【Fulbright Seminar】Lessons from Lockdown: A US-Taiwan Dialogue on Remote Education

台灣在線上教學的全國轉型給教師帶來了巨大壓力。儘管遠程教育有許多獨特的優勢，但它也要求教師和學生在缺乏充足準備的情況下適應新的教材、方法和課堂環境。 一年多以前，當第一波大流行促使教師轉為線上授課時，美國教育工作者也經歷了同樣的考驗。但通過一年艱苦的遠程教學，他們在疫情封鎖期間獲得該領域艱難但重要的經驗，並將在本次會議上進行分享。本研討會每場演講目的都是藉由提供基於實踐的建議和容易獲取的工具幫助台灣教師盡可能地節省大量時間和精力，以最大限度地利用遠程教學環境並確定在線學習的獨特壓力源。