書蟲時代 X 伊通公園 IT PARK
「我希望學會生活，然而，該從誰學起呢？誰去學呢？我們真的能知道如何學會生活嗎？」
—德希達
對於活著的疑問而形成的迫切渴望，可說貫穿德希達一生的工作。30多歲時的德希達於1967年出版了他的文集《書寫與差異》（L'ecriture et la difference），作為他研究生活的起點之作，他誠實地說那不是一本書，應當理解成既非哲學、亦非文學評論的各篇文章獨立的集子。或者我們用另一個方式來說：我們進入這本著作接觸到的不是文本、而是一位掛心「該怎麼活著」、受困於思想迷途的學生，向當時代的巨人們努力學習所留下的步伐（pas, step），向思想史家傅柯、哲學家巴塔耶、人類學家李維史陀、精神分析學家佛洛伊德、劇場人亞陶、詩人雅畢斯等人學習所留下來的痕跡（trace）。
《書寫與差異》是德希達1960年代一部謙卑又才華洋溢的力作。閱讀《書寫與差異》，見證60年代法國知識與文藝界的潮流，並藉由德希達的深刻洞察，理解這些思想人物曾走過的軌跡為何是超越時代的經典，值得人們細緻地體察他們的教誨，又在學習的同時保持警戒，清醒察覺他們留下的缺陷與難題。
最終，《書寫與差異》中的德希達沒能在這些巨人身上找到最終的答案，然而，在這些領域相異的人物思想身上，他知道了一件事：跟隨他們的書寫，總是逃不開延異（différance）的發生，以及隨之而來、為了思想能持續前行而經歷的解構（déconstruction）。
課程特色
- 書蟲讀書會採小團體授課，讓學員與講師有更充分的討論空間，每次三小時的課程中，前兩小時由講師講述讀本內容，後一小時留給學員與講師問答互動。
- 課程在台北最有歷史、最具代表性的當代藝術空間進行，閱讀之餘欣賞作品，感受當代藝術自由、開放的一面。
課程目標
《書寫與差異》讀書會將挑選六個主題，澄清人們對於德希達常產生的誤解，進一步藉由《書寫與差異》中的內容，從德希達對法國文學評論與現代哲學的閱讀中，深入同時保持警戒、忠實但又不忠地面對他人而書寫，勾勒什麼僵化我們對於生活的思考，同時貫通我們尚未思索之處。
這一次的閱讀將略過三篇文章，一篇關於胡塞爾，一篇關於勒維納斯，因為閱讀德希達對他們的閱讀，將是一份巨大的任務，唯有另外開另一輪課程，方能緩緩且完整說好他們的思想交會。還有一篇是德希達再一次對亞陶的深入頌讀，我們已在第一週課程中略見到德希達與亞陶的初遇，讀者可在課程後嘗試接觸德希達再一次與亞陶相會。
◎讀本：德希達著，張寧譯，《書寫與差異》，台北：麥田出版社，2004年。
◎講師：劉又仁老師（國立政治大學哲學系博士班）
◎時間：12/05 - 01/16，每週六下午2點到5點，共六週。
◎地點：伊通公園 IT PARK 當代藝術空間【台北市中山區伊通街41號3樓】
（近捷運松江南京站四號出口，可參考 https://bit.ly/2ulCXJa）
每週課程主題
第一週 12/05
誰說作者已死？或簡述文學對生命意味什麼？——讀《書寫與差異》第一章〈力與意〉、第六章〈被劫持的言語〉
第二週 12/12
文本之外無一物？或試論何謂書寫——讀《書寫與差異》第三章〈愛德蒙・雅畢斯與書的問題〉、第十一章〈省略／循回〉
第三週 12/19
解構主張暴力拆解與顛覆？或問如何發明心靈、捍衛「生命」——讀《書寫與差異》第七章〈佛洛伊德與書寫舞台〉
第四週 12/26
解構是一種非理性地全面懷疑？解構主張一切文字都無法解讀？或論理性如何蟄伏於瘋狂——讀《書寫與差異》第二章〈我思與瘋狂的歷史〉
第五週 01/09
解構是一種文本閱讀的技術？或試問如何能「擁有」絕對無依賴的狀態——讀《書寫與差異》第九章〈從有限經濟學到一般經濟學：一種無保留的黑格爾主義〉
第六週 01/16
解構主張文字的嬉戲？或試論人文科學的困境——讀《書寫與差異》第十章〈人文科學論述中的結構、符號與遊戲〉
早鳥優惠
誠摯邀請您一同來與我們深度閱讀《書寫與差異》，11/13(含)前完成報名繳費者，可享有早鳥優惠2600元（原價3000元）。
線上直播課程
因應新冠疫情，第七期起加開線上直播課程，提供未能親臨現場的朋友參與深度閱讀讀書會。惟講師備課、書蟲們張羅直播的心意以及耗費的時間精力並未不同，因此直播課程費用與現場課程一致，請各位見諒。
