“ 根據世界經濟論壇預測，在未來5年內，數據分析、AI、物聯網等相關的工作職位將大量湧現。2025年，AI與人類工作時間相當，人類必須學習如何與AI、機器人共處。5年內，這些劇變，都與我們的程式數位力直接相關。 ”
課程說明
本課程將帶領學生學習的 "AI2" ( App Inventor 2 ) ，該平台由 Google 及 MIT 共同完成，為了讓初學者在沒有程式基礎的狀況下，使用拼圖模式來組合程式語法，進而發展 Android 裝置的應用程式 (APP)。課程由淺入深，學員依循老師的引導，邊學邊作。完成此課程，學員將對程式演算法、資料型態、運算子、變數、條件判斷等具備基礎概念，並知道如何運用 AI2 發展Android 手機的應用程式，也為日後學習 Javascript 及 Python 架一座橋樑。
課程目標
1.為〈小五六&國中生〉和〈高中生〉零程式基礎的學員奠定入門根基。
2.以 AI2 拼圖程式語法入門，作為後續 Javascript 及 Python 程式語法之橋樑。
教學內容（12小時）
1. 程式世界，我來了！ APP Inventor 2 的安装、操作、元件介紹
2. 初試啼聲！完成我的第一個APP「手機代言」
3. 嶄露頭角！運用多媒體元件，完成「呼叫美國隊長」及「寵物世界」APP
4. 激發創意！應用常數及運算子，完成簡易計算機及年份換算APP
5. 登上顛峰！應用變數及運算子，完成面積計算及計步器APP
6. 喜樂收割！個人專案發表分享
課程一〈小五六&國中生專班〉
1. 小五六生必須學過Scratch，才可報名本班
2. 時間：2022年 1/24(一)~1/29(六)，共6天
下午15:00-17:00，每堂課2小時
3. 資深老師 -Janice
美國加州西北理工大學電機工程系
台東縣國際化軟體人才培育計畫 認證講師
東南大學 ( Scratch )程控無人機群飛 講師
4. 地點：Zoom線上視訊進行
課程二〈高中生專班〉
1. 時間：2022年 1/24(一)~1/29(六)，共6天
晚上19:00-21:00，每堂課2小時
2. 新生代老師 -奇瑤
奇瑤自高中開始接受幕課數位的軟體培訓，經過三年精實的學習與訓練，學而優則教， 如今成為幕課數位的老師。年輕是她最大的優勢，因為她最能理解高中生寫程式的問題點所在，並能對症下藥解決問題。
3. 地點：Zoom線上視訊進行
課程特點
〈小五六&國中生專班〉
將程式語言的邏輯在學生心中紮根，培養、訓練學生邏輯思考的能力，學習資訊科技的基礎知識與素養，以利未來學習更深入的程式語言(如 Javascript , Python )。課程除了學習 APP 設計之外，亦有大量機會讓孩子運用美感設計版面，嵌入喜愛的影像，發揮創意與文字，做出最好的成品，介紹給其他人看，是個訓練孩子表達與展示自己的好機會。
〈高中生專班〉
目前坊間沒有任何性向檢測能告訴高中生，他(她)是否適合學習程式設計。高中生處於性向、興趣與科系探索的人生階段，參加本課程除了能學習到邏輯思考、資訊科技的素養外，對高中生而言，入門程式課程可以幫助高中生反思：「我喜不喜歡程式設計？」讓高中生更了解自己的性向，若確實對程式有興趣，即可繼續學習更深入的課程，並且可以將本課程列入「高中生學習歷程檔案」，有助於大學申請資訊相關科系。
師長、學員回饋
“謝謝老師們，為學生打開了科技之門，給孩子不同的視野。”
── 台東某國中校長
“謝謝老師的付出，帶著這些孩子認識程式邏輯，激發創意。”
── 台東某國中導師
“講師真的很有耐心，會針對個別同學需求給予建議，以前上課真的沒碰過這樣的！非常謝謝每個幕前、幕後的工作人員，讓我們收穫滿滿！”
── AI2 課程學員
“這次課程讓我知道 APP 與程式設計其實沒有那麼困難，我也可以寫得出來。我以後還想繼續學習更難的程式設計。”
── AI2 課程學員
學員筆電需求
1. 筆電規格：Window 10 以上最近更新版本
瀏覽器Chrome 67以上版本
Wifi支援
2. Android手機 ( 4.0以上的系統 )
3. 採遠距教學，學員要先下載Zoom軟體，並且家裡有穩定Wifi環境
費用
1. 六次課程，共12小時，每位學員NTD5400元(含稅)
2. 三人同行，優惠每位學員NTD4200元(含稅)
3. 凡報名課程並繳費成功者，由幕課數位開立發票
4. 若有任何疑問請洽詢粉專小編（ 幕課數位 | Facebook ）
或來電 0952-465-400 李小姐
