*本課程因應疫情將改為線上進行，已報名的學員我們將寄出上課通知與相關資訊，若有問題歡迎詢問主辦單位。
史丹佛最夯的生涯規畫課，用「設計思考」重擬問題，打造全新生命藍圖
如果「你的人生」就是你這輩子最重要的產品，你想怎麼設計他？
這個工作坊讓我們用設計師的思維，融入設計思考的精神，一步步地把人生設計出來。
課程內容經過濃縮，適用於不同的生命情境，簡易、實行度高。不論是對二十、四十、六十歲的人，剛踏入社會、轉換跑道、中年轉職或屆臨退休的人士，在生命的不同階段都有啟發性跟實用性。
談「設計人生」一定得談人生的意義是什麼？除了設計思考，這個課程也會帶入「批判性思考」的思辨精神。透過提問的技巧引導參與者看見自己無法割捨的價值與主張。
講師Hansha於2017年至史丹佛D School參加設計思考師資培訓，且於2019年參加台大D School所舉辦的D Life講師培訓，具有7年教授設計思考的經驗，曾於交通大學、樹德科技大學、彰化師範大學教授設計思考工作坊。於2018年師從法國哲學家奧斯卡，進修批判性思考，將哲學思辨的方法運用於提問技巧中，引導學員看見問題背後的本質。
課程將在3小時實體工作坊中帶領體驗設計人生的精華練習，設計出三個版本的人生。兩週後的2小時線上課，將透過大家實作的材料，引導後續的實作方案。
第一次線上工作坊活動內容
1. 關於工作、玩樂、愛、健康四個面向：現狀你加滿油了嗎？
2. 我的工作觀，什麼是我真正在意的？
3. 多個版本的人生設計
第二次線上工作坊活動內容
1. 生命設計訪談討論
2. 腦力激盪
Following-up Session
上完工作坊之後，想要卡住自己的困境背後的問題！如何看到設計問題背後真正的需求？奧德賽計畫要怎麼執行？透過一對一的哲學諮商，讓你直面背後的核心。
活動資訊
日期：2021/05/22(六)
時間：14:00-17:30
｜13:40-14:00 入場交流
｜14:00-17:30 活動時間
地點：Google Meet 線上
日期：2021/05/30(日)
時間：19:00-21:00
地點：Google Meet 線上
客戶推薦
Rex
／參加工作坊的收穫／
幫助釐清自己要的是什麼，強烈建議加價購買一對一哲學諮商，絕對值回票價。
／什麼樣的人適合參加「設計人生工作坊」／
感覺前面一片霧茫茫，還找不到方向的人，講師很會問問題，問到你心坎裡。
Hera
／參加工作坊的收穫／
重新認識自己，也明白原來身邊這麼多支持我，愛我的人，重拾了自信心。並且學習到人生觀與工作觀之間巧妙的連結，在這之前我都是將它混在一起，變得時常失去動力，但經過學習將兩者對比之下，規劃出階段，讓我隨時可以反思是否偏離。
／什麼樣的人適合參加「設計人生工作坊」／
懷疑自身的工作是否要繼續下去的人，還有對於未來感到迷惘的人
S姐
／參加工作坊的收穫／
我是一個在決定前想很多的人，參加工作坊讓我以一種兼具邏輯思考與感性又不失隱私的方式為我自己定錨，有些自己卡自己的假問題，在工作坊中一一被梳理，讓我可以一種更認識深層自已的方式好好做決定^_^
／什麼樣的人適合參加「設計人生工作坊」／
人生總是會碰到迷惘的時刻，如果現在的你像站在十字路口上不知道怎麼往前，而你本身又是一個想要主動找答案的人，不如就帶著開放的心態參加工作坊，了解自己的心之所向和可能性。
Chu
／參加工作坊的收穫／
可以和其他學員交流，更認識自己的需求與重視的價值觀是什麼，進而梳理出自己的人生方向。
／什麼樣的人適合參加「設計人生工作坊」／
想要更了解自己、不知道自己人生的方向或不清楚自己想要幹嘛。
樹德科技大學 學生
／參加工作坊的收穫／
「對於自己有更好的認識！」「學習思考更多未來。」「透過這次的機會意外規劃出一個自己想要的規劃！」「對於大一的我來說，可以更知道自己的目標！」「漸漸的了解自己，慢慢的找到目標。」
關於講師
張如因（Hansha）
現職
｜學習劇場創辦人
經歷
｜Moxa四零四專職講師與課程設計
｜蔚華教育基金會專案副理
｜彰師大通識中心兼任講師
｜德州儀器FAE
學歷
｜2021年奧斯卡哲學諮商師第三級課程結業
｜2019年法國巴黎奧斯卡哲學冬令營結業
｜2019年AL加速式學習法認證班結業
｜2018年IPP法國哲學家奧斯卡哲學諮商師培訓結業
｜2017年史丹佛d. school Teaching & Learning Studio結業
｜台大電機碩士班畢業
｜交大電子物理系畢業
2017 年在史丹佛進修時，體驗以學員為中心的教學設計，從此不再以單向授課的形式為教學重心。透過做中學的手法與哲學式提問，促進學員的多向學習。
