正豐老師希望可以藉由綠屋頂學校的這門課，教導一般民眾，認識樹木的病蟲害、保護樹木的修剪方法及措施和正確的撫育管理觀念與做法，來強化對樹木的重視和傳承文化記憶。
樹木撫育的觀點，不是單純的修剪，包括種植、修剪、照顧，用撫育照顧小孩的觀念，而不是用工程的概念來修剪。正確的撫育修枝，要有妥善計劃，逐年逐步完成，不可以忽然想到就做，也絕不可誤以為一次到位是正確的。須針對各樹種的生長狀況、特性及病蟲害進行撫育工作。一些修剪方式直接將樹冠剪得光禿禿，修剪的位置也會影響樹木的健康，一旦傷口不易癒合，就容易形成乾枯的幹頭，一些蜘蛛、節肢動物往裡面位，久而久之就形成樹洞，風一吹就可能因為脆弱而折倒，形成安全的問題。
講師介紹
陳正豐
經歷
- 行政院農業委員會 農業張老師
- 林業試驗所福山研究中心(福山植物園) 主任
- 林業試驗所太麻里研究中心 主任
- 林業試驗所恆春研究中心 研究員
- 福田樹木保育基金會 董事
- 苗木培育/樹木撫育修枝/健康管理招標案 審查委員
- 苗木培育/樹木撫育修枝/健康管理招標案 講師
- 中華科技大學 兼任講師
示範教練
楊貴平
五峯樹藝學苑 負責人
專長領域:
- 樹木修剪
- 樹木探索教育
- 專業攀樹教學
- 協助樹冠層調查取樣
以下皆是錯誤修樹方式造成的樹木病害案例，請您來聽聽這些樹木的故事。
示範場域
竹風樂境的龍眼樹
多年前遭大火，造成樹皮剝落，部分枝幹健康狀況堪慮，希望能透過樹醫師和樹藝師的協助，讓老樹可以得到更好的照顧
