課程結構
完整一期的插畫實驗班是I+II：6堂工作坊
➤ 插畫實驗班I（3堂工作坊，以靜物與場景為主來堆疊插畫和速寫時必備所有基礎概念與能力。）
* 第一堂變化墨測工作坊：樹枝與墨汁水筆，觀察力、比例、線條的精實建構與隨性的變化。
* 第二堂紙感拼貼工作坊：紋理紙，形狀的表現、構圖整體架構的佈局、色彩搭配的設計與目的。
* 第三堂察顏觀色工作坊：色鉛筆，線條與形狀的結合、拓展舒適圈外的色彩組合、顏色與顏色之間的關聯與意義。
➤ 插畫實驗班II（3堂工作坊，以人物與場景為主發展插畫與速寫時進階的觀念融合、媒材結合以及顏色語言運用的能力。）
* 第四堂人物工作坊：墨水筆與色鉛筆，人物五官輪廓、手勢、姿勢與場景的結合。
* 第五堂專屬色盤工作坊：手工製作自己專屬與喜歡色系的塊狀不透明水彩，來讓自己旅行水彩盒裡的色彩組合拓寬與方便。
* 第六堂複合媒材工作坊：不透明水彩與色鉛筆，複合媒材的結合方式，並使用自己製作的不透明水彩色塊來創造自己顏色語言的插畫。
課程方向與目標
➤探索理解不同媒材的特性，並且利用它們的特質來練習插畫中不同相應的觀念，打開自己對於插畫與美的既定限制，重新認識插畫的本質是多元又有趣的，慢慢把生活的經歷、感受與觀察，收集成素材，融合媒材，建立自己的插畫語言表達與手感。
➤透過特別的Google Map旅行方式，在這無法安心出國與旅遊的時期，仍然用不一樣的方式與大家一起線上旅行與插畫，收集不同地區、國家的特色素材。
➤希望帶著學生在完整I+II課程中至少練習一本80頁的速寫本，以量先代替傑作的方式去建立每個工作坊中的練習目的，累積視覺語言的理解與媒材探索的經驗，注重過程大於結果以及作業練習的討論。
➤如果學生上完一期完整I+II課程後有了大量基礎觀念的建立，可以選擇延伸上插畫故事班，讓這些插畫速寫的素材變成故事裡的靈感，製作自己專屬的插畫繪本、短篇圖文故事等。
課程適合誰?
有許多插畫新手最容易遇到的問題通常是不知道該如何開始下筆，可能覺得自己是一個沒有想像力與靈感的人，或是可能心裡有想畫的東西但卻無法畫出來，而這些問題根源其實是來自我們並不是很熟習怎麼去使用我們的觀察力、眼、腦與手的協同方式去結構與視覺化我們眼前這個複雜的世界在我們的紙上。
➤ 完全沒有畫畫經驗，想要了解該怎麼開始下手的人。
➤ 有畫畫經驗，但只是自己的塗鴉，沒有正式學過任何畫畫課程，想建立基礎的人。
➤ 有畫畫經驗，非本科系，上過一些畫畫課，但基礎還不熟悉的人。
而對於本科系或有比較多畫畫經驗的學生來說，可能也會遇到畫畫的瓶頸是可以很精準或是模仿他人作品，但會覺得自己似乎少了一些畫畫的初衷與本質上的輕鬆、個人風格與調性，而這些問題的根源則是來自害怕對於熟習的媒材的失控感與失敗感，所以我們會更需要去重新理解與使用到底什麼是觀察力，而不只是知道制式上『透視』、『構圖』、『陰影』等等專業名詞而已，並且在媒材嘗試中與速度練習學習如何適度的放掉與找到新的平衡。
➤ 有畫畫經驗，非純本科系（設計類），但學過與練習過相對多的基礎畫畫課，想拓展自己的靈感與探索自己插畫語言的人。
➤ 有畫畫經驗，純本科系（藝術、美工類），想把視覺語言轉譯成插畫的方式，活用不同媒材的結合，突破自己既有畫畫框架與限制的人。
觀察是畫畫、設計、插畫與藝術最基本的基底，但卻不應該是我們的限制，所以『完美』與『對錯』在本課程中並不存在，只有每一次的練習與認知比前一次更理解怎麼跟自己的眼睛與手相處以及媒材的特性與運用。
➤ 不論你是否有畫畫經驗，你也想體驗如何把生活用不一樣的插畫方式來記錄，變成屬於自己生活收藏的人。
➤ 目前開設插畫課程已將近1年時間，有許多媽媽們會來上課，如果課程中有需要接孩子或是照顧孩子的需求或提早離席可以提前跟老師說（若有需要也可以跟老師拿取錄影檔）。
（若你不確定你是否適合此課程，可到下方Line官方詢問。）
課程時間
週四平日班：10.07/10.14/10.21/11.11/11.18/11.25 (13:00-17:30pm) 3人
