用大數據的語料來引導學習、遵循 input-output-feedback 原則，不讓學生沒有 input 就亂講亂練習，是有效練習口說的原則。
因應台灣學生普遍有「英文口說要進步，只要多講就會進步了」的迷思，以及普遍不知如何做「有效的口說練習」，在全方位英語口說課中，王梓沅老師以「學習科學」為本，結合最先進的任務型教學法 (Task-Based Language Teaching)，研發出最適合台灣學生學習英語口說的方式。
報名資訊：
講座日期：2021 年 9 月 2 日（四）19:30 ~ 20:30
報名費用：免費參加（請勿重複報名，確認當天可以參與再報名）
報名方式：請於本活動頁面完成報名，講座當天我們將寄給你 ZOOM 會議連結
講座大綱：
- 科學驗證有效、每天都可以簡單做的口說練習方式
- 如何用「大數據的語塊」結合「任務型」學習法達到立竿見影的口語能力
- 如何打破總是得一一「中翻英」，製造出生硬不自然用法的學習瓶頸
正式課程獨家特色：
- 提供自大數據語料庫整理出英語母語人士所高頻使用的語塊，教你如何在「不同情境下」，道地且多樣地暢所欲言。情境包含：決策討論、觀點交換、興趣描述、價值觀討論、文化差異討論、責任歸屬討論、提供建議、論點評價等等
- 任何的練習將以 input, intake, output, feedback, reflection 為核心，並輔以每週回家口說作業，讓每位同學能得到最符合自身需求的反饋
更多正式課程介紹：《全方位英語口說》
舊生課程好評：
- 身邊許多朋友會尋求母語人士的口說課程，自己也曾經在線上與母語人士練習口說，但是我強烈建議在與母語人士對話練習前要先上全方位英語口說課，Alex 提供了各種可以馬上丟出來的語句，這絕對是練習口說事半功倍的方法。因為與母語人士對話當下只會用自己慣用的句子，母語人士聽懂後也不會有系統地告訴你其他表達方法，所以口說能力的進步幅度有限。
- 不管在課程安排、上課方式、學習方法，都感受到 Alex 深厚的理論基礎和豐富的實務背景，學生在學習過程會遇到的問題大多也被預先處理，跟著老師學習很踏實且開心，謝謝老師！
講師：
Alex Wang / 王梓沅 老師
TOEFL: R 29, L 28, W 30, S 30
IELTS: 9/9
GRE: V 166, AW 5.5
經歷：
- 創勝文教共同創辦人 / 校長
- 微軟、聯發科、Deloitte、LVMH 等大型國際企業英語內訓講師
- Hahow 好學校《3D 英文筆記術》線上課程講師
- 駐日聯合國教科文組織特聘中日英文逐同步口譯
- 暢銷語言學習書《搭配詞的力量》系列、《GRE 學霸字彙》作者
學歷：
- 美國哥倫比亞大學應用語言學碩士
- 美國賓州大學社會語言學碩士
- 日本早稻田大學學士
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