【課程簡介】
當成長發展或行為反應不是依循常態時，大腦發生了什麼事情？這是科學家一直試圖要幫我們解答的。大腦是身體的最高指揮官，所有的行為和動作都來自於大腦的指令，心理狀態取決於大腦神經迴路的強弱。至今，隨著科學的進步，在情緒、語言、社交行為、動作控制等面向，逐漸了解大腦在其中扮演的角色，也慢慢找出在疾病的背後，大腦經歷了什麼樣的改變。
「身體健康」與「精神健康」，是我們追求的狀態，近年來社會對於精神健康的議題，也愈加重視！本課程很榮幸邀請到四位不同領域的專家，分別針對「同理心與道德行為的神經機轉（鄭雅薇教授）」、「雙腦理論對嬰幼兒教育的啟發（曾志朗院士）」、「兒童期的情緒障礙：認識、理解與治療 （劉士愷醫師）」、「認識大腦營養學：優化大腦健康的實證飲食策略（張立人醫師）」四個主題，分享他們的研究結果與臨床經驗，從大腦發育到兒童教育，從營養議題到疾病用藥，期待能讓專業人員與社會大眾更加了解大腦的運作，進而知道如何保養我們的大腦，減少疾病的發生率。
※ 課程推薦對象：
醫師、職能治療師、語言治療師、物理治療師、心理治療師、護理師、教師等，及對精神健康領域有興趣的學員。
【課程表】