上課地點：Webex線上
週六假日班：10.09/10.16/10.23/11.13/11.20/11.27 (13:00-17:30pm) 3人
上課地點：Webex線上
主題
每一堂課我們都會輪流讓學生選擇想要去旅行的國家與地區，所以每班插畫速寫實驗班和每一堂工作坊我們的取材取景都不相同，因此我們可以運用地圖旅行的方式來接觸更多不同風格的場景、環境與人，寬廣我們插畫的素材。
【遠端線上上課方式】
➤我們會使用Webex做為線上視訊平台，並使用Line課程群組上傳課堂中的練習作品來跟老師與大家分享與討論。
➤每一堂工作坊我們都會先從暖身練習開始，讓我們熟習每一個媒材該如何從每一個學生當下身處的環境（家裡、公司等）來取景取財，從現實肉眼可見的實體素材轉譯成插畫的方式。暖身完後，接著我們就會進入Google Map的地圖旅行之中來一場不限地域、空間、與時間的雲上速寫世界旅程。
【自備媒材清單】
0.每堂課的主題素材
1.筆（代針筆、毛筆、原字筆、彩色筆、色鉛筆、麥克筆…等等。）
2.墨汁（教你們做用樹枝畫畫、調水筆水量使用。）
3.剪刀、膠水（或口紅膠）
4.色鉛筆
（參考牌子：Faber Castell紅盒-新手嘗試或綠盒-質地好用）
5.速寫本
（參考牌子：AP 水樣速寫本80張入 150P-A4尺寸）
6.一些紙材、色紙
7.管狀水彩顏料
（參考牌子：溫莎牛頓不透明水彩/林布蘭）
8.顏料調色刮刀 1個
9.水彩紙1張
10.空的塊狀水彩顏料格/分裝格 x 10-15個
11.塊狀水彩鐵盒或收納盒 x1
12.平面調色盤
13.水彩筆或水筆
課程內容
第一堂 變化『墨』測工作坊
10.07(三)/10.09(六) 13:00-17:30pm
➤前1個小時會帶著學生從零練習怎麼觀察，並使用自己手邊帶來的筆暖身與熟悉怎麼從近的東西到遠的場景構圖，目的是要帶學生活用自己手邊的素材，因為有些人可能有很多媒材卻不知道該如何使用，增加自己日常可以隨手練習畫畫的容易度。
➤中0.5個小時會探索用樹枝來沾墨練習感受樹枝比較粗獷的筆觸，並練習加入在比較柔軟的水筆色階的圖上，增加畫面的層次感，練習把物件以色塊與線條的方式組合練習，製造不同感受的插畫樣子找出適合呈現的筆法。
➤中後2.5個小時會用老師準備的素材，包含裝了3個不同色階的墨水水筆以及樹枝筆來練習玩線條的多變性。插畫的基礎來自線條，而線條的粗細、流暢、速度的不同都會帶出多元的感受，我們會在過程中體驗到在精準（前半段）與失控（後半段）間如何找到平衡的感覺，使我們增加插畫最基礎的彈性理解。
➤後0.5個小時會所有學生一起討論前面的練習，大家可以互相學習
重點學習：練習觀察力/線條的變化度/筆觸/構圖的變化
自備：A4速寫本、墨汁、平常習慣的筆（代針筆、毛筆、原字筆、彩色筆、色鉛筆、麥克筆…等等。）
教材：3支色階墨汁水筆+1個樹枝筆（老師寄出教材）
第二堂 紙感『拼貼』工作坊
10.14(四)/10.16(六) 13:00-17:30pm
➤前1個小時我們將練習運用黑白的色階紙來拼貼構圖，目的是在進入顏色練習的暖身，用黑白色階可以協助我們更易理解場景的遠近關係，以及用剪刀代替畫筆的方式會協助我們自然而然去觀察什麼是面的概念。
➤中1個小時我們將練習老師為學生準備自製平常比較不會使用的顏色紋理色紙，來突破自己的安全顏色區。透過紙質的感受與拼貼的練習我們會學習更加延展我們對我們身處的環境的感受力與樂趣，回到最簡單的手作感。
➤中後2個小時我們將練習加入更多的紙質與色彩來讓我們的畫面豐富度與層次感更有趣，並練習塑造氛圍與個性，並且了解色彩的重量與營造紙質的特色。
➤後0.5個小時會所有學生一起討論前面的練習，大家可以互相學習。
重點學習：練習面與面的關係/結構配置/如何練習聚焦重點與放鬆
自備：A4速寫本、色紙或雜誌。
教材：1份黑白紙質材料包＋1份雙色紙材包（由老師統一寄媒材）
