特教生與一般生一起學習的融合教育，你怎麼看？
無論在家庭或是教育現場，二十年來特教生的人數快速成長，根據教育部統計，二○○○年全國高中以下學生（含幼兒園）的身心障礙生六萬四千人，到了二○二○年則超過十一萬六千人，增加了八一％。政府推動融合教育近二十年來，已有九成的特教生在普通班接受融合教育。
班上有特教生，老師面對的壓力不只是課堂，要如何讓其他學生和特教生相處、如何親師溝通、如何和學校的特教老師、行政團隊合作等等，種種的困難與挑戰，甚至老師自己也需要被關照。
藉此機會，講座榮幸邀約到在特殊教育用心投入的兩位講師，對於特教生，他們的名言始終都是「永不放棄每一個有特教需求的孩子! 」
如果您是擁有下列特質的教育夥伴，絕對不能錯過這場講座！
※想了解更多融合教育的發展脈絡&未來走向
※我的班上有特教生
※我的孩子班上有特教生
※我們家有特殊兒
講師亮點介紹
Part1：演講主題：【「你很特別」-特教生與融合教育】曲智鑛/臺北市無界孰實驗教育機構副孰長
曲智鑛老師：「其實最重要的就是陪伴和跟隨，基本心態就是跟隨孩子的興趣，陪伴孩子經驗這個世界。」
曲老師在特殊教育的求學生涯，完全是科班出身，卻選擇在教育體制外，創立工作室，以孩子為中心，透過爬山、打籃球、游泳、露營等，以體驗式學習、自然情境教學以及隨機教學的方式，來陪伴特殊需求的孩子。慢慢地，孩子習得自理能力、社交能力等，情緒逐漸穩定，並能從中磨合出如何和自己的「特質」，和平相處。
多年來，已累積相當多自我內化的經驗，對於特殊需求孩子的人際支持、老師的帶班技巧、如何處理學生間的衝突、避免落入特教名詞，甚至是汙名化、標籤化等等，相當多的技巧、觀念與實際案例，讓曲老師線上與您好好聊!
Part2：演講主題：【永不放棄-溫柔與堅定的陪伴】蘇瑩瑩/慈濟教師聯誼會受證教師
身為特殊兒的家長，如何陪伴孩子與一般生相處？身為一般生的老師，如何引導學生去了解特教生的特質？蘇瑩瑩老師以家長和老師的身分，與您分享其中的心路歷程，期許你我都能成為孩子的貴人!
從「憂」轉成「優」，揮別憂傷，依著唐寶寶的特質，帶著舒妏一步一步學習，從生活自理到學業、才藝，如今等各種手創、樂器，是舒妏情緒宣洩的方式和生活寄託，更讓她從中找到成就感與自信心!
講座流程
時間 | 內容 |
08:00-08:30 | 開場 (8:00開放進Zoom) |
08:30-10:30 | 曲智鑛老師 【「你很特別」-特教生與融合教育】 |
10:30-10:45 | 中場休息 |
10:45-11:50 | 蘇瑩瑩老師 【永不放棄-溫柔與堅定的陪伴】 |
11:50-12:00 | 結語&問卷填寫 |
連線資訊
【※本課程使用軟體為Zoom，請自行先下載】
(1) 此為線上視訊講座，「視訊鏡頭、耳機及麥克風」自備妥當。
(2) ※特別提醒：全程參加且完成簽到退、回饋單者，核發3小時研習時數證明。(課程代碼 ：3444299)
更多活動資訊
【活動窗口請洽詢】
黃小姐 0972-212689 yichieh@tzuchi.org.tw
