全球孩童創意行動挑戰（Design For Change Challenge，簡稱 DFC 挑戰） 是 2009 年由印度河濱學校創辦人瑟吉校長 (Kiran Bir Sethi) 於 TED India 大會分享的活動，校長提倡藉由四個簡單的設計思考步驟：感受、想像、實踐、分享，引導孩子學習人生最寶貴的課題：「不斷嘗試的自信心」，並讓孩子活用所學知識，積極解決生活周遭問題。 全球至今有包含西班牙、美國、日本、新加坡等近七十多個國家的孩子都以充滿活力與創造力的方式來響應這項活動；在臺灣，我們以非營利的方式努力辦理與推廣，讓 DFC 挑戰成為每個孩子童年中的回憶，從小著手解決身邊各種問題，改變這個世界，用自己的能力設計出更美好的生活環境。
課程特色：
我們相信透過 DFC 四步驟，能夠讓每個人願意面對眼前的挑戰，不斷學習、修正及嘗試各種解決方法，最後具備能夠活用知識解決問題的能力及信心。
感受 -發現身邊的問題
引導孩子踏出改變的第一步，可以先從觀察自己的感受開始，讓孩子透過各種方式發現、了解問題，並同理其他與問題相關的人的狀況和需求。盡可能把觀察到的問題挖深一點，甚至是重新定義問題，最後試著整合並清楚表達困擾他們的問題及原因。
想像-各種解決問題的辦法
感受到的問題，可能會有各種不同的解決辦法，若擔心孩子的點子太天馬行空，不妨先想想問題解決後的「最佳情境」吧！
當我們將最佳情境作為解決問題的目標後，再讓孩子們透過腦力激盪，想出各種面向、多種的解決方法，就不用擔心討論會失焦。接著，跟孩子一起依據現有資源，進行評估或是調整，並選出最適切的解決方法。
實踐 -執行擬定的計畫
捲起袖子開始行動吧！
與孩子一同善用資源、擬定並付諸行動，實踐計畫在實踐過程中，不斷重複「執行、遇到困難、解決」的歷程，並蒐集使用者回饋、建議及影響力等相關數據，落實最佳情境。且藉由分享個人心得及心態上的轉變，了解整體行動對他們自身的影響。
分享 -擴大自己的影響力
試著帶領孩子們，將執行四步驟的歷程統整成一個故事。並將統整後的故事，運用不同方式分享給身邊的人，發揮更大的影響力。更可以跟孩子討論如何針對不同目標族群，運用不同的方法及管道將故事分享給更多的人。在分享過程中，透過一次次的訴說，不只能增加孩子的影響力，同時還能夠增強孩子的自信心喔！
※ 全程參與營隊者可獲得 DFC 營隊結業證書。
※ 只有最後一個小時「成果發表會」開放家長參與，其餘時間恕不開放旁聽觀課。
※ 本活動報名需經過主辦方審核通過，才可進行繳費。請務必自行確認繳費與否。票券逾期即視為自動棄票，需重新報名購票。
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課程資訊
時間｜2020年09月12日 (六) 09:00-16:30
地點｜國立臺北教育大學明德樓
對象｜小學四～六年級，24個名額
費用｜免費（報名時需繳保證金500元，全程參與於營隊當天成果發表後退還）
上課方式｜分成 4 組，各組分別由 2 位 DFC 臺灣受訓過的教師帶領體驗 DFC 四步驟課程，嘗試探究並解決一個問題，並於最後 1 個小時，邀請家長一同參與當日課程成果發表！