第三堂 察『顏』觀『色』工作坊
10.21(四)/10.23(六) 13:00-17:30pm
➤前1個小時會講解怎麼運用線條與形狀的結合概念朔造有趣的速寫方式，理解色鉛筆不只是只能畫得很像，或是塗色使用，也可以做出有趣的插畫速寫。然後練習選你喜歡的兩個對比色來配色構圖，目的是有許多人喜歡畫畫是因為他們非常喜歡顏色，但常常不曉得該怎麼使用顏色，甚至買顏色都會盡可能買全來滿足安全感，但在插畫與視覺表達語言中，在我們使用顏色時，不一定要使用跟現實一樣的色彩，有時我們會為了要表達與強調畫面中的感受與氛圍，而對顏色的選擇有所設計，顏色的理解與意義就會是最畫龍點睛的元素，而練習有限顏色的配色會使我們對顏色有更聚焦與深刻的理解。顏色的理解與意義就會是最畫龍點睛的元素，而練習有限顏色的配色會使我們對顏色有更聚焦與深刻的理解。
➤中0.5個小時練習用不同線條、形狀去塑造一樣去塑造色階的感覺，練習製造有趣的紋理。
➤後1個小時我們要熟悉把組合的概念應用在構圖的創造裡，增加畫面的層次感，不只是色彩的分佈，包含遠近以及紋理。
➤後0.5個小時會所有學生一起討論前面的練習，大家可以互相學習。
重點學習：練習顏色的關係/對比色與輔助色多元應用/視覺感受
自備：A4速寫本、色鉛筆
第四堂 人物工作坊
11.11(四)/11.13(六) 13:00-17:30pm
➤前1個小時會帶著學生從零練習怎麼觀察，並使用自己手邊帶來的筆暖身與熟悉怎麼去畫人，學習好好觀察每個人的輪廓、手勢、姿勢，累積對人物特質的理解，目的也是要帶學生活用自己手邊的素材，因為有些人可能有很多媒材卻不知道該如何使用，增加可以大膽從日常身邊的人去練習怎麼畫人。
➤中3個小時會用老師準備的素材，包含裝了3個不同色階的墨水水筆以及樹枝筆來練習玩線條的多變性，嘗試在構圖練習當中結合人物與場景的關係。插畫的基礎來自線條，而線條的粗細、流暢、速度的不同都會帶出多元的感受，我們會在過程中體驗到在精準（前半段）與失控（後半段）間如何找到平衡的感覺，使我們增加插畫最基礎的彈性理解。
➤後0.5個小時會所有學生一起討論前面的練習，大家可以互相學習。
重點學習：練習觀察力/線條的變化度/筆觸/構圖的變化
自備：A4速寫本、色鉛筆
教材：3支色階墨汁水筆+1個樹枝筆（老師寄出教材）
第五堂 專屬色盤工作坊
11.18(四)/11.20(六) 13:00-17:30pm
➤前1個小時老師會教大家如何利用管狀水彩調製不同氛圍色系的色彩，然後把這些顏料變成塊狀水彩組合成自己的旅行水彩盒。
➤中3個小時讓大家選擇不同主題的色系來調製自己專屬的色彩盤。
➤後0.5個小時會所有學生一起討論前面的練習，大家可以互相學習。
重點學習：調色/搭配顏色
自備：A4速寫本、管狀水彩顏料、水彩紙1張、空的塊狀水彩顏料格/分裝格 x 10-15個、顏料調色刮刀 1個、平面調色盤
第六堂 複合媒材工作坊
11.25(四)/11.27(六) 13:00-17:30pm
➤前1個小時老師會示範複合媒材的使用與結合以及有哪些小技巧來增加畫面的層次與細節感。
➤中3個小時讓大家使用自己上一堂工作坊所製作的專屬色彩來練習速寫。
➤後0.5個小時會所有學生一起討論前面的練習，大家可以互相學習。
重點學習：媒材結合/色彩運用
自備：A4速寫本、上一堂課製作的塊狀水彩盒、水筆、色鉛筆
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插畫實驗班 I三堂工作坊（半期）：5,800元
插畫實驗班II三堂工作坊（半期）：7,300元
插畫實驗班I+II六堂工作坊一起報名優惠（完整一期）：11,300元 (原價：13,100元)
費用包含
1.學費
2.部份教材（會由老師在第一堂上課前統一起寄給你～）
重要須知：付款報名後，我會把你拉近上課Line群組（若你都沒有收到群組邀請通知，請聯繫我～），我們會使用Webex軟體，可以先行下載試用看看。
