 

經歷
◆ 台科大夥伴大學酷點校園/執行長
◆ 馬基客工作室 / 自有品牌創辦人
◆ 光寶集團/系統整合經理/ 培訓講師
◆ 光寶集團/企業社會責任委員會經理
◆ 台達集團總部 / 副理
◆ 昆盈集團/總經理特助
◆ 源溢沛 / 品牌營運長

學歷
台灣科技大學EMBA管理研究所/工業工程系碩士
 

專 長
 ◆ 課程
[深層溝通表達影響]
邏輯表達影響力、深層溝通、行銷與感動服務技巧
[職場核心領導管理]
職場定位、優化個人價值、新世代領導、輔導與激勵技巧
[業務銷售]
讓每個客戶都想指定你、超實⽤用業務/商務提案技巧
[神經語言學職場應用課程]
Say Yes 親和與敏感訓練、溝通成功模式、成為老闆左右手
[家庭親職關係溝通]
看懂親子衝動敏感的秘密、對話的力量-幫助孩⼦看到⾃己的價值
◆ 活動專長：知識講座講師與主持、記者招待會、讀書會、企業參訪與談人、各大校園活動主持等…
◆ 諮詢：職涯諮詢、親子教育、生涯規劃、價值觀分析…


授課企業

中華汽車、統一集團、巨宇翔國際手搖飲、台灣穗高科技、天瀚營造、立端科技、增你強、康軒文教集團、康橋雙語學校、藝珂廣告品牌行銷、廣埕物業日丰保全、艾肯國際人力服務顧問、SONICE衣飾、小北百貨、愛閃耀iShine、財團法人汽車研究測試中心、金屬工業研究發展中心、臺灣港務股份有限公司、台南縣職業工會小人提升計畫輔導講師、Career 就業情報中心、適性就業職涯輔導：新北市新店、中和、板橋、三重、新莊、桃園、中壢、新竹、竹北、苗栗、金門就業服務站…等。臺灣科技大學、臺北科技大學、成功大學、高雄大學、台北商業大學、中國科技大學、中華科技大學、文化大學、基隆經國學院、嶺東科技大學、東海大學、亞太技術學院、銘傳大學、德霖技術學院、台北城市大學、實踐大學、靜宜大學、東吳大學、致理科技大學、聖約翰、宜蘭聖母醫護管理專科學校等大專院院校…等、台中市立惠文高中、台北力行國小、台北仁愛國小、新竹花園國小...等。

[ 報 名 資 訊 ]

歡迎包班/團報，優惠價請來電洽詢
滿8人即可開班，未達8人，起初保留開班權利　
如想了解更多相關資訊，歡迎進入 / 起初官方網站 / ，或洽詢  / 02-2765-7212 /

[ 注 意 事 項 ]
1.遇到臨時狀況需延班：
付款後若臨時有行程更動，請於  課程開始7天前來電或來信告知，
可為您  保留名額一年 ，費用亦可轉移至其他課程(限轉移乙次) ，逾期恕不受理。

2.取消上課需退費：
付款後如需申請退費，請於  課程開始7天前 來電或來信告知，
我們會收取 10%行政處理費 及  銀行轉帳之手續費 ，逾期恕不受理。

3.由於疫情的升溫，我們新增了防疫規範: 
講師/助教/學員皆需在課前一天，完成快篩並提供陰性證明，保護自己也保護他人喔！