提升台大學生的簡報技巧能力，並建立起校方、學生對簡報重視的風氣。
不擅長表達自我是台灣學生畢業後非常吃虧的弱點，特別是理工學院的學生往往只專注研究，更不易懂得如何表達自我。有鑑於此國外知名理工大學皆將『簡報課』列為系上必修，而澳洲昆士蘭大學也察覺到此問題，聯合各大學舉辦3MT 競賽，在短短三分鐘內，用淺顯易懂的概念，介紹自己的論文作品，藉此鍛鍊學生表達能力，而代工起家的台灣一直不重視簡報能力，專注培養技術人才，但現在世界技術人才能力日益漸增。
透過此活動，除了從硬實力之外，還必須學會如何表達自我，擁有這樣的軟實力，才能在未來持續保持競爭力。
